朝からペアの子に紹介する本を借りに行き、紹介するためのオアシスカードをかきました。どの子も、楽しそうにかいていました。

　今日は、ペアの子に本の紹介のオアシスカードを書きました。本の魅力が伝わるように、イラストなどを交えてかいている子もいました。２４日（木）に本と一緒にオアシスカードを渡します。喜んでくれるといいですね。

　本日は、朝礼がありました。とても良い姿勢で臨めています。

　今日は、オンラインで表彰伝達を行いました。書写作品コンクール、防火作品（ポスター・習字）、赤い羽根（書道・ポスター）、子ども読書のまち宣言ポスターにおいて、表彰を行いました。表彰を受けた、児童の皆さん、おめでとうございます。これからもさらに自分の力を伸ばしていきましょう。

　国語の学習では「日本文化を発信しよう」の学習をしています。
クロムブックを使ってスライドを作っています。
どんなスライドが出来上がるかとても楽しみです。

詳しいスピーチができました。レクリエーションを楽しみました。

それぞれの学習を前向きに取り組んでいます。

本日の清掃活動の様子です。静かにテキパキと活動する姿に、頼もしさを感じます。

書写コンクールやポスターの表彰伝達がありました。オンライン朝礼にはなりましたが、表彰された1年生は背筋をまっすぐ伸ばして賞状を受け取る様子が見られました。

　朝、習字やポスターの表彰を行いました。
とてもよい態度で聞くことができました。
そして、表彰された人おめでとうございます！

　国語の学習では、伝統工芸のリーフレット作りにとりかかり始めました。今日は、調べたい伝統工芸を決め、その魅力を調べました。本やクロムブックを使って調べました。

　ペアの子に自分たちで選んだおすすめの本をオアシスカードと共に渡しました。
2年生はさっそく読んでくれたみたいです。

　先週、今週はどんぐり読書週間でした。今日はペア活動で、5年生のお兄さんお姉さんがおすすめの本を持ってきてくれました。受け取った後、興味深く読み、感想をオアシスカードに書いて送りました。

今日は、初めて理科室で実験をしました。いろいろな物が電気を通すか通さないか、回路を作って確かめました。次回は、実験結果をまとめていく予定です。

そうじの時間は時間いっぱいまで真剣にがんばっています。

交流の授業では、先生の話をしっかりと聞き、前向きにがんばっています。

動物のくらす背景を考え制作しました。いろいろなすてきなアイデアが思い浮かびました。

清掃活動の様子です。丁寧にごみを集める姿が見られました。毎日使っている学校を美しくしてくれています。

図工では、読書感想画を描いています。読んでもらった本の絵を想像し、絵を描きました。明るい色で丁寧に塗る様子が見られました。

窓開けキャンペーン、本日最終日。
いい空気で、みんな元気。