２月１日（水）
近隣の農家の方にご協力をいただき、守口大根の収穫体験をしました。長い長い守口大根を抜くのに苦労をしており、守口大根が地面にしっかりと根付いていることを再確認できました。とれた大根は袋に入れて持って帰りました。持って帰るのは大変ですが、美味しく食べられるのを楽しみにしている様子でした。

2月1日(水)
　寒さに負けず、今日も外で体育の授業を頑張りました。六年生は今、ハードル走の学習をしています。空中姿勢や歩数など意識することが多いので子どもたちは、試行錯誤しながら、自己ベストタイムを狙っています。

2月１日（木）
　クラブ活動で制作した作品を見学しました。イラストや工作などとても素敵な作品がたくさんありましたね。４年生からのクラブが楽しみですね。

1月31日（火）
　今日は、いろはに邦楽の皆さんをお招きして授業していただきました。生の演奏を聴いたり、実際に楽器を演奏してみたりする中で、邦楽の奥深さに触れることができました。

１月３１日(火)
　今日は３年３組と３年４組の２人が夢を語ってくれました。夢の実現のために努力をしていることが伝わるとても良い話でした。教室の子どもたちも嬉しそうな様子で聞いていました。これからの他学年の話も楽しみです。

１月３０日（月）
　今日から、代表委員のキャンペーン第2弾「夢を語ろうキャンペーン」が始まりました。
　トップバッターは３年生の代表２人です。給食中の放送で、今の自分の夢を語りました。
　同じ３年生が放送するので、教室で聞いている子もなんだか嬉しそうです。
　明日は、残りの３年生2クラスの代表が夢を語ります。夢が溢れていきますね。

１月30日（月）
　2組さんはおはじきの遊び方を動画で確認した後，実際に遊びました。まだまだ知らない遊びかたがありますね。お家の人にも教えてもらうといいかもしれませんね。

１月３０日（月）
　図工の時間に作った「かみざらコロコロ」を転がして遊びました。面白い転がり方をするものがたくさんありましたね。家でもぜひコロコロしてみてください。

1月27日（金）
　バタフライピーという紅茶の色が様々に変化する様子を観察しながら、お酢や重曹、炭酸水など身近にあるものの液性について考察しました。「リトマス試験紙みたい」と、授業で学んだことを思い出しながら楽しく実験ができました。変化した色を並べてみると違いがよくわかって、とても面白いですね。

１月２７日（金）
　今日は、仕事場訪問の訪問先ごとに集まり、学んだことを伝え合いました。とても多くの人が積極的に発表することができました。今後は、異なる仕事場に訪問した人に対して、学んだことを発表する準備を進めていきます。

1月27日（金）
　６時間目にクラブ見学に行きました。先週とは違い、今週は文化系のクラブを見学しました。興味深そうにいろいろなクラブを見学していました。熱心にメモをする様子もありました。来年度、どのクラブに入るかとても楽しみですね。

1月27日（金）
　避難訓練（防犯）を行いました。しっかりと身を隠すことができました。物音ひとつ立てない雰囲気からも、真剣に取り組もうとする姿勢が伝わってきました。

１月２７日（金）
　理科で、じしゃくのふしぎについて学習しています。
　生活の中に当たり前のようにあるじしゃく。改めて見つめ直すと、とってもふしぎなモノです。
　今日は、磁石にひきつけられるのもを予想し、実験しました。大体が予想通り。けれど、「あれっ？、つかない！」と驚く声がも挙がりました。
　じしゃくのふしぎに、子どもたちも惹きつけられています。

1月27日（金）
　家庭科で取り組んできたエプロンづくりもいよいよ終盤。
　最初の頃に比べると、ミシンを準備するのもまっすぐ縫うのもずいぶん上手になりました。
　エプロンが完成した人は、飾りやポケットをつけて、さらに良いものを目指しました。

　2月は守口漬け体験があります。
　完成したエプロンを使うのが楽しみです。

1月26日（金）
　今日は、代表委員会の常時活動を体験するキャンペーンがありました。来年度から学校を背負う代表として、立派に活動していました。これを機に、学年全体の挨拶、清掃、靴そろえの意識を高めていけるといいですね！

１月２６日（木）
　こころの鬼を描きました。自分のなおしたいところや、やめたいことなど、自分の心の中を振り返って考えました。

１月２６日（木）
　お菓子を買うとき、どのお金を使うのかを考えました。おさいふの中からお金を取り出して、お釣りなし！でお金を出せるようにしました。お菓子の値段より多く払おうとしている子がいましたが、損してしまいますよ。心配です。

１月２６日（木）
　久しぶりの英語がありました。前回は食べ物の名前でしたが、今日は野菜の名前でカードゲームをしました。お友達と英語で話すことができましたか？

１月２５日（水）
　家庭科で「献立を考える」学習をしました。献立を立てるには、主食、主菜、副菜、汁物を考え、栄養バランスも考え…「先生、献立考えるの大変！」…そうですね、いつも食べている給食や、お家で食べているごはんに感謝です。
　その後、「卒業おめでとうメニューを考えよう！」というテーマで、一人一人献立を考えました。「ちょっと豪華なものがいいな」「でもこれだとビタミンが少ないから…」など一生懸命考えていました。グループで発表し、クラス全体にも発表しました。これからは、献立を考えるお手伝いができそうですね。

1月25日(水)
　昼間もすごく寒い日でしたが、手洗い場掃除の子たちが冷たい水にも負けず、掃除に励んでいました。すばらしい！