２４日、２５日のわくわくフェスタへのご参観ありがとうございました。
５年生は『米、再発見！』として、自分でテーマを決め、調べ、B紙やスライドを作り、発表をしました。特にスライドづくりはまだ慣れず、苦戦していましたが、写真を入れたり、色を付けたり、アニメーションを付けたりするなどしてよりわかりやすいスライドを作りました。B紙も丁寧に書くだけでなく、表を入れたり、色をつけたりして見やすくなるよう工夫もしていました。発表は緊張もしていましたが、『ゆっくり』『聞こえやすく』と自分で目標をもって取り組めていたと感じます。

１／２４（火）２５（水）わくわくフェスタのご参観ありがとうございました。

４年生は、環境について自分で調べたことをスライドにまとめ、一人ひとり発表しました。

みんな、緊張しながらも、自分の伝えたかったことをしっかり発表することができました。

　わくわくフェスタ二日目も、今までの練習の成果が出せるように頑張って発表しました。４年生は「環境問題について考えよう」というテーマで発表しました。一人ひとりが興味のあることを分かりやすくまとめ、堂々と発表することができました。６年生は「未来への架け橋」というテーマで、歴史の出来事、将来の自分、小学校での思い出の順にグループで発表をしました。今まで、グループでの話し合いに参加したり自主練習をしたりして、聞き手に伝わる発表ができるようにしてきました。本番は、緊張する中で、自分の精一杯を出すことができました。

　算数で１００ｃｍを超える長さの学習を始めました。自分たちの両腕を伸ばした時に長さを予想して、１ｍものさしで測りました。組になって取り組む活動にとても楽しそうに取り組みました。

　今日はわくわくフェスタ２日目。子どもたちも発表に慣れてきた…と思ったのですが、今日も今日で緊張していました。それでもさすが２年生！見事に発表できました。
　この２日間とそれまでの練習などで身に付けた力を生かして残りの３学期を過ごしてほしいと思います。
　保護者の皆さん方には、足元の悪い中ご参観いただきありがとうございました。

　わくわくフェスタ２日目の今日は、１０年に１度という寒い１日でしたが、朝早くからたくさんの保護者の方に参観していただきありがとうございました。
　おうちの方に見ていただくことを子どもたちは、とても楽しみにしていました。「緊張した。」という言葉通り、はじめはちょっと顔がこわばっていた子どもたちでしたが、すぐににこやかな笑顔で、元気に発表することができました。
　今日の発表が自信になり、これからの学校生活に生かすことができたら嬉しいです。

　たくさんのご参観ありがとうございました。子どもたちはみんな張り切って発表することができました。
　明日は、今日の発表を生かして、さらに自信をもって発表できそうです。

今日は、わくわくフェスタの1日目でした。
みんな、今までの成果を十分に発揮しました。
おうちの人に感想をいただいたとき、たくさんの方に「よく考えて作文を書いたんだな」「みんな大きな声ではきはきと言えていたのでびっくりした」「昔遊びのやり方を説明できたり、できるようになったことがたくさんあったりして、成長を感じた」など、とてもうれしい言葉をかけていただきました。
子どもたちの励みになったと思います。
ありがとうございました。
明日は二日目です。寒い中ではありますが、ご参観よろしくお願いします。

　わくわくフェスタ１日目、ご参観ありがとうございました。子どもたちは緊張していましたが、上手に発表することができました。練習すればするほど上手になっているので、明日も楽しみです。

　わくわくフェスタ１日目、ご参観ありがとうございました。緊張しながらも、これまでの練習の成果を出すことができました。明日は、今日の反省を生かしてさらにいい発表になるといいです。

　今日はわくわくフェスタの１日目でした。声の大きさや、話すスピードを意識して発表することができました。明日もまた頑張りたいと思います。

子どもたちは発表のために準備、練習を一生懸命頑張ってきました。今日は緊張してなかなか練習通りにいかなかった子、はっきり大きな声で発表できた子、にこにこ笑顔で発表した子、どの子もとても一生懸命で、大勢の人の前で発表したことは貴重な体験となりました。友達やお家の方からたくさんの拍手や褒め言葉をもらって、子どもたちは次の学年に向けてさらに成長できたと思います。

　現在、国語の授業で方言について学んでいます。今日は、クロームブックを使って方言クイズを作りました。このあたりの方言も知り、他の地域では使われていないことに驚いている様子でした。日々、新しい学びをしながら、頑張っています。

　上の写真は１組です。算数の学習です。いろいろな場合を順序よく調べる学習をしています。組み合わせや並べ方を表や樹形図を使って学習しています。難しいところで苦戦しています。
　下の写真は２組です。総合の学習です。いよいよ明日がわくわくフェスタの本番です。保護者の方にとっては６年生最後の授業公開です。練習の成果が出るように、がんばってほしいと思います。

　３学期最初のクラブ活動がありました。外クラブは、天候が心配されましたが、無事行うことができました。室内のクラブも、楽しいひと時を過ごすことができました。次回２月１３日は、今年度最後のクラブを予定しています。

　体育の授業でなわとびをしました。短なわを前・横・上で回したり、まえとびの練習をしたりしました。長縄は、８の字跳びの練習をしました。

　朝のオンライン児童集会で、保健委員会が手洗いの大切さをオリジナル動画を使って発表しました。水で洗うだけではなく、石けんや消毒液を効果的に使うと手洗いの効果がアップするそうです。水が冷たい時季ですが、しっかりと手洗いをして、感染症対策をしていきましょう。

　朝、オンライン児童集会がありました。よくかんで食べることの大切さをスライドを使って、給食委員が発表しました。やわらかい食べ物は１０回、硬い食べ物は３０回を目安によくかんでたべるとよいそうです。さっそく、今日の給食から実践してほしいと思います。

　先週の19日に、わくわくフェスタの児童鑑賞会を行いました。毎日１、２時間ほど練習を重ねてきました。「大きな声で　ゆっくりと　聞いている人を見て　笑顔で」をめあてに、発表の練習をしています。初めての発表に、緊張感を隠せない様子でしたが、「気合を入れてきた」「がんばりたい」と、朝からは話してくれる子もいました。
　またこの日は、他学年の発表も見ました。「米のことを発表してた」「ごみを捨てないでって言われた」と、楽しそうに話してくれました。
　明日・明後日は、いよいよわくわくフェスタの本番です。寒い中ではありますが、ご参観、よろしくお願いします。

　今日は１時間目に硬筆の学習をしました。止め・はね・はらいを意識して、一画一画丁寧に書くことができました。