最新更新日:2024/11/19
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

9/8 生活委員さん大忙し

大きな放課が終わりチャイムが鳴ると、神山っ子たちが一斉に教室へ戻っていきます。渡り廊下を大混雑。長い夏休みで、右側通行を忘れてしまっている子がたくさんいて、生活委員さんは大忙しです。かみたんとやまたんの旗でみんなを上手に誘導してくれていました。けがをしないで安全に過ごせるようにと、生活委員さん、がんばってくれています。
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9/8 わーい!外遊び!

大放課は、運動場が水たまりいっぱいでしたが、なんと昼放課になったら乾いてきました。「今日は外遊びをしてもよいです」の放送に、校舎内のあちらこちらから歓声が聞こえてきました。暑さが和らぎ、気持ちよさそう!全力で外遊びを楽しんでいました。
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9/8 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、かきたま汁、さといもコロッケ、月見だんごです。今年は9月10日が十五夜です。十五夜には、ススキ、だんご、さといもなどをお供えして、お月見を楽しみます。今日の給食は「いも名月」とも呼ばれる十五夜にちなんで、さといもを使ったコロッケです。

写真は、2年生の準備の様子です。今日はかきたま汁ですが、どのクラスの当番も、汁と具をバランスよくきれいにつけ分けていました。丁寧な仕事ぶりです。月見だんごは1クラス分ずつ箱にはいっています。箱を開けると「うわぁ!いっぱいある!」とにっこりでした。

みんなで協力して準備が整い、今日も笑顔で「いただきます!」
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9/8 3年生 ローマ字がんばる!

ローマ字の学習が進み、今日はChromebookでタイピングの練習をしました。なかなかいいリズムで打ち込んでいて、教室がまるでオフィスのようです!ローマ字ばっちりだね!
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9/8 1年生 道徳 「あさがお」

道徳の授業で「あさがお」を読んで、植物や動物をどんな気持ちでお世話をしたらよいかについて考えました。「植物や動物と仲よくなれたと思ったときのことを思い出して書いてみましょう」の先生のことばに、最初みんなは「うーん」と頭を悩ませていました。自分が育てた植物やお世話している動物のことを思い出すと、だんだん鉛筆が進んできました。
「おばあちゃんの家で、枯れかけたミニトマトを一生懸命お世話をしたら元気になってうれしかった」
「飼っているねこが、自分の手のひらからエサを食べて、嬉しそうにペロッと手のひらをなめてくれてうれしかった」
「あさがおに、大きくなあれと話しかけながら水をあげたら、たくさん花が咲いてうれしかった」
どんどん出てきました。みんな心があったかになりました。
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9/8 見守られて登校

風が心地よく感じる涼しい朝となりました。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。車や自転車、歩行者が多く行き交う中の登校ですが、皆様の温かい声かけのおかげで、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

昨日はとても暑い日でした。今日は爽やかに過ごせそうです。感染予防に気をつけながら元気に過ごしたいです。
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9/6 6年生 一枚の板から〜アイデアスケッチ〜

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 今日は「1枚の板から」という単元で図工の学習を行いました。一枚の板からテープカッターを作ろうということで、側面の板と前板のデザインを考えました。テープカッターの形を上手に絵に取り入れて生き物を描いたりしながら、曲線を生かして取り組むことができました。次はいよいよ糸鋸を使っての板の切断です。安全に気をつけながら完成を目指します!!

9/7 6年情報児童「放課の様子」

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みんな放課を楽しく元気に遊んでいます。
夏休みから体がもどっていない人もいれば,楽しく遊んでいる人も多く見えます。
コロナはおさまっていないので,密には気を付けながら遊びます。

9/7 わかば 虫のこえ

音楽で、「虫のこえ」の歌を歌いました。
この歌の中には、どんな虫がでてくるかな?みんな、どんな虫をしってる?と先生が問いかけると、みんなからたくさんの虫の名前が出てきました。その虫がどんなふうに鳴いているかを、歌詞の中からさがしました。
今日の音楽も、とっても楽しくできましたね。

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9/7 3年生「ローマ字」

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 今日は,ローマ字の「ga gi gu ge go」(がぎぐげご)と「za zi zu ze zo」(ざじずぜぞ)の練習をしました。まず,ローマ字ノートに書きました。その後,パソコンを使ってタイピングの練習をしました。みんな真剣に取り組んでいました。

9/7 5年情報児童「給食の片付け」

みんな自分の選んだ係で精一杯頑張っていました。ごはんや小さいおかず以外にもおぼんや配膳台など、クラスによって様々ですが、用意や片付けをみんな頑張っていました。
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9/7 6年生 図工「1まいの板から」

図工の授業で、木の板を使ってテープカッターを作ります。今日は、下絵を書きました。テープカッターの横の部分の形が迷いどころです。動物、虫などの横からの姿を、Chromebookで調べながら描いていました。

木の板で作ったものは、長く使えます。1まいの板を無駄なく使えるように、切り方や組み立て方を工夫していきます。お気に入りのテープカッターになるといいですね。
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9/7 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ナン、牛乳、キーマカレー、ピオーネゼリー和えです。今日のピオーネゼリー和えは、ピオーネという品種のぶどうを使っています。ピオーネは「開拓者」というイタリア語に由来するそうです。大粒の黒っぽい紫色が特徴で、甘みと酸味のバランスが取れたぶどうです。8月から10月ごろにたくさん出回ります。

写真は3年生の準備の様子です。夏休みを終えて体が一回り大きくなった3年生。準備をする姿に頼もしさが増してきました。準備が整うと当番さんが前に出て、配膳の確認、献立の確認などをしていきます。今日のナンは、とてもやわらかそうです。キーマカレーをナンの切れ目の中に入れて食べたり、ちぎってカレーをつけて食べたり、別々に食べたりと、バリエーションを楽しめそうです。ピオーネぜりーは、ピオーネの紫色がとてもきれいで、宝石のよう。トゥルントゥルンです。

当番さんの号令で、今日も笑顔で「いただきます!」
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9/7 今日のあわあわゴッシーさん

給食前の手洗いタイムです。今日もすてきなあわあわゴッシーさんがたくさんいました。まず手を水で洗い流し、石けんをつけてしっかり泡立てます。あわあわしてきたら、手のひら、手の甲、指の間、爪の中、親指、手首と順番に洗っていきます。しっかりゴッシーすると、最後まであわあわで洗うことができます。毎日がんばっていますね。ぴかぴかの手になって、給食準備を頑張ります!
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9/7 3年生 What do you like?

今日の外国語活動で、「What do you like?」を使ったアクティビティをしました。好きな食べ物、好きな遊び、好きなスポーツについて、たずねたり、答えたりすることができました。また、おはじきゲームや What's missinng?というゲームをしました。
外国語活動の時間は、たくさん話したり、たくさん聞いたりして、英語に慣れ親しんでいます。
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9/7 4年生 2けたの数でわると…

算数では、2けたでわるわり算のひっ算を学習しています。何十を単位としてわって余りがでたときのあまりの大きさについて考えました。
図を使うと、あまりの大きさがよくわかります。また、わり算のたしかめの式を使って、あまりが小さくなりすぎないように考えればよいことを確かめました。
それぞれのノートには、考え方が工夫して表されていました。このように考えると、あまりの大きさを間違えないで正しく計算ができますね。
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9/7 5年生 保健室で勉強したよ

今日は5年生が身体計測を行いました。終わった後、そのまま保健室で授業スタート!熱中症を防ぐために大切なことを学びました。真剣に話を聞いていました。

まだまだ暑い日が続きます。体育祭の練習も始まります。水分をこまめに取ることが大切ですね。そして、自分の体調をしっかり管理することも大切です。「早寝 早起き 朝ごはん」で、疲れをためない、栄養をしっかりとること意識して、体力、免疫力を高めていきましょうね。

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9/7 1年生 図工「やぶいた かたちから うまれたよ」その2

作品が出来上がってきました。最後にタイトルを付けて完成です。表したいことが生き生きと表現できていて、どの作品も躍動的です。

早く終わった子たちが、ほうきで床の清掃を始めました。ちぎった紙のかけらが床にたくさん落ちていましたが、みんなで協力してきれいにできました。

自慢の作品ににっこり!
みんなで協力できてにっこり!
教室がきれいになってにっこり!

笑顔いっぱいの1年生、学びいっぱいになりました!
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9/7 1年生 図工「やぶいた かたちから うまれたよ」その1

図工の授業で「やぶいた かたちから うまれたよ」の作品を作っています。折り紙を破いたりちぎったりして形をつくり、表したいことを表現していきます。頭の中でイメージしたことを表すために、黙々と取り組んでいました。先にどんどん紙をちぎっていく子、紙をちぎたらどんどん貼っていく子など、自分のやり方とペースで進めていました。
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9/7 2年生 まどからこんにちは

図工で、「まどから こんにちは」という学習を行っています。紙にカッターナイフで切り込みを入れて折りまげると、開いたり閉じたりできる、窓のようなしくみをつくることができます。これを使って、楽しい作品をつくります。
学校でカッターナイフを使うのは初めてです。先生から、カッターナイフの持ち方や使い方など、安全に使う方法を教えてもらいました。けがをしないように注意しながら、練習用紙に切り込みを入れて、切ったりまどの形をつくったりしてみました。「できた!」と、みんなにっこり。その後は、どんな作品をつくるか、作品つくりの計画を立てました。
どんな作品ができるか楽しみですね。
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