6年生の体育祭は午後です。午前中は授業に取り組みました。写真は、国語で「の日本文化を発信しよう」をテーマに新聞づくりに取り組んでいるところです。chromebookを使ってどんどん調べ、ノートにまとめたことから記事になる内容を選んでいきます。調べたことをノートにびっしり書かれていました。運動場で、他の学年が頑張っている声や音を聞きながら、授業もしっかり頑張っていました。

4年生の演技が始まりました。初めてのエイサーを披露しました。太鼓の音、かけ声がぴったりそろって、4年生チームの力を感じました。動きも力いっぱい！感動で涙を流していたおうちの方もみえました。

3年生の演技が始まりました。並ぶ姿、徒競走で走る姿、表現のソーランの演技、どれも3年生のパワーを感じました。特にソーランは、かけ声も演技もぴったりそろっていました。渾身の力の舞いは、感動を呼びました。

1年生の演技が始まりました。おうちの方に間近で見ていただき、徒競走も表現も緊張しながらも頑張りました。笑顔いっぱい、元気いっぱいで、きらきら輝いていました。次の3年生に自信をもってつないでいきます。

2年生が体育祭のトップを飾ってくれました。徒競走で全力で走りきる姿、全身で大きく表現する姿が見られました。かっこいい2年生、次の1年生につないでいきます。

体育祭当日、神山っ子たちが元気いっぱいで登校してきました。地域の皆様、保護者の皆様、登校の見守りをありがとうございました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。

今日は、おやじの会の皆様、PTAの係の皆様も、校門であいさつをしてくださいました。「体育祭」の看板に、みんなの気持ちがぐっと高まって、あいさつの声も大きくなっていました。きっとすてきな体育祭になりますね。おやじの会、PTAの皆様、子どもたちにエネルギーを入れていただき、ありがとうございました。

朝早くから、おやじの会の皆様、PTAの係の皆様が、体育祭の会場準備を行ってくださいました。保護者席の準備、受付や駐輪場の準備など、精力的に進めてくださり、マンパワーの大きさ、温かさを感じました。皆様のおかげで、体育祭が無事開催できます。ありがとうございました！

本日の体育祭は、予定通り開催します。応援よろしくお願いします。

保護者の皆様は、交通安全に気をつけてお越しください。感染症対策のため受付にて健康チェックカードをご提出ください。ご協力よろしくお願いします。

明日の体育祭に向け、５時間目に、最後の練習をしました。
涼しい風が吹いていて、とってもいい天気！あざやかなはっぴが、運動場に美しく映えていました。一つ一つ動きを確認しながら、思いっきり走ったり、気持ちよくソーランを踊ったりしました。みんな、笑顔でのびのびと活動していました。
明日もよい演技ができることでしょう。楽しみですね。

算数で「面積」の学習をしています。今日は、教育実習の先生に授業をしていただきました。何人もの先生が授業の様子を参観され、少しだけ緊張している様子の子どもたちでしたが、だんだん緊張がほぐれ、いつものように、積極的に授業に取り組むことができました。
複雑な形の面積を求める方法について考え、近くの席の友達と交流したり、発表したりできました。

夕方の空がとてもきれいでした！明日の体育祭を応援してくれているかのようです。神山っ子みんなで、すばらしい体育祭にしましょうね！

音楽で「ふじ山」の歌を学習しています。この教材では、曲の旋律に合わせて、のびのびと歌うことを目標としています。

今日は、歌うときの姿勢や口の開け方、呼吸の仕方などに注意して、のびやかなきれいな声で歌う練習をしました。
「口はたてに大きく開けて、のどの奥を開いて」
「足を軽く開いて、力をぬいて」
いろいろなポイントを確認しながら歌いました。富士山のように大きく響く、いい声で歌うことができました。

いよいよ明日は体育祭！今日は、本番前の最後の練習でした。連休を挟んでいても、忘れずに行動することができていました。ダンスの練習では、細かい部分まで確認し、子どもたちの気持ちは高まりつつあります。

明日は、これまでの練習の成果が発揮できるように頑張りましょうね！

本日、神山小ウェブページの閲覧数が、220万をこえました。たくさんの皆様にご覧いただき、ありがとうございます。これからも神山っ子の「笑顔いっぱい、元気いっぱい、学びいっぱい」の様子を紹介していきます。

神山っ子の皆さん、明日は待ちに待った体育祭です。先生たちもおうちの方や地域の方、そしてお天気も、神山っ子を応援しています。今日はしっかり体を休めて、明日元気いっぱいで頑張りましょうね！

　いよいよ明日は体育祭！今日は最後の練習でした。初めての体育祭、気合い十分です。明日がとても楽しみですね。

いよいよ体育祭が明日となりました。
でも，こどもたたちは外でたくさん遊んでいます。
つかれない程度にして，明日に備えて休んでください。

今日は、家庭科でそうじの勉強をしました。ぞうきんのしぼり方やそうじの仕方をしっかり見直しました。みんながそうじの仕方をしっかり勉強したからそうじ道具もこれから正しく使って大活躍すると思います。

理科で「流れる水のはたらきと土地の変化」を学習しています。
今日は、砂場で小さな川の模型を作って実験をしました。川の模型に水を流し、流れる水にはどのようなはたらきがあるか、水の量を増やすとちがいがあるかを調べました。

水を流すと川の模型の底や岸が崩れ、濁った水が流れていきました。流す水の量を増やすと、水の勢いが強くて、川の形が変わってしまいました。「予想通り！」という声もたくさん聞かれましたが、実際に見て見ると、いろいろな発見がありましたね。

生活科で動くおもちゃを作りました。今日は、そのおもちゃの紹介をするための準備をしました。
紹介するためのカードに、おもちゃの名前、作ることきに工夫したことやがんばったこと、みんなで遊ぶ方法など、それぞれよく考えながら書きました。遊ぶ方法などは、書いているうちに、「友達と競争したらおもしろいかな」「もっともっと早く動く方がおもしろいな。」などと、いろいろなアイデアが浮かんできて、さらに、おもちゃの改良をする子もいました。
発表の時は、自分のおもちゃのおもしろさをみんなに伝えられるといいですね。

給食の時間です。今日の献立は、ごはん、牛乳、スタミナ汁、れんこんサンドフライ、ほうれん草のツナあえです。今日のれんこんサンドフライは、愛知県愛西市で生産されたれんこんを使っています。れんこんは、湿った土地を好み、水害に強い作物として昔から愛西市あいさいしで栽培されています。ハウスでもれんこんが作られ、ほぼ一年中出荷しています。

写真は、１年生の給食の準備の様子です。入学してから半年がたちました。給食の準備も、とても上手になりました。重い食缶を運ぶのも、たくさんの牛乳や箸を配るのも、全員の食器につけ分けるのも、自分たちで上手にできるようになりました。待っている子も、姿勢よく待つことができましたね。
今日は、スタミナ汁が大人気でした。おかわりがしたいな、と話している子がたくさんいました。たくさん食べられたかな。