野外教育活動に向けて、家庭科の授業でカレーライスづくりです。ご飯は飯ごうで炊きました。いいにおいがただよっています。

　社会の授業です。「日中戦争」について、学習を進めています。先生からの質問に、調べたことをもとにしっかりと答えていました。　

　英語の授業です。先生の後について、読みの練習。学習の流れが確立しているので、生徒は立ち上がることで、スイッチをスムーズに切り替えることができます。集中して取り組んでいました。

　トーチのリハーサルを行いました。指に水ぶくれをつくり、それがまめとなり、がんばってきたからこその演技！気持ちをひとつにしたトーチトワリング、とてもすてきでした！さあ、後は体調を整えて、本番を迎えましょう！
　保護者のみなさま、応援と温かい拍手、ありがとうございました！

　いい汗かいています！

　制作は楽しいですね♪

　楽しく、仲良く、活動しています！

　メンバーが増えました！

　一生懸命な姿は美しい。

　第４回生徒議会が開かれました。南陵祭に向けての提案も上がってきています。みんなが健康で豊かな学校生活を送ることができるようにと、委員会からの提案もありました。１年生も積極的に質問しています。

　教育実習の先生の道徳の授業です。自分の立場を明らかにして考えを発表することができるよう，黒板にネームプレートをはる工夫を取り入れています。また，友達との意見を交流を通して，自分の考えを整理したり，多様な考え方に触れたりすることができました。

　今日の給食
○ごはん　牛乳
○なまあげのちゅうかに
○レバー入りつくね
○チャーハンのぐ
　
　ただいま，歯と口の健康習慣です。給食は，噛む回数が増えるようにと，栄養士さんがメニューの工夫をしてくださっています。食べ物をよく噛んで，歯と口の健康を保てるようにしましょう！

英語の授業の様子です。be動詞と一般動詞について，学習したことを振り返り，整理しています。

　国語の授業です。文章の概要をつかむには・・・・
　まず、大まかな文章の構成をつかむこと、そして、段落ごとの内容をとらえて、全体の概要をつかみます・・・・。３年生が学習している文章は、分量も多く、内容も難しくなっています。この技術を身につけることは、文章を読む上で、さらには、社会に出て生活していく上でもとても大切なことです。

　英語の授業です。ALTの先生との対話レッスン。生徒は、「ｍy favorite food」について、話をすることになっています。
　１枚目の写真・・・大好きな牛丼を画像で示し、好きなポイントを３つあげて熱き思いを流暢な英語で伝えています。
　２枚目の写真・・・自分が準備した文章を見返し、本番に備えています。いい緊張感が伝わってきます。
　３枚目の写真・・・精一杯取り組んだ後の、最高の笑顔！

　朝からトーチ練習を頑張っています。本日、夕方リハーサルを実施予定。気持ちも高まっています。さあ、本番に向けて、最終チェックです！

　進路担当の先生が、さまざまな情報を分かりやすく３年生のみなさんに向けて発信してくれています。３年生のみなさん、自分に必要な情報をしっかりキャッチしていきましょう！

　「先生が、作ってくださいました！」とうれしそうに紹介してくれました。たくさんのすてきな出来事が写真とともに思い出されますね。楽しかったですね。

　黙々とていねいにきれいにしてくれています。ありがとうございます！

　いい目をしています！普段はなかなか気がつかない箇所の汚れを見つけて、きれいにふきとってくれていました！ありがとう。
　「二人で運ぶと、効率がいいんです！」と工夫して掃除をしていました。こちらもすてきです。
　すのこを運んで、その下の砂埃を掃除するのは、とても大変な作業です。が、毎日行っているからこそ、手際がとてもいい！連携プレーで、驚くスピードで片付きました。