最新更新日:2024/11/29
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Day One 〜成長!今日がその1日目♪〜

「愛ひとつぶ」のごはんが給食で出ました

 今日の給食は 
  ご飯 牛乳 チキンと豆のカレー
  ごぼうサラダ 抹茶ミルクゼリーです。

 今日のご飯は、愛知県のブランド米「愛ひとつぶ」です。
 近年では夏の高温で、米の品質が低下しています。
 このような状況から、愛知県農業試験場で、猛暑でもおいしいお米になる「なつきらり」という品種が開発されました。
 さらに、令和2年度から「なつきらり」の中でも、厳しい品質基準を満たしたお米が「愛ひとつぶ」です。
 この「愛ひとつぶ」は、生産する人も、厳しいきまりがあり、登録された人しか作ることができません。
 この、ブランド米を、今日の給食のみ、使えることになりました。
 
 実際に食べてみると、モチモチした食感で、ごはんだけでも食べることができるくらいおいしいご飯でした。

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2年生 テスト返し

 今日は、テスト返しが多く行われています。休み時間もその話題でもちきりです^_^写真はテスト直しをしているところです!
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男子バスケットボール部【TRM in 犬山中】

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今日はテスト明けの中でしたが、私立南山中と犬山南部中と練習試合を行いました。
12/10(土)から始まるオール西尾張に向けての調整になってきます。

管内大会は優勝しましたが、気持ちはリセットです。
もう一回新たな大会に向けて、自分たちがやるべきことをはっきりさせていこう。

バスケットボールはとても難しいスポーツです。
"シュートは水もの"と言われます。
だからこそ、毎年犬山中はとにかく"ディフェンスと走ること"に重点を置いて、戦ってきています。
ディフェンスと走ることにスランプはありません。
あるとしたら、"心の弱さ"から現れるものだけです。

強い気持ちをもって、力強いディフェンスでもう一度自分達のバスケットを手繰り寄せよう。

良いところも悪いところも全て出たゲームでしたね。
短い練習でも"意識"のレベルを上げて、調整していこう。
君たちのいつもの練習を見ていても、強くなる素質はたくさんある。
あとはそれをどう表現するかです。
また火曜日から一緒に頑張っていこう。

1,2,3,team!

男子バレーボール部【vs 応時中】

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応時中と練習試合を行いました。
対戦いただいた、応時中のみなさん、ありがとうございました。

チームで戦う相手のバレーボールに我々も多くのことを学びました。
応時中の顧問の先生との会話で、「表情がいい」と教えてもらいました。
ver 4は、良い面でもあり、改善が必要な面でもある。
顧問として、本当に考えさせられています。

バレーボールを楽しむのは、必要なことです。
ただ、真剣さ・集中力。
これをどこまで高めていけるのか。
これが求められています。

ミーティングでは、改めて、「考え方」の話をしました。
以前、夏のホームページで100%でやるから、101%になる。
このような話をしました。
今、全力でやりきること。
仲間がつないだボールを相手にぶつけること。

もっとチームとして、高みへいこう。

3年生ありがとう!(輝きの1ページ)

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講演会を終え、3年生が会場の片づけを始めてくれました。

とても頼れる最上級生だと強く感じました^ー^

きっと部活や、外での習い事、今までの行事での、【 人の苦労 】を理解しているのだなと。

ありがとうの言葉や、お願いの言葉、表情見ても、素晴らしいの一言です^^
ありがとうございました!!




 今日、運よく3年生の自習監督に1時間入りました。
勝手ながら直角三角形の問題を出し、一緒に考えました^ー^
とても楽しい時間でした♪
勉強って点取りゲームと思う楽しさもありますが、いろんな考え方で組み立てる面白さもありますよね^ー^天むすとおにぎりは、僕の思い出の1問になりました(^^♪
 自習で自分のやるべきことがわかって突き進む姿も、立派でしたよ^^qこれからも応援しています!!

すいっち(輝きの1ページ)

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3年生長距離お疲れ様でした^ー^
というのを、下の記事を見て思いました。



 1,2年生はテストが終わり、「 さてどうしよう 」と思う人も多いと思います。
目いっぱい遊んでみては^^

 全力で遊ぶってのも、難しいことはコロナ自粛期間で分かった人も多いでしょう。
何か一つのことだけをやり続けるのはとても難しいです。

 いろんなことでリフレッシュしながら生活すると、集中力の低下を防ぐことができるわけですよね(^^♪
 自分のコントロールは一生涯の課題です。ぜひ、今から、どんなことを一緒にやっていくとどれも頑張れるのかを試していくと良いです♪楽しみながらね!

 みんなよく頑張りました!

3年生 長距離走 完

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3年生の長距離走が終わりました。
この表情をみて、どのように思われますか。
3年間の長距離走が終わって、とても幸せそうです。
いや、やりきったという達成感の方が強いと感じています。

体育の授業は、どのように取り組むか。
ただ、やるのではなく、どのようなことを考えていくか。
これを常に伝え続けています。

今回、「達成感」や「幸せ」を感じることができたのは、意識した取り組み方を実践したからです。

「幸」は「+ー=+ー」で書けるという話があります。

人は生まれた時に幸せと感じること、辛いと感じることを半分ずつもらっている。
マイナスばかりを受け取っていると、それに慣れてしまう。
「こんなもんだ!」と決めつけて、しまう。
プラスの面が目の前にあっても逃してしまう。
このような話です。

さて、長距離走の授業に置き換えると・・・
計測やチーム走など様々な学習をします。
そこには、先入観で「辛い」というマイナス面がついてきます。
それでは、成長へのきっかけ、プラス面を獲得できません。

だからこそ、3年生は・・・
3年間、グランドではポジティブ発言!
これを毎年、伝えてきました。
「いけるよ〜!」
「ラスト!!」
「あと少しだよ、腕ふって〜!」
計測で最後の仲間がゴールするまでプラス面で後押し。
これを徹底できた長距離走でした。

毎年、かかげたスローガン。
私がその年に長距離走に挑戦するみんなへ伝えたいメッセージでした。

記録もレベルアップ!
心もレベルアップ!

プラス面を受け取ったみんなは、卒業までの日々にどのように活かしていくのか。
それをもっと楽しみにしています。

3年生、長距離走、完!

p.s. 後輩のみんな、ファイト!

点だけではないのだ(輝きの1ページ)

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何年か前にアンケートを取りました。

🔷質問1
「 数学が社会に出たときに役立つと思いますか? 」

🔸質問2
「 社会に役立つように活用できないかを考えますか? 」

それぞれ、何%の人が【はい】と答えたと思いますか?




 質問1は、80%以上の人が【はい】と答えましたが、質問2は全国平均30%台でした。
犬中生は50%ほど。

 この結果を知ってからは、〖 思考を組み立てる力 〗に注目して授業を組み立てるようになりました^ー^結果的に考えて行動する面白さを見いだす人が増えた気がします。




 円周の長さを計算できても、今からペットボトルのキャップの大きさを変えて普及させることは難しいでしょう。勝てない世界ももちろんあります。
知識そのものがどこかで活躍する場面は少ないと思いますが、どう考えて行動したかは未来を変える可能性を生み、どの教科でも磨かれますよね♪

 勉強がどうしても苦手だ〜〜という人は、見方を変えて向き合って、将来の準備にしてみると良いと思います(^^♪いろんな本やニュースを見て、何かに向かって頑張る自分が少しずつ出来上がってきます!テスト最終日も先生達みんなで応援しています!!

成長のミチ(輝きの1ページ)

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 テスト初日を終え、休憩や自分の時間を過ごし、明日に向けての最終確認が始まっていると思います^ー^



【 何やれば良いか 】
 
 これに迷うことは、今後の人生でも何度も出てきます^^
もっとも、この問いは「 自分の現在地 」によって内容は変わりますが、少なくとも『 自分が成長するために必要な行動 』ですよね^ー^q



 そのときに導けなくても、終わってみたら、やっておいた方が良かったことを肌で感じると思います。それをメモっておくのも一つの手ですね♪未知なる自分に出会うための道です。

 確実な成長に結びつく今回のテストにみんなでしていきましょう^^rよく頑張りました!

3年生 総合学習 分野発表

飢餓について。その2。
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3年生 総合学習 分野発表

飢餓について。
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3年生 総合学習 分野発表

分野発表です!
水!川!海!
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3年生 総合学習 分野発表

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分野ごとに発表を進めています。

3年生 午後の授業

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給食を食べ終え、午後の授業が始まりました。

国語、社会、数学、道徳

真剣な表情で取り組んでいます。

3年生 理科

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酸性とアルカリ性の水溶液の性質を調べました。

一年生【清掃強化開始】

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一年生は学代アンケートを実施し、"清掃"の取り組み方に課題があるという結果が出ました。

犬山中学校ではASUの三本柱があり、清掃はその一つでもあります。
毎日15分という時間の清掃ですが、私たちが過ごす学校を私たちの手でしっかりきれいにしたい。
そういう気持ちでやっていきたいですね。

毎朝学代から名言が伝えられ、意識を高めることも行っています。

・掃除をしないとゴキブリが出るぞ。
・清掃、片付けはエンドレス。

足を引っ張り合うのではなく、高め合える集団になっていこう。

テスト初日もお疲れ様。

一年生【テスト直前の様子】

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今日定期考査が始まりました。
一年生は社会のテストと格闘しています。

テスト前はST時に隣のペアと1分間ずつ問題を出し合ったり、放課でも友達同士でポイントを押さえ合っています。

テスト、受験は団体戦です。
みんなで学び合い、高め合う。

今日から二日間。頑張ろう、たんぽぽ学年。

ひとりの戦いと生き方と(輝きの1ページ)

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 家で勉強していて、自分と向き合うのが怖くなるときってありませんか?
「 なんと頼りにならんのだ、君(自分)は…。 」って。

 問題が解けないと情けなくなることがありますよね。

そんな時は、見方を変えてみると良いです^^
解けるようになる自分が、未来に待っているのだと。




 君の努力を誉めてくれる人がいなくても仕方ないです^^
自分で成長がわかっていれば、いつでもレベルアップさせることができるから大丈夫♪

 君の努力を認めれくれる人がいなくても仕方ないです^^
自分を認めるスキルがあれば、次の階段がはっきりと自分で見えるから大丈夫♪

 
 
 テストは、将来何か大事なことを決断する時の練習の場の一つかなって思います。
最終的には【 自分 】で決断せねばなりません。点数だけでなく、生き方にもつなげた機会にしてほしいと思い、話をしました^^q先生達も応援しています!!

下がる能力(輝きの1ページ)

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 前に進む以外にも「 下がる 」判断は、効果的な行動だと思います^ー^



 ゲームで言えば、勝てるスキルが、まだない状況で敵将や拠点兵長の軍団に突っ込んでいく感じ。少し戻って経験値を積んで、再度挑戦しますよね♪

 しかし学校の勉強でそれが難しいのは、常に敵将の方向に道が動いている点です。
自分で下がら(戻ら)ないと、自分磨きする時間が増えないわけです^^;



 頑張っているときの自分って、粘って下がってる状況だと思います。
部活の大会前も、進む時間が惜しくてたくさん練習したいというのと同じ^^q

 粘り強く自分との戦いで磨き上げていってください^^r
今日もよく頑張りました!!

山梨県の郷土料理

 今日の給食は、
 ご飯 牛乳 さわらの紅葉焼き
 せいだのたまじ かぼちゃのほうとう です。

 今日は山梨県の郷土料理です。
 
 ★せいだのたまじ
  せいだのたまじの「たまじ」は小粒のじゃがいものことです。
  小さいじゃがいもでも捨てずに食べる昔の人の知恵から生まれた料理です。
  本当の「せいだのたまじ」は,小粒のじゃがいもを皮ごと揚げて、甘味噌とからめた料理です。
  給食では、小さなじゃがいもが手に入らないので、切ったじゃがいもで作ります。

 ★かぼちゃのほうとう
 「ほうとう」は平らにのばした めんです。
 うどんと違い塩を使わずにめんを作るのが特徴です。
 山間地域では、稲作に適さないため、米の代わりに主食として「ほうとう」が食べられていたようです。
 
 詳しくはHP11月の食育だよりをご覧ください。

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学校行事
2/3 学校保健委員会 PTA委員総会・実行委員会
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