10.05 民生児童委員さんによるあいさつ運動今朝は、教育実習生も参加し、校門のあたりがにぎやかになりました。 10.4 4年生 体育今年度はクラス対抗で勝敗を競い合います。他のクラスに負けないように自分たちで作戦を考えたり、タイムを縮める工夫を見つけたりしながらお互いに声を掛け合って活動に取り組むことができていました。 10.04 はじめの いっぽ(1年生)
(1・2枚目の写真)生活科「秋見つけ」
運動場や学年園を歩いて、秋らしくなったところを探しました。植物の見た目や気温など、いろいろなことに気付いて、カードにまとめることができました。 (3・4枚目の写真)国語「うみの かくれんぼ」 もくずしょいがどのように隠れるのかを読み取りました。また、文章の書き方が、はまぐり、たこ、もくずしょいで同じようになっていて、分かりやすくなっていることにも気付くことができました。 (5・6枚目の写真)算数「おおきさ くらべ(1)」 水のかさを比べました。容器から容器に移し替えたり、別の同じ容器に入れ替えたりしました。 10.04 算数「1kgの重さをつくろう」(3年生)10.4 今日の給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 のっぺい汁 さばの竜田揚げ ごま和え です。 さばの竜田揚げは給食室で、おろしにんにく、酒、しょうゆで下味をつけ、片栗粉をまぶして油で揚げて作ります。味がしみておいしい竜田揚げになりました。ごま和えもごまの風味たっぷりでしたね。 明日の給食は、ビーフカレーです!お楽しみに♪ 10.3 授業の様子(3年生)1組は理科 「動物のすみか」のまとめをしました。 2組は道徳 「なぜきまりがあるのか」について考えました。 3組は書写 「つり」の字の清書をしました。 どのクラスも集中して学習に取り組めていました。 10.3 授業の様子1(5年生)10.3 授業の様子2(5年生)10.3 授業の様子3(5年生)10.3 今日の給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 肉じゃが 厚焼き卵 ブロッコリー和え でした。 今日は「ただしいはしづかい」の日です。肉じゃがの具をつかんだり、卵焼きをはしで切ったりすることができましたか? おうちでの食事でも「はしづかい」を意識して食べてみて下さい。 10.03 委員会活動(5・6年生)
どの委員会も、話し合ったり、キャンペーンの企画をしたり、ポスターを作ったり、真剣に活動していました。
10.03 はじめの いっぽ(1年生)
(1・2枚目の写真)国語「かずと すうじ」
教科書の数え歌を読んだり、いろいろなものの数え方を確認したりしました。 (3・4枚目の写真)算数「かさくらべ」 2つの容器に入る水のかさを比べる方法を学びました。 10.3 重さの授業(3年生)9.30 よりよい授業をめざすこと同じところの授業を順番に行い、1クラス終わるごとに学年で振り返って検討、修正して、次のクラスでまた実施していきます。 今日は、最後のクラスの研究授業が終わり、授業後に協議会を行いました。 よりよい授業をめざすことは、教員にとっての使命だと思います。 今後、ほかの学年でも実施します。 たくさんの先生にグルッと囲まれて、とても緊張したと思いますが、どのクラスの子たちも、みんな一生懸命がんばっていました。 たくましくなったなと感心しました。 ワークシートをしっかり書いていた子をほめたら、わざわざ休み時間に校長室まで来て 「今日、ほめてくれてありがとうございました」 と、うれしそうな笑顔でお礼を言ってくれました。 お礼を言われたわたしもうれしくなりました。 こんなふうにうれしいことがあるから「いい仕事だな」とわたしは思います。 09.30 徒競走練習(4年生)初めての徒競走練習とは思えないほど、並ぶ位置や競技のルールを覚えるのが早く、さすが高学年だと感じました。 来週は、「くるくるトルネード」の学年練習を行います。 けが我をしないよう気をつけながら、全力でがんばりましょう。 9.30 運動会に向けて(1年生)
引き続き、ダンスと徒競走の練習を続けています。
今日は、偶然6年生と体育の時間が重なったので、ダンスを6年生に見てもらいました。 緊張した子もいたようですが、人に見てもらって踊るいい経験になりました。 9.30 国語「うみの かくれんぼ」(1年生)
今週、1年生の各クラスで研究授業を行いました。
授業では、多くの先生の参観があって、1年生の子達は緊張した様子でしたが、課題に真剣に取り組み、考えることができていました。 職員間で授業内容について協議をして、よりよい授業を目指していきます。 9.30 授業の様子 (3年生)一週間みんながんばりました。 来週も元気に登校してくださいね。 9.30 糸のこスイスイ3(5年生)9.30 糸のこスイスイ2(5年生) |
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