３組の講師さんの職業は、アナウンサー・料理研究家・消化器内科看護師でした。どの子も真剣に聞き、メモを取っていました。

２組の講師さんの職業は、映像クリエイター・ファイナンシャルプランナー・科学コミュニケーターでした。児童からの質問にも丁寧に答えていただきました。

現役で働いている人から直接話を聞く「キャリア教育オンラインイベント」がありました。６年生の子どもたちは、講師さんからその職種の仕事内容や働く楽しさ、更には、これからの目標の持ち方について話を聞きました。
１組は、アルティメット日本代表・生物科学研究者・パイロットの３人の講師から話を聞きました。

　連日、暑い日が続いていますが、６年生は元気に活動しています。
　書写の時間には、毛筆で「思いやり」という字を書きました。一画ずつ丁寧に筆を運ぶ姿が見られました。
　体育の時間には、バスケットボールで一人技の練習をしました。ドリブルやシュートがゲームの中で生かせるように、考えながら活動していました。
　英語の時間には、ALTの先生の発音をよく聞きながら、楽しかった夏休みの思い出を話しました。
　どんな学習にも真剣に取り組む姿が素晴らしいと思います。

　体育でははしごドッジでボールを遠くまで投げたりキャッチしたりする練習をしています。だんだん上達してきました。

　2学期もどんどん新しいことに挑戦中の子どもたち。体育ではハードル走を行っています。リズムよく走り、自分の歩幅に合う間隔のコースを探して、何度も練習しました。初めの頃よりどの子も、速くリズムよく跳べるようになってきています。

５年生の算数では、公約数の学習をしています。今日は、２つの数の公約数の見つけ方を考え、答えを出していました。

１年生の生活科では、「いきものとなかよし」の単元を学習しています。今日は、校庭で捕まえた虫の飼い方をインターネットで調べました。Chromebookの使い方にも慣れ、どの子もすらすら調べていました。

２年生の国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の題材を学習しています。今日は、じゅういさんの仕事内容と、なぜその仕事をするのかについて読み取り、みんなでまとめました。

１年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの演奏が始まりました。今日は、鍵盤の位置と抑える指を確認して、実際に音を出しました。

３年生の国語では、「山小屋で三日間すごすなら」の題材を通して、グループで意見を出し合い、考えをまとめる活動をしました。どのグループも活発に意見が出ていました。

今日は体育でバスケットボールをしました。
シュートやドリブルなどの動きの練習です。

シュートではワンハンドシュートに挑戦したり、ディフェンスが立った状態でシュートに挑戦したりする子もいました。
スパっと気持ちよくボールがリングに入ると子供たちもにっこり。
何度も練習に取り組んでボールをたくさんリングに入れることができました。

今日は卒業アルバムのクラブ写真を撮りました。
「早いよ！」「楽しみ！」といろいろな声が聞こえながらも
楽しそうに写真を撮り、写真屋さんにお礼を言うことができました。
もうクラブ写真なんて、月日がたつのはあっという間ですね。
みんなとクラブができる時間が短くなるのはさみしいですが、
またみんなで楽しく活動しましょう。

写真撮影も黒板をデコレーションしている間も興味深々の４・５年生。
来年、再来年にむけて思いも膨らんだと思います。
６年生が学校を良くしようと頑張っている姿、楽しそうに過ごしている姿、行事を頑張る姿などから「自分もああなりたい！」と目標を持ってくれるといいなと思います。
２学期は行事がたくさんあります。
ぜひ他学年の姿からもいろいろなことを学んでいってね。

卒業アルバム用のクラブ写真の撮影が始まりました。
今日の青空のように、みんな爽やかな笑顔で写っていました。

４年生の理科では、「月の位置と変化」の学習をしています。
時間が経つと半月の動きがどうなるかを動画で確認しました。

※写真３枚目は、１０日（土）の中秋の名月と木星

社会科の授業では、食品の産地を調べるために、

スーパーマーケットのチラシの切り抜きを白地図に貼っていく活動をしました。

色々な食品の産地が分かってきて、気付いたことがたくさんあったようです。

みんな頑張りました。

キャンプ中の入村式や退村式の司会進行をする実行委員は

２学期に入り、毎日練習をしています。

自信を持って、みんなの前に立てるよう頑張っています。

キャンプファイヤーで取り組む出し物の練習に励んでいます。

２つのグループに分かれて、毎日少しづつ自主練習をしています。

今日はお互いに見せ合いをしました。

問題、課題も見えてきたようです。

　学習マナー週間の取り組みを経て、授業に落ち着いて取り組んでいます。書写の時間にには、１学期に学んだ「書写の体操」をきちんと覚えていて、「とめ」や「はらい」などを体感しながら学習に取り組んでいました。子ども達の集中力に感心した１時間でした。

今日の家庭科の授業では、

ナップザック作りを始めました。

ミシンで縫う線をかき、まち針でとめる作業をしました。

来週からミシンで縫う作業を行います。

とても楽しみです。