＜今日の献立＞
　わかめごはん　牛乳　雪だるまのすまし汁　さばの塩焼き　いんげんのごま和え

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、天然素材のうま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日の雪だるまのすまし汁は、いわしの削り節からとっただしを使って作りました。だしのうま味や香りを味わって食べましょう。

　算数では、今までに学習したことができているかどうか、確認のためにまとめの問題を解きました。早くできた子は、クロームブックを使ってｅライブラリで、計算問題に取り組んでいました。みんな頑張っています。

　2学期もあとわずかです。今日はみんなで楽しくレクリエーションでドッジボールを行いました。

　体育の時間、長縄跳びに挑戦です。連続跳びを練習しました。

　算数で四角形について学習してきました。プリントの問題で四角形に似た形が出てきました。先生が、「これは四角形といえますか。」の問いに、「線がつながっていないから」、「線が曲がっているから」四角形ではないという理由をしっかりと答えていました。

　2学期もあとわずかになってきました。冬休み、家庭での生活が中心となります。今日はプリントを使って、家庭生活でのＫＹＴ（危険予知トレーニング）を行いました。イラストからどんな危険があるのかを見つけ出しました。

　体育の授業ではサッカーを行っています。パスをするときには相手を見てまっすぐボールを転がすことができるように一生懸命取り組んでいました。２学期も残り１週間です。手洗いうがいをしっかりして過ごしましょう。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳　中華コーンスープ　チンジャオロース

＜給食献立あれこれ＞
今日の中華コーンスープには、粒状とクリーム状のとうもろこしが入っています。とうもろこしの原産国の中南米では、とうもろこしを主食として食べてきました。長い栽培の歴史の中で品種改良が進みさまざまな品種が作られました。日本では甘味の強いスイートコーンという品種が主に食べられています。

　理科で、豆電球が光る仕組みについて学習しました。キッドを使って、豆電球を光らせる回路を作りました。友達を手伝うようすも見られました。

　算数の時間は、計算ドリルを使って、２学期の復習です。計算力を高めるために、２人の先生で一人ずつ丁寧に点検、アドバイスをしました。

　算数の時間、文章問題から関係図を書くときに気をつけることを学びました。矢印の方向によって、たし算なのか、引き算なのかを考えながら図に表しました。

　道徳の時間、文を読んで、家族のためにできることは何かを考える授業を行いました。家族の一員としてできることをしっかりと考え、プリントに書くことができました。

　理科で振り子の学習をしています。最近はあまり見かけませんが、身近にあるものとして、振り子時計について学びました。

　体育の時間はサッカーの授業です。今日は、2人でパスをしながら、ゴールシュートの練習でした。うまくパスをつないでいました。

　What do you want?　I want 〜. の表現を使って、ピザにのせたい野菜を友達にたずねたり、伝えたりしました。おいしそうな、オリジナルピザができました。

　今週は、なわとびをがんばったり、クロムブックの練習をしたり、ピア・サポートにも取り組んだ1週間でした。
　写真は、クロムブックで奮闘しているところと、ピア・サポートでクラスメートにサインをもらったり、自分のサインを書いたりしているところです。

　学年集会を行いました。冬休みの生活や中学校での生活についてなど話しました。その後、学年レクを行いとても盛り上がっていました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳　かぶ入りかきたま汁　鶏肉のゆず香揚げ　りんご

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「旬を味わう日」です。かぶ入りかきたま汁に入っているかぶは、１１月から１月ごろが旬です。寒い時期のかぶは甘みが増します。また、鶏肉のゆず香揚げに使われているゆずは１０月から１２月が旬です。旬を味わって食べましょう。

　国語の時間、本文を読み、今日のめあてをノートに書きました。先生の的確な指示のもと、良い姿勢で学習する様子が見られました。

　習った漢字のイラストに、思い思いの色を塗ってアート作品を作りました。鮮やかな色で塗られた漢字が、浮かび上がってきました。