書写では、毛筆で「力」という字を書きました。「おれ」と「はね」の筆使いに気を付けて書きました。筆の持ち方にも慣れてきて、力強い字を書いていました。

　あすなろ学級の６年生は、家庭科の時間にナップザック作りをしています。今日は、布の上下左右にチャコペンでマークして、上の袋の部分を待ち針で付けました。この後にしつけ縫いをして角のところをミシン縫いします。５年生でミシンを使っていますが、どうなるか楽しみです。

　体育の時間、フラフープを使った運動をしました。今日は、フラフープを高く上げてキャッチしました。フラフープを真上に投げるのが意外と難しいようです。その後、２人１組になり、フラフープの間をジャンプしました。何度も繰り返しチャレンジをして、かなり長い距離を跳べる子もいました。最後に、５０ｍのコースを走る練習をしました。
　来週からは、２年生全体で運動会の練習をすることが多くなります。暑いなか、頑張って練習していきましょう。

家庭科では物やお金の使い方を学習しています。

物を選ぶときに情報を集める方法の一つとして、商品についている表示やマークについて学習しました。
教室にある物の中から品質や安全性を示すマークを探すといくつも見つけることができました。
「こんなにマークがついているなんて知らなった。」
「今度から買い物をするときは表示やマークも参考にしたい。」
という意見が出ていました。

　理科の学習として育てていたヒマワリが実（たね）をつけました。さて、一つのヒマワリに一体いくつのたねがあるのでしょうか。どんな風にたねがついているのか観察しながら協力してたねの数を数えました。中には１０００個を超えるヒマワリもあり、びっくりしましたね！

　２年生は、基本的に毎週木曜日の５時間目に道徳の授業をしています。１学期は担任が道徳の授業をしていましたが、今日から先生が入れ替わって道徳をします。初日の今日は、３組の担任が１組に、１組の担任が２組に、２組の担任が３組に、いつもとは違うクラスに入っての道徳の授業でした。２年担任３人が力を合わせて、３クラスの子どもたちをしっかりと見ていきます。来週は、どの先生が来るのか楽しみですね。

　新学期、久しぶりにALTの先生との外国語活動の授業でした。いろいろな色を英語で表現し、ペアでゲームに挑戦しました。また、自分だけの虹を描いて、どんな色を使ったのか、英語で紹介することができました。

　図工の時間、「まどをひらいて」の作品作りに取り掛かります。今日は、学校で初めてカッターナイフの使い方を学びました。カッターナイフの持ち方や切り方などを覚え、紙を切る練習をしました。

　体育の時間、運動会の練習をしました。運動会の赤白に分かれ、男子・女子の列で並びました。その後、運動会で踊るダンスの練習をしました。ダンスの詳しい内容は、運動会のプログラムの配付後にお知らせします。
　来週から、本格的に運動会の練習に入ります。毎日のように練習をするので、清潔な体操服や、十分な飲み物（お茶など）を持たせるようにお願いします。

今日の体育では、自分の走り方について確認しました。パソコンで友達にフォームを録画してもらい、動画を見てみると想像していた走り方と大きく違ったようです。正しい走り方ができるよう、取り組んでいきたいと思います。

昆虫と仲良しになるために、今日は校庭で思いっきり虫とりを楽しみました。観察をしっかりして、気が付いたことがたくさん出てきました。二泊三日教室の後ろで虫の世話をします。

虫とりの様子です。

理科の【雨水のゆくえ】の授業で今日は実験を行いました。
くぼみを探し、水は高いところから低いところへ流れるのか確認しました。
流れ方に注目することができました。

あすなろ学級にてALTの先生と英語活動を行いました。
カードをもとに、好きな食べ物を英語で発表しました。
最後は食べ物のビンゴゲームを行い、みんなで楽しい時間を過ごしました。

今日の図工では、粘土とパソコンを使ってクレイアニメを作成しました。粘土で作ったキャラクターを少しずつ動かして写真を撮り、思い思いの作品を作ることができていました。また、友達が写真を撮るのを手伝う姿も見られ、素敵でした。

　今日はとても暑い日でした。でも子供たちは虫を見つけて大興奮！！たくさんとれた子や取れなくても虫取りに挑戦した子、それぞれに頑張りました。とった虫を観察しているときは虫博士が大活躍！！「これはキリギリスだよ。」「これはショウリョウバッタ！」虫の名前を教えてくれました。とても楽しく観察ができました。

　今日の生活科では、「虫見つけ」をしました。
校庭のどんなところに虫がいるのか考えながら、虫を見つけ、捕まえることができました。どんなおうちだと喜ぶかな〜？とワクワクしながら虫のおうちづくりする姿も見られ、大切にお世話をしようという気持ちが伝わってきました。

　体育の時間、フラフープを使って、走・跳の運動をしました。フラフープでコースを作り、リズムよく跳びながら走りました。

　今日の図工では、「でこぼこはっけん！」という単元の学習をしました。
教室の中にあるでこぼこしたところを見つけ、紙にこすって写し出しました。
「ここはどんな模様ができるかな？」と楽しそうに作品づくりをすることができました！

　本日、国語の時間に道案内のクイズを行いました。
　みんな上手に案内できていて、待ち合わせ場所までたどり着くことができました。
　今後待ち合わせするときはばっちりだね。