とても寒い１日でした。
明日の朝も路面の凍結が心配されます。時間に余裕をもって登校してください。

１０年に一度の大寒波到来。
昨日から降り続いた雪により，今朝は一面雪景色。
雪遊びするほど積もっていないけど，中間放課のなわとびは中止。
外で遊べず，子どもたちは退屈だろうな・・・なんて心配はご無用。
３年生の子どもたちは「楽しい」を見つける天才！

「ここに氷がはっているよ！」
「見て見て！大きいのがとれた！」
「冷たーい！」
「手袋したからもう大丈夫！」
「氷の剣みたい。」
「カッキーン！ホームラン！」
みんな大はしゃぎ。

そして，楽しく遊んだ後は，ぬれた廊下をきっちりお掃除。
あっという間にきれいになりました。

遊ぶだけではなく，後片付けまでみんなで楽しくできました。

今日の給食は、五目きしめん　牛乳　いかの磯辺揚げ　鬼まんじゅう　です。

きしめんは、厚さ１ｍｍ、幅７〜８ｍｍほどの平たいうどんで、つゆの味がしみやすい特徴があり、愛知県の郷土料理として親しまれています。最近では、きしめんをスーパーなどで買うことができるため、普段から家庭でも気軽に作ることができます。今日はいろいろな具が入った五目きしめんでいただきました。

　今日は2年生になって、できるようになったこと、成長したことをふりかえりました。みんな2年生の生活を思い出しながらたくさんの成長に気付くことができました。

理科のテストを行いました。
集中して問題に取り組んでいます。

いつものように音声計算から授業を始めています。
がんばって取り組んでいます。

本日、西成中学校で入学説明会がありました。校内の見学を見に行ったり、中学１年生の子たちに質問をしたりなどして、中学校の日常生活について知ることができました。進学することが不安になっている子も、今日の中学生との交流で少しでも緩和できたらいいなと思います。小学校生活も残り少なくなってきました。小学校の方でも、学習面や生活面で中学校へ向けて準備していこうと思います。ご家庭でもご協力よろしくお願いいたします。

なわとび週間が始まりました。
いろいろな技の習得に向け、がんばってほしいです。

令和５年度の入学予定の児童・保護者を対象とした西成中学校入学説明会が開催されました。６年生の児童が参加するのは３年ぶりとなります。
山口スクールカウンセラーの講演や校内見学、中学校１年生との交流など、盛りだくさんの内容でした。４月に中学生になる気持ちがは強まったことと思います。現在のさまざまな力をレベルアップして入学できるようにしてほしいと思います。
保護者の方々にも参加していただきました。お忙しい中ありがとうございました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　ひきずり風親子丼の具　にぎすフライ　です。

今日から１月３０日までは「全国学校給食週間」です。学校給食週間中には、この地方に古くから伝わる郷土料理や、地元の食材を使用した献立がたくさん登場します。この期間を通して、給食の意義や役割について考えてみましょう。

ひきずり風親子丼の具は、浅野小学校の児童が考えた料理です。愛知県の郷土料理である「ひきずり」を卵でとじて、親子丼風に仕上げました。

にぎすフライは、愛知県産の「にぎす」を使用していました。ふっくらとしたやわらかい食感のフライです。

音楽では、「うたのまねっこであそぼう」に取り組みました。グループごとに発表しました。楽しく活動していました。

書写では毛筆の練習をしました。
集中して筆を進めています。

６年間を振り返り、一番の思い出を作文にします。
どんなことが印象に残っているのか、できあがりが楽しみです。

今日は、外部講師(長谷川先生）を招いて、現職教育を行いました。
クラス会議を体験し、話をするのが苦手な子どもたちも話しやすくなるような場づくりを学びました。
これからの学級経営に生かしたいと思います。
長谷川先生、本日は、ありがとうございました。

本日は、学校公開、学習発表展にお越しくださいましてありがとうございます。
感染症対策のため、地区ごとに分けての実施となりましたが、ご協力のおかけで無事に終えることができました。子どもたちのがんばりを見ていただけたと思います。
令和４年度も２か月あまりとなりました。引き続き、本校の教育活動へのご理解・ご協力をお願いいします。

今日はお忙しい中、学校公開にお越しいただきありがとうございました。
３学期になり、集中して授業に取り組むことができるようになりました。
また、できるようになったことも増え、学習発表展の作品も上手に作ることができました。
二年生に向けて「ぐんぐん」成長していけるように、まだまだ頑張ります！

　今日は、学校公開日でした。

　子どもたちは、少し緊張しながらも、いつも通り真剣に学習していました。

　参観していただき、ありがとうございました。

国語では熟語の意味を考えました。
その漢字の読みを手掛かりにして考えました。

理科では「さてつ」を使って実験をしました。
てつが、「じしゃく」になるか確かめました。

学校公開日です。
いつもと同じように真剣に授業に臨むことができました。