一宮市役所で「令和４年度　いちのみや夢人材育成事業　夢サミット」が開催されました。『学校PRIDEを生かした学校づくり〜新制服から学ぶ未来の学校のかたち〜』をサブテーマにし、市内19中学校の代表生徒が、それぞれの学校プライドについて発表しあいました。
　本校の紹介した学校プライドは『群団活動』です。他中のリーダーの発表に共感し、お互いの学校の取り組みを賞賛しあいました。
　その後は、これからの学校プライドを『シン・学校プライド』と表し、どんなことを進めることが未来の学校のかたちを作ることにつながるのか、意見を出し合いました。
　参加した生徒の感想を紹介します。
　「他の中学校の生徒との交流が楽しかった。様々な意見を持ち帰ることができたので、色々活かしていきたい。」
　「自分が着ている新制服について色々と知れて良かった。全員がきちんと意見を言っていたため、意見交流をきちんとしているなと実感し、とても楽しかった。今日のことを生かして今中をよくしていきたい。」
　「たくさん人が集まることで、自分たちだけでは思いつかないような意見がたくさん聞けて、面白い貴重な体験になった。」
　今日の活動が一宮全体のプライドづくりにつながるといいですね。参加者のみなさん、お疲れ様でした。

　男子ソフトテニス部は治郎丸中学校に練習試合に出かけました。治郎丸中学校は先の県大会で勝ち進み、春に行われる上位大会に進出している強豪チームです。胸を借りるつもりででかけました。
　初めは相手の強打に押される場面も多かったですが、試合を経験する中で工夫して戦う場面も見られました。今日の経験を生かして、さらにレベルアップしていきたいと思います。

　今日の人物クロッキーは、動きのあるポーズに挑戦しました。ポーズをとらえるだけでなく、モデルの気迫まで伝わってくるようなクロッキーがいくつもありました。

　本日も1年生では音楽DAYが開催されました。お箏の演奏、尺八の演奏を聞いたり、実際にお箏を体験したりしました。難しそうにしながらも、実際に自分の演奏がしっかりとした音楽になっていて感動している姿を多く見られました。授業後、多くの生徒が「楽しかった！」と言っており、普段あまり触れる機会のない貴重な体験ができました。

　学期末に向けてまとめの授業などが行われており、生徒たちは落ち着いた態度で授業に臨んでいます。2学期も残り1週間です。集中して学習に取り組み、良い締めくくりをしていきましょう。

５教科の総合テストが行われました。努力の成果を１００％発揮しようという気持ちが強く、どの教室にも張りつめた緊張感がありました。よくがんばりましたね。

　３時間目のようすです。

　１年生の音楽の授業では、昨日に引き続き、筝と尺八の和楽器体験を行っていました。授業の中で、一斉に演奏する場面がありました。生徒らの吸収力に驚きました。

　今日の作業の時間は、南舎の前の花壇の土づくりをしました。
　昨日の、北舎前の花壇の手順と同様、夏の花をどんどん抜き、ふかふかの土を作って次の苗植えに備えました。

　おはようございます。今朝は昨日よりも寒さは幾分緩んだ気がしました。みなさんは、いかがでしたか。

　昨日から、１年生の音楽の授業に、琴と尺八の演奏家をお呼びして、実演を兼ねた特別授業を行っています。本物の雰囲気に、生徒のみなさんも真剣に聴き入っていました。

　今日も一日頑張りましょう。

　本日一年生は音楽DAYとして、学校に講師の方をお招きし、箏の体験を行いました。普段見ることができない楽器の演奏を間近で聞いたり、実際に弾いたりして、日本の伝統音楽に触れることができていました。このような貴重な体験を大切にし、感謝の気持ちをもちながら、今後も様々な活動をしていけるといいですね。

本日の朝読書の時間の様子です。
それぞれ関心のある本を手に静かに読書をしています。
冬休みまで残りわずかとなりました。朝が寒く冷え込んでいますが、寒さに負けず頑張っていきましょう。

　朝からかなり冷え込んでいます。
そんな状況下に負けずに、1時限目より熱い授業が展開されている3年生の教室です。どの生徒も真剣です。さあ、明日からは５教科の総合テストです。いよいよこれで、最後の定期テストとなります。頑張れ、３年今中生！応援しています。

　２時間目のようすです。

　背面黒板には担任の先生からのメッセージが書かれています。このクラスへは、お互いを認め合い、気遣い、思いやることについて、＋，−，×，÷の記号を用いて学級に呼びかけているようです。

　数学の授業では、生徒が黒板に作図をしているところでした。堂々とした様子が印象的でした。

　技術科の授業では、作品づくりに集中して取り組んでいました。

　今日も、限られた時間を有効に、集中して５分間クロッキーに取り組みました。人体の比率や関節に気を付けて、時間のある子は立体感が出るように、各自がそれぞれの高みを目指して頑張る姿が見られました。

　本日６時間目は、進路学習の一環として、上級学校について調べました。自分の行きたい高校や、興味のある高校の校訓や進学実績、部活動についてなどを調べることができました。その高校のカリキュラムや特色を知ることで、より受験や進学について身近に感じることができたようです。来年には受験生になります。積極的に高校やそのほかの進路について考えられるとよいですね。

　本日、一年生は５時間目にキャリアティーチャーに学ぶ会を行いました。実際に働いている方から話を聞き、様々な職業や働くことの意義について学ぶことができました。今日学んだことを今後の中学校生活や将来の進路選択に役立たせられるといいですね。

　本日の6時間目はテスト返却、面談、テストに向けた自習でした。今週の金曜日には総合テストがあります。勉強の成果を発揮することはもちろんのこと、入試本番に向けて、一つ一つ力をつけてほしいと思います。

　最高気温が１０度に届かないくらい寒さが厳しくなってきました。冬に備えた花壇の手入れも必要です。
　今日は、夏場に楽しませてくれたマリーゴールドの花を抜き、花壇の土の手入れをしました。作業の途中、カタツムリやダンゴムシ、クモ、ミミズといった生き物たちの冬の様子を知ることもできました。畝を作る場面では、力強く鍬をふるう姿に、たくましさを感じました。

　５限にキャリアティーチャーに学ぶ会がありました。料理研究家、起業家、アナウンサー、ファイナンシャルプランナー、映像クリエイターなど９種の職業の講師の方から、オンラインでお話を聴きました。どの生徒も真剣に耳を傾け、メモをとりながら、集中して聞いていました。

　１年生では体育の授業でマット運動を行っています。今日は１・２組で研究授業が行われました。「美しい開脚後転をしよう」というめあてに向けて、chromebookを使って、自分の演技を確認したり、グループでよかった点をアドバイスしあったりするなど、楽しく取り組んでいました。