朝夕は寒さが厳しくなりましたが、昼間は暖かく感じられる日になりました。

みんなは勉強に運動にがんばっています。

図工では、未来のわたしを作り始めました。

なわとびをやり始め、１つでも級が上がるように練習していました。

カードをきる練習をしていました。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、関東煮、ちくわの磯部揚げ

〇　献立メモ
　ちくわはスケソウダラやイワシなどの魚のすり身でできています。
魚のすり身を棒に巻き付けて、じっくり焼いたのがちくわです。
棒を抜くと、竹を輪切りにしたような形になるので「竹輪」と名付けられました。
魚のすり身を使って作られているため、体の成長に必要なたんぱく質がたくさん含まれています。

　今日から、人権週間です。今朝は、朝礼で人権について考えました。
　２年生のスローガンは「ルールをまもり　いじわるなくし　みんなえがお」です。
　ふざけ過ぎて、お友達に嫌な思いをさせないようにしよう。お友達の失敗を笑わないようにしよう。何か注意するときは、優しく教えてあげよう。など、守りたいことを考えてスローガンを決めました。
　そして、今日から１週間、「お友達のいいところを見つけて伝えよう。」をします。一人一人の素敵な個性である「いいところ」を伝えあって、２年１組を笑顔でいっぱいにしようね。

　今日から人権週間です。朝礼では校長先生から「友達を大切にする」とはどうすることなのか、絵本の読み聞かせを通してお話がありました。相手にとって一番必要なことは何か考えること、相手の立場になって気持ちを考えることが「友達を大切にする」ことだと、１年生も気づくことができました。
　１年１組では、毎日帰りの会でその日に見つけた友達の「きらきら」輝くいいところを発表しています。これからも、みんなの「きらきら」をたくさん見つけて、みんなで「きらきら」輝いていってほしいと思います。

　今日から人権週間です。朝礼では、各学年の人権標語の発表と、校長先生からの話がありました。
　４年生の標語は「気づいてる？　見えないいじめ　見えない痛み」です。まわりの友達が悩んでいることに気づいてあげることが大切ですね。
　そして１時間目には、「感情を表す言葉」について学習しました。人それぞれの感じ方があり、同じ言葉でも受け取る気持ちはそれぞれということを学びました。そして相手のことを思いやることや、自分の気持ちを伝えることが大切だと考えることができていました。
　人権週間を機会に、改めて「自分を大切にすること」「人を大切にすること」について考えていけたらいいなと思います。

　今週は人権週間です。家族や友達に対して、自分がどのように接するとよいか、いろいろと考えるいい機会だと思います。
　今朝は人権集会が行われました。３年生のクラスの人権についての目標は、「みんなのね　あかるい笑顔は　たからもの」です。校長先生からも素敵な絵本の紹介があり、人権について考えることができました。

　今週から人権週間で、全校で人権について考えます。人権とは、「すべての人が、生まれながらにもっている権利」のことです。クラスでは、人権について考えるために「一緒に前に進み　一緒に守ろう　たった一つの命を」というスローガンを立てました。親からもらった、たった一つの命について考え、みんなで守っていきたいと思います。

今日の朝の集会では、人権週間にちなんだ集会が行われました。各学年で考えた人権を守るための標語を発表した後、校長先生による、読み聞かせがありました。５年生は「勇気だし、目をそむけない　いじめから」という標語になりました。今、国語の授業でやっている「アンパンマンの勇気」という、やなせたかしさんの伝記の中にも「正義を行い、人を助けようとしたら、自分も傷つくことをかくごしなければならない」という文章があるように、勇気を出して、いじめに立ち向かう気持ちを標語にしました。この人権集会をきっかけに、人権について考える機会にしたいと思います。

今日、人権集会でした。

各学年で決めたスローガンを交流クラスの子たちと一緒に発表しました。

みんなで決めたスローガンを意識していきましょう。

　今朝行った人権朝礼では、各クラスが考えた自分や友達を大切にするためのスローガンを発表しました。どのクラスも素敵なスローガンばかりで、真剣に考え、話し合ったことがよくわかりました。自分たちで決めたスローガンを大切にし、達成できるようにがんばってほしいと思います。
　校長からも、子どもたちに向けてお話をしました。まず、「誰かを（友達などの周りにいる人）本当に愛する・大切にする」ために、どうすればよいかを考えるために、「あいしているから（マージョリー・ニューマン作、パトリック・ベンソン絵、久山太市訳）」という絵本の読み聞かせをしました。
　はりもぐらのモール君が巣から落ちたひなどりを助け、ペットとして飼うのですが、パパやママは、「ペットじゃない、野生の小鳥だよ。」と言って、放してあげることを勧めます。モール君は、「愛しているんだもん」と言って放してやろうとしませんでした。そんなモール君をおじいちゃんは、高い丘の上に連れていきます。遠くの野原や森を見渡しながら、突風を受けて飛ばされそうになった時、「ぼく、とんでるよ！」と初めて小鳥の気持ちに寄り添うことができます。家に帰ったモール君は、小鳥を放してあげます。「だって、愛しているんだもん。」と言いながら・・・。次の日、森で小鳥たちが自由に飛び回るのを見たモール君の胸いっぱいに温かい気持ちが広がっていくというお話です。
　絵本を読んだ後、もう一度、「誰かを（友達などの周りにいる人）本当に愛する・大切にするために、どうすればよいか」を子どもたちに尋ね、ふざけて遊んだり、何気なく冗談を言ったりといった友達のことが大好きだからしていることが、友達を悲しい気持ちにさせているかもしれないことを伝えました。
　「誰かを（友達などの周りにいる人）本当に愛する・大切にする」ためには、『相手の立場になって気持ちを考え、一番必要なことをしてあげること』が大切であることを伝えました。
　最後に５０人のアーティストがリモートでつながって作成した「ビリーブ」の歌の動画を視聴しました。お互いのことを思う優しい気持ちが感じられる動画でした。子どもたちにも伝わるといいなと思います。
子ども達や教職員みんなで、優しさで包まれる温かい学校を作っていきたいと思います。

☞合唱曲「ビリーブ」アーティスト総勢５０人でリモート合唱してみた

〇　今日の献立
　麦ご飯、牛乳、かきたま汁、てりやきハンバーグ、骨太きんぴらごぼう

〇　献立メモ
　今日のきんぴらごぼうには小魚が入っていました。小魚には、カルシウムがたっぷり含まれています。強い歯や骨を作るためのかかせないのがカルシウムです。カルシウムは魚の他に、牛乳やヨーグルトなどの乳製品、豆腐や納豆などの大豆製品、小松菜や昆布などの野菜・海藻類にも多く含まれています。
カルシウムをしっかりとって丈夫な骨を作りましょう。

今日は、人権集会が行われました。まずは、各クラスで決めた標語を発表しました。
１年生「1年１組のあいことば、“きらきら”」
２年生「ルールをまもり　いじわるなくし　みんなえがお」
３年生「みんなのね　明るいえがおは　たからもの」
４年生「気づいてる？見えないいじめ　見えない痛み」
５年生「勇気だし　目をそむけない　いじめから」
６年生「一緒に前へ進み一緒に守ろう　たった一つの命を」
次に、校長先生からのお話でした。絵本「愛しているから」の読み聞かせがありました。友だちを本当に愛する　大切にする」とはどういうことかを考えました。それは、相手にとって一番必要なことをしてあげること、相手の立場に立って気持ちを考えること、友達は喜んでいるのか、悲しんでいるのかと考えることが必要であるということでした。最後に５０人のアーティストをオンラインでつないで作成した「ビリーブ」の歌の動画を視聴しました。思いやりのある心温まる朝日西小学校になってほしいと思います。

　１２月になりました。今日から縄跳びをはじめました。
　外は寒くなりましたが、元気いっぱいがんばりました。
　その後は、ドッジボールをしました。みんな逃げることが上手になり、なかなか当たりませんでした。ボールがよくみえるようになったね。

　算数では、ひき算の学習をしています。昨日は、数字のカードを使って式を作り、カードを裏返してペアの子に問題を出し合いました。楽しみながら、計算の練習をしています。
　今日は、計算のかみしばいを作りました。８＋６の式に合う問題を「おにぎりが８こあります。６こもらいました。合わせて何個でしょう。」のように、絵と文を組み合わせて作りました。最後に作った問題をペアで出し合いました。
　今度はひき算のかみしばいを作っていきたいと思います。

　今日は、オンラインで薬物乱用防止教室がありました。警察の方から、薬物の種類や危険性について教えていただきました。具体的な写真もあり、とてもよく分かりました。子どもたちは、「薬物をやらない」「誘われても断る」「見た目にだまされない」など、たくさん学んだことを書きました。これからの生活の中で、今日得た知識をぜひ生かしてくださいね！

今日から人権週間なので、交流クラスで動画を見て人権について考えてきました。

また、あさひ音楽があり、鍵盤ハーモニカやリコーダーを練習しました。

２学期も残り約３週間程度となりました。本格的に寒くなってきているので、体調を崩さないように気をつけてください。

　音楽の授業の様子です。はじめに「3時のおやつ」というリズム遊びをしました。その後は発声練習です。いつも元気な声で歌を歌っています。
　今日はリコーダーをがんばりました。「レッツゴーソーレ」を学習発表会のためにしっかりと練習したからか、みんなリコーダーが上達しています。新しい曲をはじめたのですが、すぐにふけた子が多かったです。まだまだいろいろな曲に挑戦しようと思います。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、さわらの照り焼き、ごま和え

〇　献立メモ
　今日は「まごわやさしい日」の献立です。
みなさんは和食の合言葉「まごわやさしい」の食材は全部わかりますか？「ま」は味噌や豆腐などの豆類、「ご」はごま、、「わ」はわかめ、ひじきなどの海藻類「や」はやさい「さ」はさかな，「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいも類です。
ご汁の「ご」は大豆を水に浸し、すりつぶしたもので、まごわやさしいの「ま」のあたります。今日の給食の「まごわやさしい」の食材はわかりましたか？

　少し前の理科のようすです。秋のようすを観察をしに外に行きました。

　新しいメンバーで２つのゲームを行いました。
すぐにゲームに熱中し、時間いっぱい楽しみました。