国語では、本の紹介をスライドで作成し、みんなに紹介しました。
その本を読みたくなるようなすてきな発表でした。

国語では、「おおきなかぶ」の題材の学習をしています。
音読の発表会をしました。

社会科では、日本農業について学習しています。
米作りのこよみを学びました。農業で生計を立てている人たちの１年を学びました。

図工では、はさみを上手に使って、アート作品を仕上げました。
作りたいものをはさみを使って切り台紙に貼りました。

再度コロナウィールス感染症が流行してきています。給食時間は、マスクを外さないと食べることができないため、感染のリスクが大きくなります。そこで、黙食を徹底して取り組んでいます。

今日から３日間、個人懇談会を行います。
短い時間ですが、１学期の頑張りをお話させていただきます。
初日が終わりました。
暑い中、お忙しい中、時間を割いていただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。
明日以降のみなさんへ、コロナ感染症予防のため、体調等優れない場合、発熱等ある場合は、無理をなさらず、学校までご連絡ください。

今日の給食は、ご飯　牛乳　豆乳みそ汁　とりとじゃがいものてりてり炒め煮　です。

今日の「とりとじゃがいものてりてり炒め煮」は、奥中学校の生徒が考えた献立です。しょうゆなどで下味をつけた鶏肉とじゃがいものを油で揚げ、調味料と一緒に炒めて作りました。甘辛い味で、ご飯が進む味付けでした。

水泳の授業を行いました。
気持ちよさそうに泳いでいました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業に取り組みました。
聞き取り問題にチャレンジしました。子どもたちの表情を見ると、少し難しかったようです。

社会科では都道府県名の学習をしました。ちゃんと覚えているかまとめのテストに取り組みました。

理科では、顕微鏡を使って花粉の観察をしました。
倍率を変えながら観察しました。

お昼の放送を担当する放送委員。当たり前に感じますが、放送がなくなってしまうと・・・。
いつもありがとう。

図工では、ねんど制作に取り組んでいます。
形を変えたり、色付けしたり、この暑さなので、時間との勝負です。

今日の給食は、ミルクロールパン　牛乳　夏野菜のトマト煮　コーンフライ　ブロッコリーのドレッシング和え　です。

夏野菜のトマト煮には、夏に旬を迎えるズッキーニ、ピーマン、黄パプリカ、かぼちゃ、トマトが入っていました。夏野菜はみずみずしく、ビタミンなどの栄養が豊富に含まれています。暑い季節にはぴったりの食材です。

７日の食べ物クイズの答えは、
１．ドイツのハンブルグという町の名前　です。
ハンバーグは、ドイルのハンブルグという町で作られていたので、この名前がつきました。

理科のまとめのテストに取り組んでいます。
集中しています。

国語では、本を紹介する文章の作成をしています。
発表の準備、仕上げをしています。

　今日は「ミリーのすてきなぼうし」の紹介メモを書きました。ノートや教科書を一生懸命見ながら書きました。

今日は、七夕ということで、折り紙で七夕飾りを作りました。
パソコンで折り方を見ながら、上手に作ることができました！
また、先日は七夕にちなんだ給食も出されました。
今日の夜は、天の川が見られるといいですね！

国語では「おきにいりの本をしょうかいしよう」の学習に取り組んでいます。
最近、読んだ本を友達に紹介するための文章を考えました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　コンソメスープ　ハンバーグの彩りソースかけ　です。

今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っていました。ブロッコリーは、花野菜と呼ばれ、黄色の花が咲く前のつぼみを食べる野菜です。たんぱく質、ビタミンＣ、ミネラル、食物せんいが豊富に含まれています。

食べ物クイズ
子どもたちに人気のあるハンバーグの名前の由来は次のうちどれでしょう？
１．ドイツのハンブルグという町の名前から
２．ルーズベルト・ハンバーグという人が考えた料理だから
３．肉と玉ねぎを混ぜることをハンバーグというから

答えは、次回の今日の給食でお知らせします。