今日の図工は、木工室で行いました。金槌で釘を打つ練習をしました。高学年は、電動の糸のこぎりを練習しました。けがをしないように、安全に気を付けて、慎重に行うことができました。

　今日はママポエムの方による読み聞かせがありました。いつも丁寧に分かりやすく読み聞かせをしていただき、子どもたちが本に親しむ大変よい時間となっています。また、教室で朝の落ち着いたスタートをすることができています。ママポエムの方々、本当にありがとうございました。

　今日は、バレーボールVリーグで活躍する、ウルフドッグス名古屋のマスコットキャラクター「ウルドくん」が朝のあいさつ運動に参加してくれました。子どもたちもいつもと違うあいさつ運動に、笑顔があふれ、朝のあいさつもいつもより元気いっぱいでした。今日も朝のいいスタートがきれましたね。

給食の後は、歯磨きタイムです。教室には、保健委員会が作ってくれた掲示物がはられています。毎日、隅々まで丁寧に磨いています。

今日の献立は、「黒ロールパン・牛乳・ポトフ・白身魚のレモンマヨソース」でした。

ポトフはもともとフランスの家庭料理で、ポトフーともいいます。
大きく切った肉や野菜をコトコトと時間をかけて煮込んで作ります。ポットは「鍋やつぼ」、フーは「火」を表し、『火にかけた鍋』という意味だそうです。

体育館の体育では、プレルボールを学習しています。バレーボールに似た競技で、体育では初めて学習するネット型のゲームです。手でボールを打ち付けながら頑張ってパスを回していました。

　自分で考えた設計図をもとに、電動糸のこぎりで、一枚の板からパーツを切り出しました。失敗しても、どこを直したらよいか一生懸命考えて、完成を目指しています。

あおぞら３組は、３年生は図工で４年生は算数です。６時間目ですので、ちょっと疲れていますが、頑張って取り組んでいます。

今日の献立は、「ごはん・牛乳・えびだんごなべ・コロッケ・きりぼしだいこんのごまず和え」でした。

コロッケはどこの国で生まれた料理か知っていますか？

　冬季に向けた感染防止対策について、ホームページの各種お知らせに掲載しました。これから寒さが増すにつれて、感染症が流行しやすい季節です。お子様が健康な学校生活を送ることができるよう、感染対策へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　今日は、町探検に行きました。３つのコースに分かれて探検をしました。初めて知ることに、子どもたちは目をキラキラさせながら、見たり聞いたりしていました。
　学校に帰ってから、まとめで生活科カードを描きました。ものすごい勢いで描いている姿から、充実した探検だったことが分かります。
　探検に行かせていただいた、お店や施設の皆様、ありがとうございました。

英語の授業がありました。英語の歌を歌った後、果物の名前の言い方を学習しました。
リズムよく元気に発音練習をして、言えるようになりました。
自分の好きな果物に色をぬって、「I like 〜．」という言い方も練習しました。

　読書感想画に取り組んでいます。読み聞かせを聞き、心に残った場面を想像して描きました。今日は色塗りをがんばり、作品が完成に近づきました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・ビーフンスープ・やきにく野菜いため」でした。

実は、ビーフンは「お米」からできています。
スープに入れてものびにくく、時間がたってもおいしく食べられるのが特徴です。

ペアになって学習しています。友達と教えあったり、相談するとよくわかりますね。６年生の２人は、タブレットを使った学習です。

　今日は自分の名前カードを作りました。まっすぐ丁寧に書くことを意識して取り組んでいました。４月と比べると、とても上手に書くことができるようになりました。

今日の献立は、「ごはん・牛乳・さといものみそ汁・ほっけの塩焼き・きのこの梅和え」です。
　
　秋に旬をむかえる食べ物を多く使いました。みそ汁の「さといも」、ほっけの塩焼きの「ほっけ」、きのこの梅和えの「えのきたけ、しめじ」が旬の食べ物でした。

1時間目の体育は、体育館で行いました。準備運動の後、ドッジボールと縄跳びの練習をしました。楽しく活動することができました。

　図画工作では、物語を聞いて想像したことを絵にかき、そこに色をぬって表現しています。子どもたちは自分の思いを表現するために色づかいを工夫しました。

「じどう車くらべ」の学習を振り返り、自動車図鑑を作る活動をしています。図書館の本から、自分の選んだ自動車について調べ、その自動車の「しごと」と「つくり」についてプリントにまとめました。
必要な情報を探してまとめて書くことは難しく、苦労していましたが、みんな一生懸命取り組んでいました。