ペアでアルファベットゲームをしました。相手の持っているカードを予想しながら「Do you have 〜？」の言い回しを使って質問しました。

本日のイタリアの国際交流の様子です。

今日の献立は、わかめごはん、牛乳、湯葉のすまし汁、さわらの梅だれがけ、りんごです。

今日は「だしを味わう日」です。
湯葉のすまし汁は、かつおのだしをとったすまし汁です。
かつおの上品な風味を味わいました。

理科の磁石の実験に大興奮です。たくさんのクリップがくっつきました。学習に一生懸命なので、どんどん覚えてきています。

交流授業では、体育、理科のそれぞれの活動に意欲的に取り組んでいます。

本日はイタリアから先生が来て下さり、外国の食文化について教えていただきました。クイズを交えながら、日本との食事の違いについて理解を深めることができました。

ひきざん（２）の学習では、１０より大きい数から1桁の数を引く練習をしています。カードを並べて答えが同じになる仲間集めをするなど、一生懸命学習に取り組んでいます。

火山の働きと地層のでき方の関係を学習しています。今日は岩石の標本を観察し、記録しました。岩石にも、色、重さ、粒の大きさなど違いがあることがわかりました。

　朝からペアの子に紹介する本を借りに行き、紹介するためのオアシスカードをかきました。どの子も、楽しそうにかいていました。

　今日は、ペアの子に本の紹介のオアシスカードを書きました。本の魅力が伝わるように、イラストなどを交えてかいている子もいました。２４日（木）に本と一緒にオアシスカードを渡します。喜んでくれるといいですね。

　本日は、朝礼がありました。とても良い姿勢で臨めています。

　今日は、オンラインで表彰伝達を行いました。書写作品コンクール、防火作品（ポスター・習字）、赤い羽根（書道・ポスター）、子ども読書のまち宣言ポスターにおいて、表彰を行いました。表彰を受けた、児童の皆さん、おめでとうございます。これからもさらに自分の力を伸ばしていきましょう。

　国語の学習では「日本文化を発信しよう」の学習をしています。
クロムブックを使ってスライドを作っています。
どんなスライドが出来上がるかとても楽しみです。

詳しいスピーチができました。レクリエーションを楽しみました。

それぞれの学習を前向きに取り組んでいます。

本日の清掃活動の様子です。静かにテキパキと活動する姿に、頼もしさを感じます。

書写コンクールやポスターの表彰伝達がありました。オンライン朝礼にはなりましたが、表彰された1年生は背筋をまっすぐ伸ばして賞状を受け取る様子が見られました。

　朝、習字やポスターの表彰を行いました。
とてもよい態度で聞くことができました。
そして、表彰された人おめでとうございます！

　国語の学習では、伝統工芸のリーフレット作りにとりかかり始めました。今日は、調べたい伝統工芸を決め、その魅力を調べました。本やクロムブックを使って調べました。

　ペアの子に自分たちで選んだおすすめの本をオアシスカードと共に渡しました。
2年生はさっそく読んでくれたみたいです。