今日はKYT（危険予知トレーニング）を行いました。
通学途中の様子から危険な場所や行動を考え、どのようにしていけばよいか考えました。
今回はChromebookを使い、同時に書き込みながら考えることができました。

　理科の時間、日光を当てたところの明るさとあたたかさを調べる学習をしています。今日は、鏡の数を変えた時の的の明るさや温度を比べながら調べたり、虫眼鏡と紙の距離を変えた時の明るさやあたたかさを比べながら調べたりしました。今日は、きれいな青空だったので、実験もうまくいきました。次の時間は、結果から分かったことをノートにまとめていきます。

　今日の６時間目に味見読書をしました。絵本から小説まで様々な本を読みました。新しい本との出会いがあればいいですね。

今日は図書館の司書の先生に新美南吉のブックトークをしていただきました。
国語の授業では「ごんぎつね」を学習しましたが、その他にもたくさん新美南吉の作品に触れることができました。
気になった本はまた手に取ってみてくださいね。

＜児童の感想＞
・ポークシューマイは、皮もお肉もやわらかく、食べやすくておいしかったです。きゅうりとツナの中華和えも、味がしっかりとしていてよかったです。(K.A)
・ポークシューマイは、中から肉が出てきてまた食べたくなった。(R.F)

【618kcal, カルシウム275mg, 食塩2.3g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

５年生は、一版多色版画に取り組んでいます。
彫刻刀で線彫りをし、絵の具で色をつけます。
みんな集中してがんばっています。どんな作品になるか楽しみです。

人権集会を行いました。
代表委員、児童会の児童で人権について呼びかけてくれました。
人権について意識して行動していきましょう。

　今日から定着日課が始まりました。2学期の学習を振り返り、総まとめのテストに取り組んでいます。国語と、算数のどちらもスーパー合格を目指して、一生懸命頑張っています。
　音楽の授業では、鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の演奏に取り組んでいます。指の移動が多く、とても難しい曲ですが、少しずつ練習をして上達できるよう、頑張っています。
　先日は、個人懇談会のご参加、ありがとうございました。保護者の方々から子どもたちのご家庭での様子などをたくさん伺うことができました。お伺いしたお話をもとに、学校生活に活かしていきたいと思います。

人権週間の取り組みの一環で、代表委員会のお兄さんお姉さんから、人権を守ることや、その大切さについてクイズや劇を通して教えてもらいました。
みんな真剣な顔で画面を見て学習することができました。

　今日は児童会の児童による人権集会がありました。クイズや劇を通して、相手の気持ちを考えて行動することの大切さを考えることができました。
　今日から定着タイムが始まりました。合格めざしてみんな頑張っています。
　放課は、縄跳びの練習をしています。「二重跳びができた！」と喜ぶ子が増えています。

＜児童の感想＞
・ハンバーグははしで少し力を入れたら切れるほどやわらかくて少し甘みもあった。(R.F)
・ハンバーグが特に甘い感じがして、やわらかくておいしかったです。さつまいもごはんも、さつまいもの食感がよく、米ももちもちしていました。

【625kcal, カルシウム463mg, 食塩2.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　理科の授業では、鏡を使って日光をはね返し、どのように進むのかを観察しました。天候も良く、光の道筋がよく分かりましたね。
　外国語活動の時間では、いろいろな形を英語で言い、その形を用いて絵を描く活動をしました。次回は、描いた絵を紹介し合います。英語で紹介できるように頑張りましょう。

味見読書の様子です。2分間で、本の冒頭部分のみを読み、たくさんの本を読んでいきます。気になった本は、図書館で借りて読むことができます。いろいろな本に出あってほしいと思っています。

＜児童の感想＞
・米粉パンは、パサパサはしていますけど、スープにつけるとしっとりしてよかったです。ヨーグルトもほどよい甘さでおいしかったです。(K.A)
・米粉パンは、スープに混ぜてもおいしいし、普通に食べてもおいしかった。(R.F)

【724kcal, カルシウム357mg, 食塩2.8g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

１組は音楽の授業で、「ルパン３世のテーマ」の楽譜にドレミを書き込み、演奏に向けての準備をしました。聞き馴染みのある曲なので、演奏するのが楽しみですね。
２組は社会の授業で、世界の国とのつながりについて勉強しました。物や技術の輸入や輸出を通して、つながっていることが分かったようです。

　4年生のペア学級と交流をしました。それそれペアの学級と運動場や屋内運動場で遊びをしました。4年生の子たちが内容を一生懸命に考えて司会・進行までしてくれました。みんな交流の時間をとても楽しむことができました。遊んだ後は、「もっとやりたい！！」という声が多く聞こえました。
　またこのような機会があると嬉しいです。4年生のみなさん、本当にありがとうございました。

今、総合的な学習の時間に世界の様々なことについて学習しています。世界の食や衣服、住居など興味があることを選んで調べ学習を行いました。また、調べる中で世界には様々な問題もあることに気づき、その問題についてインターネットで調べ、スライドにまとめました。

＜児童の感想＞
・ポテトコロッケは、中身がしっかり詰まっていて口の中で溶けていった。(R.F)
・ポテトコロッケの中のポテトがやわらかく、外はカリッとしておいしかったです。スープも味がよく、コーンも丸々飲み込んでもおいしかったです。(K.A)

【657kcal, カルシウム276mg, 食塩1.9g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

アンナ先生の授業。今日は曜日を覚えました。英語の歌を歌ったり、英語でジャンケン遊びをしたり、楽しく過ごしています。

朝、Google Meetで校長先生から人権講話がありました。
どの子も画面を見て、しっかり話を聞くことができました。