ハイレベルな学習だからこそ、分かったこと・聞いたことを伝えたくなるものです。ペアやグループでいい話し合いができていました。

３年生では、期末テスト・入試に向けてハイレベルな学習に取り組んでいます。

合唱コンで感じたことをプリントにまとめました。その後、全員に読んでもらいながら、メッセージを書いてもらっていました。心温まるメッセージに、返ってきたプリントを読むと笑顔にあふれると思います。

英語では、プリントをやりながら、定着を図っていきました。テスト週間で、勉強してきた効果が出ていて、スラスラ解ける生徒が多かったです。速く終わった生徒は、別の課題に進んでいて、みんな集中して学習にのぞんでいました。

生徒は自分のペースで学習を進めていきました。二人の先生で回りながら、悩んでいる生徒にヒントを与えていきました。終わった生徒は、事前にもらっている答えをみて答え合わせをしました。

各自、興味のある職業について画用紙にまとめました。さらに、タブレットに発表原稿を打っていきました。画用紙は、とても見やすくきれいにまとめられていました。

３年生のリープを点検すると、間違えを他の紙に解いて貼ったり、間違えを何度も何度も解き直したりしている生徒がよくいます。中には、すでにリープを３回やっている生徒もいました。学習を身につけるには、やり直しをしたり、複数回解いたりすることは、とても有効です。来週のテストが楽しみです。人のよいところを真似ていきましょう。

　明日の14時の常滑の天気を予測します。天気図とにらっめこしながら、予想していました。明日は晴れ？

　中庭の木々が色づき、秋の深まりを感じます。生徒たちが通るメイン通路には、夢プロジェクト（２学期の目標）が掲示されています。自分が掲げた目標が達成できたら、自分で裏返します。そうすると色が出てくる仕組みになっています。
　２学期も残り１ヶ月ほど。それぞれの目標が達成され、深まりゆく秋とともに色づくことを願っています。

　何度も何度も練習していたので、きっと今度の発表会では大丈夫でしょう。準備運動や片付けも、きびきびとした動きをしていて感心しました。

　５時間目は２年生の体育の研究授業。体育館には、ショートマット・ロングマットが並んでいます。本時は発表会が近いため、今できる技をより美しくしていきます。タブレットを使用して自分の演技を録画してみたり、友達と技ができるためにはどうしたらよいかを相談してみたり。

学校事務パートさんや用務員パートさんが、常に学校をよりよくしようと行動してくださっています。先ほどは、倉庫の壁のサビを一生懸命落とされていました。ビフォーアフターの写真を載せました。比較してみてください。

学校をよりよくしようと思う人が増えれば増えるほど、よりよい学校になっていくと思います。職員・生徒・地域の方々・保護者の方々、みんなでよりよい学校にしていけたら幸いです。

　期末テストに向けて、一人一人の学力に応じた学習を行いました。悩んでいる問題に対しては、先生方が声をかけていました。

鎌倉時代の人々の暮らしを探りました。それぞれの立場によって暮らしが違うことを学びました。四日市という名前は、どのような由来からできたかご存じでしょうか。教科書にも書いてありますので、ぜひお子様に聞いてみてください。

合唱コンクールの音楽を聴きながら、プリントにそれぞれの項目に関する思いを記述しました。真剣に振り返っていて、一生懸命練習してきたことを感じました。

春に向けて、新たな苗を植えています。今回は、それぞれの花壇の土の盛り方を変えています。どのような花のハーモニーが生まれてくるのか楽しみです。

今日は、関数の単元の章末問題を行いました。比例・反比例と主に２種類のグラフがありますが、演習をする中で、徐々に慣れていきました。

校内図書館に新館が入りました。テストが終わってから、ぜひ読んでほしいです。たくさんの来場をお待ちしています。

イラストを見ながら、英語で説明をする活動をしました。グループで協力して活動ができました。ＡＬＴの先生、先日まで実習を行っていた学生ボランティアの先生のおかげで、笑顔のある授業になりました。

はんだごてを使いながら、懐中電灯作りを行っています。慣れてきたこともあり、上手にできるようになってきました。