今日は掃除の時間に避難訓練を行いました。
災害はいつ・どこで起こるか分かりません。
「こんなときどうする？」を、あらためて考える機会となりました。
そばに大人がいない状況で、地震が起きたとき、自分の命を守るために何ができるのか、何をしなくてはいけないのかを考え、行動することができました。
よく行く場所、よく通る場所が被災する可能性のある場所です。ご家庭でも「こんなときどうする？」と話し合っていただきたいと思います。

　今日の算数の授業は、「九九のきまり」を勉強している様子を他の先生方に参観してもらいました。
　クロームブックを使って、それぞれが見つけた「九九のきまり」をペアで話し合い、考えを聞き合って、まとめることができました。
　緊張していたけれど、一生懸命考えて、がんばることができました。
　

　図工の授業で「くしゃくしゃぎゅっ」を完成させました。
　目をつけて、飾りをつけて、可愛い「お友だち」がたくさんできました。
　みんなそれぞれ、お気に入りの名前をつけて、ぎゅっと抱っこして記念撮影しました。
　じょうずにできたね。

　なわとび大会まで、いよいよあと２日！休み時間や体育の時間を使って、なわとびの練習を頑張っています。リズムなわとびは、１級、２級合格者が増えてきました。８の字跳びでは、５００回の大台に到達しました。当日、子どもたちの成長した姿をぜひ楽しみにして下さい。

　生活科の時間にたこあげをしました。糸がからまないように間隔をあけてやりました。よーいドンで走って、たこが高くあがると、大興奮でした。最近ではあまり見かけなくなりましたが、昔から伝わるお正月遊びを楽しむことができました。

　今日は久しぶりに絵の具で色塗りをしました。先週下絵を完成させて、今週は仕上げです。絵の具のみで塗るのは初めてなので、ちょっと不安でしたが、みんなは全然大丈夫でした。
　「人物などの中心となるものから色をぬっていこう」と声をかけました。きれいな色でみんな仕上げることができました。

　今日は掃除の時間に避難訓練がありました。それぞれの掃除場所によって避難の場所が違うので、どこに避難し、どんな様子で自分の身を守るのかを朝考えてから掃除の時間を迎えました。臨機応変に行動することができていました。
　練習でできないことは本番でも難しいです。災害時に備えて真剣に取り組むことはすばらしいです。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、うきうきかきたま汁、なすと魚の生姜醤油和え、切り干しだいこんサラダ

〇　献立メモ
　今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。一宮でとれた食材がたくさん使われています。
「うきうきかきたま汁」には、一宮市でとれた「浮野たまご」と「だいこん・はくさい・ねぎ」を使いました。
「なすと魚のしょうがじょうゆあえ」には、温かく温度の保たれたビニールハウスで栽培された「なす」が使われています。
サラダに使う「切り干しだいこん」は、ちょうど今の季節に生産されている、地元の食材です。私達の地元。一宮市で育った美味しい食材に感謝しましょう。
　

　朝日連区青色パトロール隊の隊長さん、朝日西小学校が一宮警察署から感謝状をいただきました。青色パトロール隊は、朝日連区をパトロールし、地域の安全を守ってくださっています。本校は今年度、「防犯少年団」として、学校の子どもたちや地域の方々に防犯や交通安全について呼びかけています。今後も地域のみなさんと力を合わせて安全なまちづくりに努めたいと思います。いただいた感謝状は、次回の朝礼の時に全校にお知らせする予定です。

　今日は朝に読み聞かせがありました。「ごめんね友だち」「まんじゅうこわい」というお話を聞きました。とても楽しいお話でした。
　その後は算数の時間です。三角定規を使って、いろいろとやりました。同じ大きさの角はあるのか、どの角が一番大きいのかを調べました。ペアの子と、自分の考えを話し合いました。また、教師用の大きな三角定規とみんなの三角定規の角を調べたら大きさが一緒だったので、みんな驚いていました。

今日の算数の授業ではコンパスと定規だけで、正六角形がかけるわけを班で考えました。前時に勉強した円の中心の周りを６等分すると正六角形がかけることをヒントに、班で協力して答えを導き出すことができました。

　図工では「のってみたいな、いきたいな」をテーマに、自分が乗りたいものと行きたいところを絵に描いています。イルカ、ロケット、馬、鳥・・・などなかなか乗れないけれど、乗ってみたいものを想像を膨らませて仕上げました。いろいろな場所を旅する絵の中のみんなは、とても楽しそうです。

　子どもたちは、読み聞かせを真剣に聞くことができました。また、ボランティアの方から「何事にもちょうせんするとよいよ。」というお話もしてもらいました。

　今日の読み聞かせでは、ボランティアの方が読んだ本をもとに、紙芝居形式で６年生のみんなに伝えたいことを話していただきました。感謝をすることの大切さや、いいことも悪いことも神様が見ていて、自分に返ってくること、楽しく幸せに生きていく上で大切なことなどを話していただきました。子どもたちにとって、中学やその先を見据える内容であり、みんな真剣な眼差しで聞いていました。

〇　今日の献立
　麦ごはん・牛乳・キムチスープ・焼肉野菜炒め・コーヒーパウダー

〇　今日の献立
　スープに入っている「キムチ」は、白菜や大根などを使って、唐辛子やアミエビなどと一緒に各家庭のレシピで漬けられる韓国の家庭料理です。和食がユネスコの世界無形文化遺産に登録された年に、大量のキムチを漬ける『キムジャン』という韓国の風習も同じように登録されました。野菜が乏しくなる冬に向け、家族や地域で協力し大量のキムチを漬ける行事で、お祭りのような意味合いもあるそうです。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていたボランティアの方による読み聞かせが行われました。「どんなにきみがすきだか　あててごらん」「ごめんね　ともだち」など読んでいただきました。

今日の理科は、電磁石の学習のために１００回まきのコイルを作りました。
導線の準備をし、いざ開始！「だいたい１００回」きれいにまけました。
次回から電流の働きや電磁石の仕組みについてばっちり実験できそうです。

　今日は、「情報モラル」の勉強をしました。
　２年生は、愛知県警察本部の「サイバー探偵クイズコーナー」でインターネットのトラブルについて、サイバー探偵と一緒にかんがえました。困ったできごとの原因をクイズ形式で個々のクロームブックで答えました。
　大切なことは、以下の５つです。

　「インターネットの５つの約束」
　１．人を傷つけない。
　２．自分の情報を教えない。
　３．インターネットで知り合った人と合わない。
　４．人のパスワードなどを勝手に使わない。
　５．困ったことが起きたらすぐに大人に相談する。

　インターネットはとても便利で、ゲームも楽しいです。約束を守って、安全に使うことができるようになりましょう。


　

　今日は1時間目に情報モラルの学習をしました。nhk for schoolにある情報モラルの動画を使いました。メールのやり取りから、いじめのようなものに発展してしまったお話です。動画を見終わり、「このあとどうなったと思う？」と聞いたら、「言いたいことを言って、仲直りしたと思う」「もとの親友にもどったと思う」などと、真剣に考えることができました。
　また、今日は「メールやラインで人の悪口を書かない」「人のアドレスなどを勝手に教えてはいけない」などのルールも確認しました。また折に触れて、学習していきたいと思います。

　今日は、情報モラルの学習をしました。友達との情報機器を使ったやりとりや、SNS、ゲームなどで起こるトラブルを事例をもとに、トラブルの原因と気をつけることを考えました。
そして、インターネットを使うときの約束を確認しました。
１　人を傷つけない
２　自分の情報を教えない
３　インターネットで知り合った人と会わない
４　人のパスワードなどを勝手に使わない
５　困ったことが起きたらすぐに大人に相談する
　学習したプリントを家に持ち帰っています。今日の学習で学んだことをご家庭でも話し、今後の生活に活かしてほしいと思います。