振り子の１往復する時間は、振り子の長さで変わるか条件を整えて調べています。

　３時間目の算数は、久しぶりに「いくつといくつ」の学習をしました。
　「４は１と３」のように、ブロックで２つに分けて、答えが分かったら数字のシールを貼ります。ほとんど一人でできました。「前に勉強したことを覚えていたね。」と言うと、うれしそうに笑っていました。
　４時間目は凧づくりの続きです。細長い竹の棒に貼ってある両面テープの紙を、初めは苦戦していましたが、頑張って２本とも自分でめくりました。

短なわ跳びの練習をしています。時間を決めて、連続跳びに挑戦しています。

「初め」「中」「終わり」の３つに分けた文章の、「中」の部分を読み取っています。

　みんなの干支のぬり絵が完成したので、６年生が廊下に掲示してくれました。いつも進んで手伝ってくれるので、とても頼りにしています。

　食べ物や動物のイラストを見て、その名前をひらがなカードで並べる学習をしました。
　先週の「れんこん」を覚えていました。今日は新しく「ほうれんそう」や「れたす」を並べ、動物の名前のおさらいをしていると、上級生が「これ分かる？」「これは？」と言って一緒に勉強を進めました。

　給食の献立をノートに書きました。今日はいちごゼリー入りヨーグルトがデザートで出ましたが、好物のナタデココが入っていないのを残念がっていました。

みんなで声をかけあい、休み時間もなわとび大会の練習をしていました。だんだん跳べる回数が増えてきました。がんばってね！

音楽では、リコーダーの「ファ」の音を学習しました。上手に音を出せていました。英語では、自分の好きなものについて、３ヒントクイズを考えていました。次回の授業のクイズ大会が楽しみだね！

感染予防のために休み時間に換気をしたり、鼻のかみ方を再確認したりしました。健康第一。毎日元気に登校できるといいね！

日本の工業生産について、これまでの学習をふりかえり、これからの日本の工業生産について、大切なことを考えています。

画の長さの違いに気をつけて、「土」「青」「一年生」を練習しています。

一つ目の遊びについての「遊び方」が、どんな「おもしろさ」につながるのかを、考えてまとめています。

習った漢字を使って「春夏秋冬」について書いた文を、友達と読み合って感想を書いています。

「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」を読んで、２つの文に共通するキーワード、それぞれの文の要旨を考えています。

養護教諭による手洗い指導。洗い残しの部分が視覚で確認できました。手洗いに生かしましょうね！

帯分数を仮分数に直します。どのように直せばよいのか、やり方を考えています。

集合場所では、氷がはっていたと見せてくれる子がいました。たいへん寒いなかでの登校となっています。そんななか、たくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は１４：３０の予定です。よろしくお願いします。

一宮市の日の出時刻は、今日から７時よりも早くなり、６時５９分４４秒となりました。しかし、まだまだ寒い日が続きそうです。インフルエンザも流行ってきていますので、手洗い・うがい・換気・場面に合わせ適切なマスク着用に心がけていきましょう。今日も、きなことモナカは、巣穴の中で姿がありません。くろみつは、発光撮影をすると近寄ってきてくれました。ショコラは、体を丸めてじっとしています。

曲想や特徴を捉えながら、リコーダー演奏ができるように練習しています。