本日、オンラインで全校集会・表彰伝達を行いました。
表彰伝達では「消防自動車写生大会」で、５年生の児童が入賞しました。おめでとうございます。

その後、校長先生より「ルール」について、次のようなお話がありました。

〜略〜

　私たちの周りにはたくさんのルールがあります。ルールを守らない勝手な行動する人がいると必ず困る人がいます。ルールは自分も含め、みんなが安全に気持ちよく生活するために必要なものなのです。ルールを守ることは周りの人のことを考えることにもなるのです。
　葉栗北小の子たちがルールがある意味や守ることの大切さを知り、今日から一人一人がルールを守る努力を続けていってくれることを願っています。そして、「ルールを自然に守れる素敵な葉北っ子になること」を期待しています。

　新しい１週間がスタートしました。田んぼの稲苗も大きく成長しています。
　東海地方も梅雨入りをしましたが、今日はさわやかな天気の中を子どもたちが登校しています。

今週の主な予定は
　15日（水）　プール開き、職員定時退校日
　16日（木）　全校一斉アウトメディアデー
　18日（土）　学校公開2・3時間目、引き渡し下校訓練
　21日（月）　学校公開の代休日

土曜日まであり長い１週間ですが、今週も楽しく過ごしましょう。

　あじさい読書週間も一週間が過ぎました。朝の読書が落ち着いてできるようになってきました。

　ツルレイシの苗をプランターに植え替えました。暑い中でしたが、協力して進めることができました。水をきちんと与え、ツルレイシが育つようにしっかりとお世話をしていきましょう。

歯みがき大会は小学生の歯と口の健康づくりを応援する大会で、今回で79回を迎えまるそうです。葉栗北小も今年参加しています。今年のテーマは「歯と自分をみがこう」。
保健の先生が各クラスで歯と口の大切さを教えています。

算数で１万のひとつ上の位の数について考えました。
先生が漢数字で表した大きな数を、自分で数字に書き直す練習をしました。
大きくなると位取りが難しいですね。

国語で「スイミー」をこれから勉強します。
今日は物語を読んで自分のイメージをふくらませてスイミーの住んでいる海の中を描きました。

国語で短歌を作りました。
生活の中の様々な場面から、自分が楽しくなる場面を短歌にして墨と小筆で紙に書いて掲示しました。

図工でビー玉の転がるコースを作成しています。
コースや仕掛けを工夫して楽しくなるように自分のイメージをふくらまし今日はコースの下書きをしました。もうコースづくりに進んでいる子もいます。

今日は「ん」と「え」を習いました。
おりかえす、まげる、とめるにてゅういしながら書く練習をしました。

家庭科で「玉結び」「名前ぬい」「ボタンつけ」をしました。
みんな自分の名前を一生懸命に針と糸を動かしながら仕上げました。

　今日の児童下校後にＰＴＡ保険厚生委員会主催の学校保健委員会を開催しました。
　内容は葉栗消防出張所の救急隊員の方を講師にお迎えしての心肺蘇生法の研修でした。これから暑い日が増え、熱中症や事故のリスクが高まります。ＰＴＡ参加者と学校職員で実践を交えながら、胸骨圧迫とＡＥＤの使い方を練習しました。
　もし、目の前で倒れた子に遭遇したら、“何もできない”と考えず、臆せず躊躇せず、勇気をもって今日教えていただいたこと実践していきたいと思います。

　昨日からの２日間、学校公開を行いました。たくさんの保護者の方にご参観いただきました。本当に、ありがとうございました。お気づきの点などがございましたら、遠慮なくお知らせください。
　また、次回は６月１８日（土）の２・３時間目を公開いたします。この日はその後に引き渡し下校訓練も予定されております。
　これからも、葉栗北小学校をよろしくお願いいたします。

今日は、2年生最初の英語活動。最初に「ハローソング」で、じゃんけんを楽しみながらあいさつをしました。後半は色の名前を覚え、二人ずつで向き合って色カードの取り合いっこをしました。

理科で空気と水の性質について学習しています。
今日は注射器に入れた空気をピストンを押したり引いたりしてどうなるかの実験をしました。

２時間目の授業の様子です。
１組は家庭科です。針と糸を使って縫う練習をしました。
２組は社会です。日本の気候の特色について勉強しました。

２時間目の授業の様子です。
１組は道徳の授業です。みんな真剣に先生の問いかけに対して自分の考えをこたえていました。
２組は算数の授業です。今日は分母の異なる分数同士のたし算について習いました。

２年生にとっては学期に１度のＡＬＴの先生との授業です。
英語の歌に合わせて踊ったり、ゲームをしたりと楽しく学びました。

２時間目、１組は体育、２組は生活の授業です。
体育の授業は、いろいろな運動を取り入れたくさん動きました。
生活の授業は初めてはさみの使い方を習いました。

木曜日の朝はスキルタイムです。
３０分間ですが、全校で真剣に取り組んでいます。
授業で習ったことが定着することを願って着実に取り組んでいきます。