川の事故から子どもを守るために気を付けることについての文書を配付文書にアップしました。
〇子どもだけでは遊びに行かない。
〇立ち入り禁止の川へは、近づかない。
〇遊泳禁止の川では、絶対に泳がない。

など、ポイントが載っています。
ご家庭でお子さんとご確認いただき、お話ください。よろしくお願いいたします。
川の事故から子どもを守るために

　国語の「ふきのとう」の音読発表会を行いました。発表会までの授業では、登場人物の様子や気持ちを丁寧に読み取りました。声の大きさや速さを工夫したり、動作をつけたりして楽しく練習を進めました。
　

　今日は、硬筆の授業でした。配列に気を付けたり、漢字と平仮名の大きさを意識すると、美しく書けるということを学びました。
　ポイントを意識しながら、丁寧に書くことができました。

　今日は、社会の学習で「学校のまわり」を探検しました。交通のようすや、土地の利用のしかたなど、見る視点を伝えると、熱心にメモをとる姿が見られました。

「畑や田んぼが思ったよりも多かった！」「とまれのマークをたくさん見つけたよ」など、気づいたことをたくさん話すことができました。

　国語では、生活のさまざまな場面での言葉のやり取りを考えました。隣の席の子やクラスの子と挨拶のやり取りの練習をしました。「手伝おうか」「ありがとう」など、心が温かくなるような言葉かけに、みんな嬉しそうです。この授業の後、いろいろな場面で温かい言葉を使っている場面にたくさん出会いました。これからも、友達と仲良くなる言葉をたくさん使っていきましょう。

　生活科では、学校の中を探検して、学校の様子や学校生活を支えている人や友達と、自分との関わりを見付けます。５月には、学校で仕事をしている先生がどんな仕事をしているのかなど、聞きたいことをインタビューします。楽しみですね。

　体育の「おにあそび」では、鬼の動きをよく見て逃げ切ったり、捕まえたりします。鬼から逃げたり捕まえたりするには、どのように動けばいいのか考えていきましょう。ヒントは「協力」です。上手に逃げる人や捕まえる人の作戦を見付けてみましょう。

　６年生としての生活が始まって、早いもので１か月が経とうとしています。新しいクラスにも慣れ、お互いに声を掛け合いながら落ち着いて過ごすことができています。
　給食準備の時間には、係の子が素早く配膳をしてくれています。周りの人のことを考えて、静かに準備し、黙食をしています。
　クラスの中では、様々な場面で「静かに待つよ」「そろそろごちそうさまの時間だよ」「次は体育だから着替えるよ」など、次の行動を考え、声を掛け合う姿が多く見られます。そんな友達に対して「ありがとう」と感謝の気持ちを伝えられる子がいます。子どもたちにとっては当たり前のやりとりかもしれませんが、見ている担任はとても温かい気持ちになりました。これからも、人と人とがつながって、温かい雰囲気を作っていけるといいですね。

生活科の授業で、学校の周りを探検しました。学校の周りにある横断歩道やガードレールなど、安全を守る設備や標識などを確認できました。

　少し前まで桜の花が私たちの目を楽しませてくれていましたが、花も散り、青葉の繁る季節となりました。ひまわり学級の子どもたちが作ってくれている掲示物も季節に合わせて、新しくなりました。代表の人が校長室に届けてくれましたよ。たくさんのクローバーとかわいらしいテントウムシが春まっさかりの風情です。さっそく校門に飾りました。お近くにお越しの際は、ぜひご覧ください。

　書写では、「草原」の文字を毛筆で練習しました。文字の中心に気を付けながら練習しました。

　ひまわりでは、交流学級の授業に参加した子もいましたが、他の子は教室で国語の学習をしました。それぞれの子にあった学習を進めています。
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　どちらのクラスも国語で漢字の学習をしました。漢字の形や音・意味について考えました。６年生にもなると落ち着いて学習している姿がたくさんありました。最高学年らしく、教師の話をしっかりと聞き、よく考えていました。
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　１組は算数で複雑な形をした立体の体積の求め方を考えました。いろいろな求め方がありましたね。
　２組は社会で日本の国土について学習しました。私たちの国はどんな特色があったかな。　　　
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　１組は国語で漢字辞典の使い方を学びました。新しいことをたくさん覚えましたね。
　２組は社会で、私たちの住んでいる愛知県について考えました。愛知県はどんな県かな。
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　３年生は国語で春の言葉の学習をしました。身の回りから春らしさを感じる言葉をさがしました。担任と同じペースで板書をノートに写す子もいました。さすが３年生です。
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　１組は国語で春のことば集めをしました。どんな春のことばがあったかな。
　２組は算数でたし算の学習をしました。数え棒を使って考えました。数え棒がなくてもできるようになったかな。
　どちらのクラスも一生懸命考えている子がたくさんいました。
　保護者の皆さま、ご参観ありがとうございました。

　入学して初めての授業公開でした。たくさんの保護者の方に見ていただいていたので、緊張している子、うれしそうな子、いつも以上にやる気が感じられる子など、みんなよくがんばっていました。
　保護者のみなさま、ご参観ありがとうございました。

　本日の授業参観、ＰＴＡ総会並びに引き渡し下校訓練にご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。保護者の皆様に来校いただき、子どもたちの学習に取り組む姿を見ていただけことをたいへんありがたく感じております。授業では、お家の方の温かいまなざしを感じながら、子どもたちも張り切って学習に取り組む姿が見られ、とても嬉しく思いました。
　
　また、ＰＴＡ総会では多数ご参加いただき、事業計画や会計予算案をご審議いただけましたこともありがたく思っております。日頃より、役員や実行委員の皆様には、本当にご尽力をいただき、助けていただいております。今後もＰＴＡ活動に対するご理解ご協力をお願いいたします。
　
　引き渡し下校訓練では、校務主任より引き渡しの判断基準や引き渡しの方法について説明をさせていただき、訓練に臨んでいただきました。災害はあってはならないことですが、子どもたちの安全安心のために、本日の訓練をきっかけに、お子さんと安全な避難のしかたについて話題にしていただけますとありがたいです。円滑な引き渡しにご協力いただき、ありがとうございました。
　
　本日多くの保護者の皆様と直接お目にかかれましたことを幸せに感じております。今年度も引き続き、本校の教育活動へのご理解ご協力をお願いいたします。校長　太田暢子

　先日、アナフィラキシーについての理解とエピペンの使用方法についての現職教育を行いました。養護教諭の解説の後、実習用のエピペンを用いて、使い方の確認をしました。これからも、子どもたちの健康と安全のために正しい理解と対応を学んでいきます。