お手本を見ながら、一画一画ていねいに書くことできていました。大変素敵な作品ができ上がりました。

授業の課題が、生徒にとって興味のあるものであり、生徒たちはグループで楽しそうに活動をしていました。グループで協力して、用紙に英文を書いていきました。

憲法における平和主義とは何か、考えました。隣の生徒と話しながら、考えを深めていきました。

　ダンスの練習に励んでいます。フォーメーションを決めて、踊れるようになってきています。残り２週間、努力していきましょう。

今日は、よい天気になりそうです。

２年生では、体育祭に向けて、学年競技の練習を行いました！仲間と協力しながら、頭脳戦でタグを取り合っていました！

最後は、仲間への感謝の思いを込めて、礼で終わりました！

練習を重ねるうちに、動きがシンクロしてきました！

仲間を大切にし、相手に伝わるように共有しました。

６時間目は、体育館での練習になりました。両クラスとも、気合いの入った円陣が行われました。

５時間目の後半になると、両クラスとも全体練習が中心となり、一体感のある演技になりつつありました。

Ａ組では、パート練習を中心に行いました。ダンスリーダーたちが、必死に伝えて、見よう見まねで練習を行っていました。

　Ｂ組では、全体での練習を中心に行っていました。以前よりも、動きがそろってきたように感じました。

　３年生では、最後の体育祭に向けてダンスの練習に打ち込みました。リーダーたちが、どのように練習していくか作戦を練ってから始まりました。

　夏からやっていただいているプール工事です。夏の暑い時にも、時には雨が降っている時にでも、工事を進めてくださっています。
　これまであったプールがなくなり、プールの周りが少し広くなるように作られています。ここから、どう変化していくのか、毎日が楽しみです。

少し曇って、過ごしやすい日になりそうです。

　今日の理科の授業は、実験結果から気体の性質を見いだすことです。あっという間に、見いだすことができて、1年生のもっている力に驚きました。理科ノートにもしっかり書けていました。自分の考えとみんなの意見と色分けして書いている生徒やチャイムが鳴っても最後まで丁寧に書いている生徒もいました。恐るべし１年生。

　45分授業なのに、実験をして考察をしてとやりきりました。感心したのは、話を聞く姿勢と挙手の多さ。実験も友達と協力してできていました。

　弾性力について学びを深めていました。明日からテスト週間ということもあり、受験生である３年生は授業に集中して取り組んでいました。バネのように、３年生は大きく伸びると授業を観ながら感じました。

社会科では、他国の産業について学んでいました。インドに焦点を当てる前に、愛知の産業について生徒に思い出させて話し合いを行いましたので、インドはどんなものがあるのか興味をもって考えることができていました。