曲想や特徴を捉えながら、リコーダー演奏ができるように練習しています。

磁石に引き付けられる物と引き付けられない物があることを調べました。その結果をまとめています。

段落の文頭と句読点の書き方のきまりを確認して、姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて「お正月のできごと」の文章を視写しています。

　教室に入ったら、みんなでバンザイをしていました。暖房の温風がどのあたりに吹いてくるのか、確かめていたそうです。

ふれあいタイムに、交流学級のみんなと大縄跳びの練習をしました。タイミングよく入るのにも慣れてきて、楽しく活動できました。

音楽の時間には「カノン」や「ルパン３世のテーマ」をリコーダーで練習しました。繰り返し練習したので、とても上手になりました。

今日は今年最初のふれあいタイムでした。
来週の学校公開日で縄跳び大会があるので、外で縄跳びの練習をしているクラスが多かったです。
声をかけて入るタイミングを伝えたり、みんなで数をかぞえたりしながら、楽しく活動しました。

　放課の様子です。干支のうさぎのぬり絵が完成し、うさぎの体の色について話をしていました。
　昼放課に３人がパソコンで盛り上がっていたので、画面をのぞいてみると、いろんな色や模様の犬の前足が検索画面にぴょこぴょこ出てくるものでした。面白そうなものを見つけると、すぐに友達に紹介して楽しんでいます。

図工の版画の下描き、書写の硬筆の様子です。集中して取り組んでいました。

割り算の筆算、２文字の言葉プリント、漢字復習プリントと、それぞれの学習に集中して取り組んでいます。

算数の「いろいろなかたち」の勉強をしました。いろいろなかたちの積み木を組み合わせて、プリントの図通りに完成させました。

紙皿を使った転がる仕組みから、楽しく転がるものを考えようとしています。つくりたいもののイメージがどんどん広がっています。

文字の大きさや配列に気をつけて、「おにたのぼうし」の一部を視写しています。

世界に広がる日本の文化や技術、現在の日本が抱える課題について調べたことを生かして、新聞づくりをしています。これまでに詳細な調べ学習を終えている子が、まとめたノートを見せてもらいました。自分で学びを深められる姿勢がすばらしいと思いました。

気温と植物や動物の様子を意見交流しています。自分の意見をクロムブックににゅう

同じ答えになるかけ算をさがしています。

２０％引きなど、値引きされたあとの代金を求めようとしています。

テープカッターをつくろうとしています。使う場面や機能を考えて、デザインを考えています。さすが６年生、細部にまで気を配り丁寧にかいています。

交互唱をしています。歌ったり、友達の歌を聴いたりして楽しんでいます。

日常生活を、日常の授業を大切にしてくれて、ありがとう！
毎日の積み重ねが、大きな力となります。