乾電池にどのように導線をつなぐと豆電球の明かりがつくのか実験しました。
何通りもつなぎ方を考えて、順番に確かめていきます。
明かりがつくと、「本当についた！」とうれしそうでした。
今回の実験で、明かりがつく秘密はバッチリ理解できたようです。

たまてばこのみなさんによる読み聞かせの様子です。

今日はたまてばこのみなさんによる読み聞かせがありました。
どのクラスも真剣に聞く姿が見られました。
たまてばこのみなさん。ありがとうございました。

「比例と反比例」の学習を進めています。
先週をもって比例を終えたので、今日から反比例です。
定義や性質を学習しました。

なんで“反”比例なのか、イメージがもてたかな？？

　今日の1時間目に、屋運で体育をして体を温めました。平均台などの障害物を乗り越えました。

　社会科の学習で、今は自動車の学習をしています。今日はその一環でデンソーの自動車部品工場の方にオンラインファクトリーツアーを行っていただきました。

　部品の作られている工程や品質管理の仕方など、工場の様子を中継しながら解説していただきました。貴重な経験をすることができました。

今日は、たまてばこの読み聞かせがありました。
どのクラスもとても楽しそうでした。

１１月２５日までがコスモス読書祭りでした。時間を見つけて読書に励む姿が見られました。

３学期に行われる作品展に向けて
みんなで話し合いを行いました。

「こんな作品にしたいな！」
「こういうのはおもしろい？」

友達と話し合いながら　様々なアイデアがたくさん出ていました。

今日は金曜日。燃えるゴミの日です。美化委員が朝からゴミ捨て場に燃えるごみを持って行きます。さまざまな委員会が活動し、奥小学校はみんなが気持ちよく生活できる学校になっているのですね。委員会のみなさん。いつもありがとう。

学年で歯磨き指導会を行いました。正しい歯磨きの仕方や、歯の病気のリスクについて勉強しました。勉強したことを今後に生かしてほしいと思います。

１、２組の様子です。
１組は社会。
キリスト教の信者がいるかどうかを確かめる踏み絵が話題でした。
２組は国語。
「鳥獣戯画を読む」の学習をしています。
筆者の書き方の工夫を考えていました。

今週は今日で終わり。
来週も頑張りましょう！

歯の中の様子や磨き方について学びました。
今後、習ったことを活かしてやってほしいです。

１組と３組の様子です。
１組は社会。江戸時代のときの外国との関係を学びました。
３組は国語。「鳥獣戯画」のミニサイズの巻物を作りました。

明日はお休みです。勤労感謝の日です。
保護者の方の勤労に感謝してくださいね！

　3年生の子どもたちは、放課の時間が大好きです。「何する？」「ドッチボールする子は外の運動場集合ね。」「折り紙やろう。折り方教えて。」などと、その時々の遊びのブームがあります。中でも、折り紙は根強い人気です。1組の廊下に飾ってあるのは、折り紙ランドという名前のついた作品です。思いついたものを折って作っては、自由に飾っています。子どもたちの発想力に驚かされる、素敵な場所です。

物語の絵が完成に近づいてきました。
いろいろな技法を使って塗り進めていきます。それぞれの個性が出てたよい作品ができました。

　今週はコスモス読書週間に加え、教育相談週間にもなります。毎日３０分相談タイムがあります。担任の先生と１対１でお話します。日頃がんばっていることをほめてもらったり、クラスや通学団などで気になっていることを聞いてもらったりしています。

　地域の方々から、昔あそびを教えてもらい、みんなで遊びました。子どもたちの中には、初めて遊ぶものもあり慣れない様子でしたが、教えてもらううちにどんどん楽しくなっているようでした。本当にありがとうございました。

開脚跳び、台上前転のテストを行いました。
特に台上前転は、伸膝台上前転、首はね跳び、頭はね跳びと派生していく技が多いです。
着地も含めてキレイにできるように、練習していました。

　「鳥獣戯画を読む」を学習しています。絵と文と照らし合わせながら、筆者がどこをどう説明しているのかを読み取りました。