１６日（金）の国語に続いて、学力テストの算数（２日目）です。これまでに学習した内容を思い出しながら、みんな一生懸命に取り組んでいます。

　国語の「たから島のぼうけん」という単元をすすめています。「三年とうげ」で学習した物語の組み立てにそって、物語を書く学習に取り組んでいます。

　あるクラスでは、場面の様子や、登場人物の行動や気持ちが伝わる言葉になっているのか、主語と述語は合っているか、一文の長さは適切かなど見直す視点をもって、下書きを読み合っていました。友だちの意見も参考に、推敲しました。完成が楽しみです！

　国語の授業では、話し合い活動をしています。子どもたちで話し合い、合同レクを企画し、実際に行いました。
　クラスを越えて、仲を深めることができるよう、話し合って準備をしてきました。自分たちでアイデアを出して話し合い、準備をする中で、大変なことや難しい壁もありましたが、お互いを楽しませることができたので、大成功だと思います。

　色塗りが終わった児童から、ニスを塗り始めました。どの作品もこだわりが詰まったステキなものに仕上がってきています。

　算数の授業では、割合の勉強をしています。今日は、割合が百分率で表されているときの計算方法を勉強しました。今まで勉強してきた知識を使って、割合が百分率で表されているときは、小数倍に直してから計算できることを見つけることができました。

　本日は国語の学力テストがありました。どの児童も集中して取り組むことができました。来週は算数の学力テストもあります。これまでの学習で学んだことを発揮してがんばってほしいと思います。

　今日の１時間目に学力テスト(国語)を行いました。慣れない形式のテストでしたが，問題文をよく読んで集中して取り組むことができました。明日の算数のテストも，集中して取り組んでほしいと思います。

　学期末にむけて、道具箱の整理整頓をしました。使い終わった教材を持ち帰ったり、色えんぴつやクレヨンの足りない色がないかを確認したり、自分で必要か不必要かを考えながら、作業をすることができました。

　２学期も残り１週間ほどとなりました。書写や家庭科などの授業は２学期最後の１時間です。
　書写では、かきぞめで「初春」の練習をしました。家庭科では、３学期にエプロンづくりを行うので、その準備をしました。ミシンの使い方を先生の話を聞いたり、教科書を見たりしながら一生懸命勉強していました。

算数の授業で、２つのテープ図をかいて、問題を解きました。
問題文から、「どちらが長いかな。」「どちらが短いかな。」と考えて、テープ図をかいていました。

今日もとても寒い日でしたが、休み時間には外に出て、元気に縄跳びをしました。交差跳びや返し跳びなど新しい技にどんどんチャレンジしてできるようになりました。

６年生の学習発表会の作品づくりも順調に進んでいます。
細かい部分にも忠実に再現している様子がみられます。
この調子で完成まで頑張ってほしいですね！！

明日の漢字テストに向けて、集中して勉強に取り組んでいます。
漢字は、正しく、くり返し書いて練習することが大切です。
一生懸命がんばりましょう！

　これまでの学習を生かして「正月」を書きました。筆の入り方や止め方、曲がりに気をつけて、丁寧に清書を仕上げました。

　今日は体育で持久走をしました。強い風が吹くなかでしたが、子どもたちは自分のベストを出せるようにと一生懸命走っていました。タイムを少しでも縮めることができるようにペースを考えて走ったり、体力を高めたりして、これから今日の自分に挑戦していきます。

　今日もおいしい給食をいただきました。食べ終わった後は、スムーズに片付けを行いました。また、配膳台を拭く仕事も丁寧に行えました。頼もしい働きぶりです。

今日は北風が吹いてすごく寒い一日でした。でも、子どもたちは元気いっぱい外に遊びにいきました。子どもはやっぱり風の子ですね。

　音楽の授業で、「雪のおどり」という曲に合わせて旋律を作りました。ソ、ラ、レを組み合わせて、自分なりの旋律を作りました。自分の旋律を演奏した後、友達の旋律を演奏しました。「高い音（レ）が、曲に合っていてきれいだね。」「おもしろい旋律になったね。」と感想を伝え合いながら、楽しむことができました。

今日、朝の読書の時間を使い、読み聞かせをしていただきました。
「次はどうなるのだろう。」と真剣なまなざしで聞いていました。

終わった後には、「楽しかった！」「面白かった！」と、とても嬉しそうな子どもたちでした。いつも素敵な読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

　家庭科の学習でミシンの使い方を勉強しました。上糸や下糸などのパーツの名前を覚えたり、実際に糸を通したりする作業を一生懸命行いました。３学期には実際に縫う作業をするので、子どもたちはそれを楽しみにしている様子が見られました。