このカードには　なんのえが　かいてあるかな？

６年生の児童を対象に
中島歯科の院長先生に来校していただき
口腔衛生指導を行っていただきました。
よく噛んで食べることの大切さ
歯磨きをしっかり行うことの大切さを教えていただきました。

冷たい水ですが児童たちは
しっかり手洗いできています。

昇降口に置いてある手指消毒液で
手指消毒をしています。

今朝も寒い朝です。
子どもたちは元気に登校しています。

本日の下校時刻をお知らせします。
一斉下校　１４：５５　です。

　１２月も中旬になり、日ごと寒さが厳しくなっています。そんな冬の日の掃除でも、なかよし学級の子どもたちは水拭きをしっかりがんばっています。冷たい水で雑巾をゆすぎ、かたく絞って拭いています。こういった日々のまじめな取り組みが人間性を育てていきます。

「ふりこの動き」

「ふりこって何だろう？」

ふりこの学習の始まりに疑問をもちます。

てこのはたらき。

いろんな写真から
支点・力点・作用点がどこか考えます。

「くるくるランド」

動きのかんじにあう色や形を見つけてつくります。

金属を温めたり冷やしたりすると
体積に変化があるのかな？

動画を見て確認しました。

ものづくりをしています。
金づちやきりなどの道具を使い
思い思いの作品作りに取り組んでいます。
個性あふれる作品になりそうですね。

給食をおいしくいただいています。

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
にくどうふ
やさいのかきあげ

ゲストティーチャーを招き
お金についての授業をしていただきました。
貯金をするとどんないいことがあるか考えたり
自分の将来について考えたりしました。
お金の使い道について良くも悪くもなることも教えていただきました。
児童たちはお話をしっかり聞き、記録することができました。
質問に対して、答えることもできました。

漢字の勉強をしています。
ていねいに字を書くことができていますね。

「長方形と正方形」のテスト。

１００点を目指して、しっかり見直しします。

どんなツリーにしようかなあ？

工夫しながらつくります。

工夫してマツボックリツリーをつくります。

おおきなまつぼっくりに
かざりをつけて　ツリーにします。

講師の方から、「マツボックリツリー」のつくり方を教えてもらいました。

ドングリ、マツ、スギなどの実を使ってツリーを作ります。