最新更新日:2024/11/30
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

教室での配膳の様子

給食当番は自分の役割を進めていきます。ご飯の量などは、4月の段階で各自が決めているので、そのように盛っていきます。準備をしている間、他の生徒たちは静かに待っています。この後は、美味しく給食をいただいていました!
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給食の準備を丁寧に

4時間目が終わると、給食委員の生徒が配膳室に来て、消毒をしたり、バケツを取りに来たりします。その後、教室などで着替えを済ました給食当番が、給食を取りにきます。丸帽子で、髪の毛をしっかりしまって、準備万端です。仲間と協力して、運んでいきます。
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9月16日 挨拶運動

 金曜日の朝は、生活委員会に所属している生徒が校門に立ってくれています。生徒同士のさわやかな挨拶。気持ちよくスタートできますね。
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9月16日 宮山方面

少し涼しくなったものの、まだまだ暑いです。
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9月15日 職業講話4

 事業所の皆様のおかげで、今回は働くことの意味や働く人の思いを知ることができました。貴重なお話をありがとうございました。
 
 現代はさまざまな仕事があり、職は自由に選べます。でも、共通していることは同じこと。仕事をする上で大切にしなければならないものは何かを教わりました。

 職業講話を開催するにあたり、ご協力いただきました皆様方に感謝申し上げます。ありがとうございました。
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9月15日 職業講話3

 事業所の方が、生徒たちの質問に対しても丁寧に答えてくださいました。苦労もあるけれど、働くことって楽しいこと。生き生きと話されている講師の方から教わったような気がしています。
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9月15日 職業講話2

 4つの教室で同時に説明をしていただきましたので、生徒たちは2時間で3つの事業所の方のお話を聞くことができました。事業所の方の中には本校の卒業生であったり、お話だけでなく実演もあったりで、わくわくドキドキが止まらない時間となりました。
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9月15日 職業講話1

 コロナ禍で職場体験ができないため、常滑商工会議所の皆様にお力添えをいただき、地元の企業6社(久野金属工業、常滑牛乳、カレット洋菓子店、ヘルスビューティー常滑工場、中部国際空港株式会社、市民病院)の代表の方にお越しいただいたり、オンラインでお話を聞くことができました。
 


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音楽の授業で

合唱コンクールのパート練習が始まっています。学校の職員の方々お手製のマスクを使いながら、練習に励んでいます。このマスクは、1学期から1つ1つ丁寧に作られていますので、職員の方々への思いを胸に練習にのぞんでほしいです。
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理科、これまでに習ったことを

今日の授業ではプリントを使いながら、これまでの学習を振り返っていました。スラスラと解けている生徒の様子を見て、成長を感じました。この調子で、勉強を楽しんでほしいです。
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家庭科、手縫いでこんなに素敵な物が

 手縫いでいろいろな作品を作っています。とても上手に縫うことができ、2個目の作品に取りかかっている生徒もいます。完成した作品を見せてくれたときの写真が、とても温かくてよい写真になりました。
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9月15日 石瀬橋方面

花壇の花が見頃です。きれいに整備していただき、ありがとうございます。
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昨日から

本格的に応援旗作りが始まりました。真っ白だった布に、背景の色が塗られました。今後、どのような旗になるのか楽しみでなりません。
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合唱コンクールに向けて

 音楽の授業で、前半は「ボレロ」を聴いて鑑賞しました。後半は合唱コンクールに向けて女子はパート決め、男子はパート練習の行い方を学びました。パート決めでは、リーダーが中心となってスムーズに決めることができました。
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ファンシークロック作りに驚きが

3年生の美術では、ファンシークロックの絵を描いていました。かなりのレベルの高い作品に、写真を撮りながら度肝を抜かれていました。本当にレベルが高いです。しかも、静かに黙々と集中して取り組めていました。
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60歳を越えても現役バリバリです。

体育の先生は、60歳を越えています。生徒の前で「けあがり」の見本を見せました。成功すると生徒たちから温かい拍手に包まれました。写真を撮りながら、大変驚かされました。
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ひざかけ上がりの練習

鉄棒の中でもハイレベルなひざかけ上がりの練習をしました。なかなかできる生徒がいない中でも、あきらめずに挑戦する姿が素晴らしかったです。
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バトンをつないで

体育の授業では、7チームに分かれてリレーを行いました。まずは、2人1組になってバトン渡しの練習を行いました。その後で、リレーを行いました。チームで、声をかけあって励ましていました。バトン練習の成果が出ていて、スムーズなバトンパスができつつありました。今後、よりうまくなっていくことが期待されます。
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等式を変化させてみよう

 等式を使って立式をしました。y=3xを変形できないかを考えました。y/x=3、y/3=x、x+x+x=y、などさまざまな考えが出ました。そんなやり方があるのかと感じた生徒たちから、驚きの声が上がっていました。
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3年生の英語では

 本時では、「友達のことを別の友達に紹介すること」を目標に学習に取り組みました。学習を進めるにいたって、深くたずねるための単語の確認をしました。さすが、3年生です。たくさんの生徒が発言しようとしていました。
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