図工の時間に、箱やプラスチックの容器を組み合わせて、動物や乗り物など工夫を凝らした作品ができました。

　3・4時間目に福祉実践教室を行いました。自分たちには何ができるのか、体験をしながら、学ぶことができました。

みんなで音楽
　みんなで歌ったり、リズム打ちをしたり。楽しく活動しています。
　みんなで音を合わせる楽しさを少しずつ感じているようです。

パソコンを使って
　パソコンの学習ソフトを使って勉強をしている子。タイピングの練習をしている子。
カレンダーを作っている子。ビスケットを使ってプログラミングの学習をして言う子。
ひとりひとりが楽しく学習しています。

　体育の学習では、サーキットトレーニングに取り組みました。
　図画工作の時間は、粘土の作品の鑑賞会でした。
　国語は、ごんぎつねで、ごんと兵十の気持ちの変化を読み取りました。

校内の先生方と市外からの先生方をお迎えし、６年１組算数の研究授業が開催されました。ある図形の体積をどのように求めるのかをみんなで考えました。いろいろな考え方を式で表すことができました。深い学びの１時間になりました。

久しぶりの書写
　先週はできなかった書写。今日は硬筆です。良い姿勢で書ける子。壁で仕切らないと落ち着いて書けない子。どうしてもぐにゃぐにゃになってしまう子。いろんな子がいます。

ひとり読み
　ひとりで本を読むことに慣れてきた子。誰かと一緒に読みたい子。
近くに人がいないと寂しくなる子。少しずつ静かに本と向き合える子が増えてきました。

一宮市に出ていた暴風警報が、すでに解除されました。本日の登校は、平常通り（給食有り）です。周りの状況や強風に気を付けて登校させてください。
なお、本日の下校は、予定どおり１４：５５一斉下校です。
よろしくお願いします。

　今日は輪中に住む人々の暮らしについて考えました。
写真を見て、どのように洪水に備えていたのかグループで考え発表しました。

今、図工の授業で「くぎうちトントン」という学習を行っています。
初めて金づちを使う子も多く、安全に気を付けながらみんな一生懸命授業に取り組んでいます。

　６年生全員が体育館に集まり、修学旅行の目的や行き先、持ち物の説明をこどもたちにしました。
　大仏を見たり、ご飯を食べたり、お風呂に入ったりといろいろなことを楽しみにしながら、興味津々に話を聞いていました。
　修学旅行の日もだんだんと近づいてきました。どの子も怪我無く、元気な心と体で修学旅行に行けることを願っています。

SST（言いタイヤ）
　話を聞いている途中で、ついつい喋りたくなっちゃう。それは迷惑モンスター「言いタイヤ」が心の中にいるからかも。なぞなぞの答えが分かっても「黙って手を挙げる」「指名されたら答える」それまでは「言いたくても我慢する」練習をしました。
　ついつい喋ってしまう子が少しでも減ると嬉しいなぁ。

落ち葉でアート
　校舎の裏側で、落ち葉や枝を拾いました。それと色画用紙を組み合わせて、作品を作りました。一つは「コアラ」でもう一つは「鬼」だそうです。どっちが何だかわかりますか？

お仕事
　畑の中に草がいっぱい生えました。その雑草を抜く仕事をしました。熱中症にならないように短時間ですが、しっかりと働きました。その後、玄関前のプランターに水やりの仕事もしました。みんなのために、よく働いてくれています。

　国語の時間は、ごんぎつねの第一場面の読み取りを行いました。
　体育の時間は、ハードルで、跳ぶ時の姿勢を動画で撮影して、跳び方を確認しながら学習を進めました。
　英語の時間は、ALTの先生の話をしっかり聴いて、学習に取り組むことができました。

最近の市内の感染状況を踏まえ、連休中、ご家庭においても次の点にご注意いただき、感染予防に留意して生活していただくようお願いします。
　　　
・三密の回避
・人と人との距離の確保
・必要な場面でのマスクの着用
・手洗い等の手指衛生
・換気　　　　　　　　　
など、基本的対策の徹底を今一度お願いいたします。

　「ふしぎなたまご」
　たまごを割って出てくるのは・・・？？
　想像を膨らませて、楽しく作品作りに取り組んでいます。

　今日は英語の授業でジェスチャーゲームをしました。
A:What time is it?
B:It`s 10 PM.
みんな英語を使いながらゲームを楽しみました。

　休み時間の様子です。折り紙をしたり、絵をかいたり、友達とお話をしたりと、楽しそうに過ごしています。

トランプ遊び
　指先を使うこと、友達と仲良く遊ぶことを学ぶために行っています。
一番大切なのは「負けても暴れないで受け入れること」を学ぶことです。
　楽しく遊ぶ経験を積ませたいと思います。

教室体育
　教室で輪投げの輪を使って体幹を鍛える運動を行いました。また、指示を聞いてその通りに体をコントロールすることもねらっています。
　楽しみながら体を鍛えていきます。

けがに気を付けながら頑張っています。
2年生のころには跳べなかった段数も跳べることが増えてきました。
これからも安全に頑張っていきましょう。

　書写の時間には、心を落ち着かせて習字に取り組む姿が見られました。
　国語の時間には、国語辞典を使って、意味調べを行いました。

　体育の学習では、とび箱運動に取り組んでいます。安全に気を付けて、楽しく学習に取り組む姿が見られました。