最新更新日:2024/11/30 | |
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1月6日 3学期始業式
あけましておめでとうございます。
3学期がスタートしました。古城小学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。校長先生からは、始業式で「新年の目標をもちましょう」というお話をいただきました。 今年も古城っ子たちの活躍が楽しみです。 2学期終業式 教室の様子22学期終業式 教室の様子1
終業式後、担任の先生から一人一人通知表を受け取りました。2学期のがんばりとこれからの課題について話をしながら受け取りました。
2学期終業式 2
子どもたちは、各教室で話を聞きました。
2学期終業式
2学期の終業式をzoomで行いました。
校長先生から、2学期の古城っ子のがんばりをほめていただきました。 様々な行事でキラキラ輝いていてた姿、仲間と協力する姿、ふだんの学校生活の中での小さな気遣いなど。 最後に、冬休みに向けて4つのお願いがありました。 1 家族の一員として手伝いをしましょう。 2 年末年始の挨拶をしましょう。 3 日本のお正月ならではの風習を、知ったり体験したりしましょう。 4 新しい年に向け、夢と目標を決めましょう。 5年生 家庭科 エプロン完成!
ミシンの使い方を学習してエプロンを製作しました。ミシンを使うのは初めてで、苦戦しながらも上手に作り上げました。
4年生 国語「冬の楽しみ かるた取り」
国語の授業で、日本の冬の行事や風習を題材にしたかるたを自分で作り、グループでかるた取りをしました。グループで読み手を交代しながら、多くの枚数を手に入れるために一生懸命取り組んでいました。
バスケ部 練習試合
12月17日(土)に、新川小学校との練習試合が行われました。どの子も一生懸命に頑張っていました。「勝ちたい」という気持ちを強く持ちながらも、楽しく試合をすることができました。
古城っ子集会
12月19日(月)の朝、企画委員会による古城っ子集会「この先生は誰でしょうクイズ」が行われました。先生に関するヒントをタブレットで配信し、各クラスで問題を解きました。どのクラスも、楽しみながらクイズに参加することができました。
サッカー部 練習試合
12月17日(土)、サッカー部の練習試合が行われました。西枇杷島小学校と対戦しました。子どもたちは、一生懸命ボールを追いかけ、練習の成果を発揮して頑張りました。
3年生 消防署見学 12月15日(木)
今日は、消防署見学がありました。仕事内容の説明を聞き、煙ハウスでの体験をしたり、水消火器を使ったりしました。どの子も実際に火事が起きた時の行動を知ることができました。消防士にあこがれる子も多く、とても貴重な経験となりました。
5・6組 一気にクリスマスムード!4年生 図工「おもしろダンボールボックス」
図工の授業で、「おもしろダンボールボックス」に取り組んでいます。箱の形や切り方を工夫して、入れ物をつくります。お家から持ってきた道具で飾りつけをしたり、絵具で色を塗ったりしました。完成が楽しみです。
朝の会(人権講話)
朝の会で校長先生から、人権に関するお話をいただきました。
一つしかないいのちを大切にすること、そして、人はたった一秒の言葉でも心を通わせることができることについてお話をしてくださいました。 古城っ子のみんなに今まで以上にやさしい気持ちが届くといいな、と思います。 バスケ部 交流試合を行いました(VS西枇杷島小)
西枇杷島小学校との交流試合が行われました。チームで一丸となり、勝利を目指して一生懸命頑張ることができました。
次回は12月17日(土曜日)に新川小学校と試合を行います。応援どうぞよろしくしくお願いします。 本の修繕ボランティア
本の修繕ボランティアに多くのPTAの方が参加してくださいました。講師の先生に本の直し方を教えていただき、みなさん手際よく丁寧に修理をしてくださいました。背表紙が傷んだり、ページが外れたりした本が、再びきれいになって古城っ子のもとに戻ってきます。ご協力をいただき、ありがとうございました。
5年生 家庭科 エプロン製作スタート(1組)
ミシンやアイロンの使い方を学習し、エプロン作りが始まりました。
型紙に沿ってエプロンの布を裁ちました。また、アイロンがけをして、折り目をつけました。次週、しつけ縫いをして、ミシンで縫い、完成を目指します。 エプロンの完成が楽しみです! 5年生 家庭科 ミシンでからぬいをしました。(2組)
練習布にミシンを使って、から縫いを行いました。基本的なミシンの使い方から学習し、直角に曲がって縫ったり、返し縫いを行ったりしました。次回以降は、実際の縫い付けやエプロン作りに挑戦していきます。
5・6組 生単 「お店屋さんをしよう」東海豪雨紙芝居
学校支援ボランティアの方々と二代目古城っ子ボランティア(6年生)による「東海豪雨紙芝居」が行われました。5,6年生が体育館で紙芝居を聞きました。紙芝居を聞き、子どもたちは、災害の備えを見直すことの必要性を感じた子がたくさんいました。また、そのためにも語り継いでいくことの大切さに気付いた子もいました。
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