最新更新日:2024/11/29 | |
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R4.12.16 授業の様子(4年生)
4年生の体育では、縄跳びに取り組んでいます。
今できる技は、跳べる回数を増やすことを目標に繰り返し練習しました。 また、難易度の高い技にも挑戦しました。 R4.12.16 リズム縄跳び(3年生)
3年生の体育では、リズム縄跳びに取り組んでいます。
どの子も音楽に合わせて、指示された種目を跳んでいました。 R4.12.15 個人懇談会2日目
今日も寒い日になりましたが、ご来校いただき、ありがとうございました。
担任から聞いていただいたお子さんの学校での様子を、ご家庭の話題にしていただけたら幸いです。 明日は、最終日です。防寒対策もお願いします。 R4.12.15 長縄跳び(4年生)
4年生の体育の様子です。今日は、長縄跳びをしました。
さうが4年生、リズムよく縄跳びを跳び、駆け抜けていました。 R4.12.15 授業の様子(3年生)
3年生の理科では、「太陽の光」の学習しています。
今日は虫メガネで日光を集める実験をしました。 朝から天気が良く、日光を一点に集めると、10秒ほどで段ボールから煙が立ち上がりました。 R4.12.14 個人懇談会 1日目
北風が吹く寒い日になりましたが、ご来校いただき、ありがとうございました。
担任から聞いていただいたお子さんの学校での様子を、ご家庭の話題にしていただけたら幸いです。 R4.12.14 縄跳び(5年生)
北風が強く吹く日になりましたが、5年生の子どもたちは、風にも負けず、縄跳びを頑張っていました。
R4.12.14 日光を集めて(3年生)
3年生の理科では、「太陽の光」の学習しています。
今日は虫メガネで日光を集める実験をしました。 雲の間から太陽がのぞくと、日光が一点に集まり、段ボールから煙が立ち上がりました。 R4.12.14 授業の様子(2年生)
2年生の体育の様子です。
今日は、3年生と一緒に縄跳びと平均台歩きをしました。 R4.12.13 ペアなかよし集会がありました。(5年生)R4.12.13 ペア集会で1年生と交流しました 【6年生】
今日はペア集会があり、1年生の友達と一緒になぞなぞを解いて遊びました。少し難しい問題もありましたが、どのペアも仲良く考えていました。
短い時間でしたが、互いに楽しめる活動になりました。この集会を企画し、運営してくれた代表委員会の子も、みんなの様子を見て充実感を感じていました。 卒業まで残り少なくなってきましたが、1年生の子とできるだけたくさん交流できるようにしていきたいと思います。 R4.12.13 授業の様子(2年生)
2年生の国語では、絵を見てお話を作っています。
今日は、登場人物の名前や特徴をみんなで考えました。 R4.12.13 あきのおもちゃまつり 2(1年生)
友達のおもちゃで遊びながら、友達のおもちゃの良いところを見つけて伝え合いました。
授業時間が短く感じられました。 R4.12.13 あきのおもちゃまつり 1(1年生)
遊び手のことを考え、工夫して作ったおもちゃが完成しました。
今日は、お客さんになって友達が作ったおもちゃで遊びました。 どの子の瞳も輝いていました。 R4.12.12 クリスマス会(ひばり)みんなでどんなフルーツをのせるか考え、デコレーションをどうするかいろいろと計画を立てていたホットケーキ作り。 子どもたちはとっても楽しそうにホットケーキを焼いたり、フルーツを乗せたりしておいしそうなケーキを作りました。 ホットケーキを裏がえしたり、たまごを割ったりといった作業も上手にできました。 すてきな思い出がまた一つふえたね。 R4.12.12 万引き防止講和
万引き防止講和をしていただきました。万引きは犯罪です。絶対にいけません。
子どもたちのためにお話しいただきありがとうございました。 R4.12.12 食べ物の紹介(3年生)
3年生の国語では、食べ物の紹介文を書いています。
教科書の説明文を参考に文章を組み立て、グループで意見交流しながら聞き手に分かる文章に仕上げています。 R4.12.12 授業の様子(4年生)
4年生の図画工作では、ドリームカーの制作をしています。
車体にいろいろな飾りを取り付け、色を塗り、イメージ通りに作っています。 子どもたちの夢がつまった車、もうすぐ完成です。 R4.12.12 万引き防止講話
オンラインで万引き防止講話を視聴しました。
冬休みを前に、児童が万引きをしてしまわないように、SNS等におけるトラブルに巻き込まれないように、実例を交えながら話していただきました。 R4.12.9 ふれあいタイム(6年生)
6年2組では、ふれあいタイムで誕生日を迎えた子のお祝いをしました。みんなからのお祝いメッセージの後の質問タイムでは、多くの質問をして盛り上がりました。
音楽の時間には、6年生全体で歌の練習をしました。歌う姿勢や発声の仕方に気を付けて、新しい歌に挑戦しました。 図工の時間には、感想画の色塗りをしました。絵の具の使い方がとても上手になっていました。 |
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