〜献立〜
ご飯・沢煮わん・鶏肉の竜田揚げ・赤じそ和え・牛乳

「竜田揚げ」は、揚げた時にしょうゆの色が赤くなり、ところどころに片栗粉が白く浮かぶ様子が、もみじが流れる奈良県の竜田川に見立てられたことから、その名がついたと言われています。

「今，英語の勉強をしています。」⇒Ｗe are studying English now，現在進行形を勉強しています。役割分担をして会話文を練習したり，英文を和訳したりしながら，使える英語を身につけていきます。最近では，都立高校の入試にもスピーキングテストが導入されたというニュースもありました。話す力これから求められる力ですね。

３年生の国語の授業をのぞいてきました。
これまで３年間で学んできた文法について、まとめの問題に取り組んでいました。
３年生は、この先、様々な教科で「まとめ」の時期に入ってくると思います。
一つ一つの内容を丁寧に掘り起こして、着実に自分の力になるように努めていきましょう。

２年生の社会の授業をのぞいてみました。
江戸時代から明治時代に移っていく中で、様々なものが近代化されていくものが多くありました。その一つとして、「国際関係（外交）」があります。それまでの鎖国から一変し、欧米との関係を築いていくことが大きな変化でした。その変化を授業の中で学習していました。

怒りの温度は何度ぐらいでしょうか。色んな場面で怒りの温度を測ってみました。今日の道徳は、怒りを理解して、コントロールの仕方を学びました。

1年生の数学は「平面図形」の分野に入りました。
今日は、垂直記号や平行記号の表し方を学んだり、三角定規を使って垂線や平行線をかく練習をしました。作図は丁寧に正確にかくことで色々な視点から見ることができ、理解が深まります。1年生のみなさん、頑張って下さいね！

１年生の英語の授業をのぞいてみました。
授業の最初から英語での会話が行われていました。WhatやHowを用いた疑問文に対して、自分なりの答えを声に出していました。
今日の授業から「今〜している」という表現を英文にする内容に入りました。動詞の形を「〜ing」に直すことが必要となります。

２年生の数学で学習する「証明」も，いよいよ大詰めです。今日は直角三角形の合同条件を使った証明に取り組みました。みんなが正しいと知っていることを使って，新しいことが必ずいえることを説明する。そのような力は，普段の生活の中でも活用できる力の一つですね。

３年生の社会科の様子です。世間には環境を意識したいろいろなマークが存在します。商品に何気なく付いている，グリーンマークやエコマーク。それらを含むいろいろな環境ラベルの意味を知ることで，日常の消費生活について，自分で知識や情報を集め，資源の節約や環境への配慮を心がけられるようにしていきます。

　5・6組では、来週行われる特別支援学級小中交流会のリハーサルをやりました。実際に動いてみて、本番へのイメージをつかむことができました。本番は11月29日（火）です。みんなで楽しい会にしたいと思っています。

１年生の数学の授業をのぞいてみました。
三角形の平行移動について学習していました。
先日導入された電子黒板を使用して授業を展開していました。
１年生３学級に導入された電子黒板を積極的に使用しつつ、分かる授業づくりを進めていきたいと思います。

３年生の理科の授業をのぞいてみました。
南中高度の求め方について学習していました。
太陽の位置によって、日照時間が変化するだけでなく、気候も変化します。人々の生活に大きく影響していると言えます。
日常生活にも影響している内容です。しっかり理解しておいてほしいと思います。

２年生の国語の授業をのぞいてきました。
動詞の活用についての学習に取り組んでいました。
日本語の文法は複雑さをもっています。それを一つ一つ理解していくことは、日本語でコミュニケーションをとる時に、伝わりやすい話し方や相手を意識した言葉の使い方などに直結します。
細かいことがたくさんありますが、ここでしっかりと身に付けておいてほしいと思います。

〜献立〜
ご飯・だしを味わうすまし汁・さばの銀紙焼き・筑前煮・牛乳

今日は１１２４で「いい日本食」とし、「和食の日」として定められています。無形文化遺産に登録された「和食：日本人の伝統的な食文化」には、食材の味を生かした調理が特徴のひとつにあります。
今日は、こんぶ・かつおぶしからとった出汁と、干ししいたけの戻し汁を使った「だしを味わうすまし汁」でした。

卒業生の方より、絵本を２冊、本校図書室に寄贈していただけました。

この絵本の作家は、はらまさかずさん。本校の卒業生です。

今回、民生児童委員の水谷さんの計らいによって、「母校の子どもたちのためにぜひ。」というはらさんの思いが形となりました。

本当にありがたいことです。

ぜひ、図書室に出向き、手にとって読んでみてくださいね。


〜はらまさかず　さんより〜

「今まで以上に、これからを生きる子どもたちのことを意識しながら書きました。

なんだか楽しくないなあ、つまらないなあって思うことが誰しもあります。

じぶんだけ、まわりから浮いているかもしれないって。

今、まわりに、分かりあえる友達がいなくても、心配はいりません。どこかに必ず、君のことを待っている友達がいます。

いつもとはちょっとちがうことをしてみたり、いつもとは違う場所にいってみたりすると、その友達に出会え、毎日が楽しくなりますよ。

そんな思いを込めてかきました。」


今回の寄贈について、
尾西タイムズ１２月号に掲載されます。
また、ICCケーブルテレビで、放映されます。本日17：00より・・・。
ICCの放映については、明日よりYouTubeでも１週間見られます。

３年生の英語の授業をのぞいてきました。
テスト返却を終えていましたが、長文読解の問題に取り組んでいました。
テストの振り返りをしっかりして、次のステップに進んでほしいと思います。

１年生の美術の授業をのぞいてきました。
「手」を粘土で作っていました。
自分の身体や心のことを、自分で表現することは本当に難しいと思います。自分に向き合うことの大切さを、この機会に学んでほしいと思います。

２年生の国語の授業をのぞいてきました。
先日行われた期末テストの返却と解説を行っていました。
もう一度テストのやり直しをしておき、これまでの学習の振り返りをしておくとよいと思います。

本日，保健委員，ＰＴＡ役員のみなさんに参加してもらい，学校保健委員会を開催しました。まずは本校養護教諭から，「保健室の来室状況」「欠席状況」「スポーツ振興センター利用状況」，「ストレスに関するアンケート結果」が報告されました。ストレスを感じている生徒は全体の３９％でしたが，自分でストレスを解消する方法の一つに「呼吸法」があることから，実際に本校職員を講師に招き，ヨガを取り入れた呼吸法を体験しました。
体験を終えた生徒の表情からは，大変にリラックスできた様子が伝わり，また，ＰＴＡの役員さんからも「とても頭がすっきりしました」という，声を聞くこともできました。ぜひ，保健委員の皆さんに学級で伝えてもらい，呼吸法が広まると良いと思います。
２学期も残り１か月となります。心も体も健康な状態を保ち，勉強に運動にしっかり取り組みたいですね。

本日、保健委員会の生徒、PTAの委員の方とともに、学校保健委員会を開催しました。

今回のテーマは、「ストレス解消法」

本校の金山先生を講師とし、呼吸法やリラックスできる方法をヨガを取り入れながら、学びました。

ストレスを解消して、心も体も健康に！

Love & Beauty です。