４時間目にパソコンの授業をしました。今日は、クリックとダブルクリックの練習です。画面をタッチする方法と、タッチパッドを使った方法の２つのやり方を練習しました。画面よりもタッチパッドの方に苦戦していました。これからもどんどん使いかたを覚えていきましょう。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・鶏団子汁・いかフライ・いそか和え　

○　献立メモ

　みなさんは、食事をするときに、よくかんで食べていますか？よくかんで食べると、体によいことがたくさんあります。
よくかんで食べることで、食べ物を細かくして、消化しやすくするばかりでなく、だ液と混ざることで、栄養素が吸収されやすくなります。また、顔の筋肉が動き、表情が豊かになったり、目の横あたりの「こめかみ」が動き、脳に刺激を与えたりと、健康によいさまざまな効果が期待できます。

　１枚目の写真は、漢字の学習をしているようすです。４年生は小学校６年間の中で１番習う漢字が多いです。集中して書き順や音訓を確認し、字形を整えてかくことができています。宿題の漢字もみんな正確に丁寧に頑張っているなと感じます。日頃の家での声掛けありがとございます。
　２枚目の写真は、お誕生日会の実行委員さんたちです。金曜日に行うレクリエーション「５月のお誕生日会」の計画のために集まって、実行委員さんが計画をがんばっています。今日は、決めたことを皆に伝えてくれました！

　先週植えたアサガオの種が芽を出しました。今日はアサガオの芽を観察して観察カードに記録しました。「かわいい芽だね。」「ちょうちょの形に似てる！」「葉っぱは緑色だね！」など、気づいたこともたくさん書くことができました。
　これからも毎日水やりをして、ぐんぐん成長してほしいですね！

　地域の方にも手伝っていただき、大変助かりました。お手伝い、ありがとうございました。

　昨日から体育で鉄棒の連続技をしています。上がり技からはじまり、地面に降りるまで、いくつかの技を組み合わせていきます。みんないろいろと考えていて面白かったです。ツバメから地球周りの技をした子がいて、腕の力のすごさに驚きました。
　鉄棒の感想を見たら、「今までできなかった技ができてとてもうれしい」「できなくて悔しかった」「連続技は楽しい」などと、いろいろな感想がありました。みんなやる気満々で連続技に取り組むことができました。

　今日は、調理実習がありました。にんじん、小松菜、ハムをつかっていためる調理を行いました。野菜を包丁で切ることや、フライパンでいためることになかなか慣れていなくて苦戦していましたが、グループで助け合いながら楽しく調理することができました。

　調理したものは、最後にみんなで食べました。中には、味付けが薄かったり、野菜がかたかったりするものもありましたが、美味しくいただきました。失敗してしまったものは、今後に生かしていけるといいですね！

今日は６年生が調理実習をしました。

６年生は「いろどり野菜いため」を作りました。

にんじん、小松菜、ハムを切り、フライパンで炒めました。

包丁を使うときは、とても慎重に使っていました。

また、お家でも作ってみてくださいね！

　地域の方から頂いたホタルの幼虫が成長してきました。昨夜は、数匹のホタルが光を放っているのを見ることができました。まだまだ増えそうで、楽しみです。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・マーボー豆腐・バンサンスー

〇　献立メモ
　バンサンスーには春雨が入っています。春雨は、じゃがいもや緑豆という豆のでんぷんを材料に作られます。春雨自体には味がありませんが、いろいろな料理の味がしみ込んでおいしくなります。給食では、中華スープに入れることもあります。
今日はさっぱりとした酢で味付けしたバンサンスーです。つるっとした食感が楽しめます。

今日は、久しぶりに学級全員がそろいました。そのタイミングで以前より企画していた学級レクリエーションを行いました。数人の子が中心となってレクの内容やチームを考えてドッジボールを行いました。とても楽しそうに動く子どもの姿が見られて、こちらもうれしくなりました。気温が高くなり始め、動くと汗が滴るほどの季節となってきました。熱中症対策にも力をいれていきたいと思います。

　今日は写生会の絵に色をつけていきました。自分とリコーダーにクレパスで色をつけていきました。最初は顔や腕などの薄い色から始め、洋服、髪の毛など順に濃い色をぬっていきました。
　みんなとても静かな中、仕上げていきました。木曜日に背景を絵の具でぬっていきます。完成するのが楽しみです。

　今日の算数は、色々な物の長さを予測して、実際の長さをものさしで測ってみした。
　まず、自分の手の大きさや、指の長さから「１０ｃｍ」を探し、その長さを利用して予測しました。
　えんぴつやスティックのりなど、「１０ｃｍ」に近いものからはじめ、２倍３倍の長さのふでばこへと発展していきました。
　楽しく作業をしながら、ものさしで正確に測る技術が身についてくるといいですね。

　算数ではいくつといくつの学習をしています。７は１と６、７は２と５・・・など７になる数を知り、何回も唱えました。最後にさいころを使って、合わせて７になるゲームをしました。「７になったー！！」「あと１足りなかった。」など７になる数について理解を深めていました。

今日の5，6時間目に家庭科の調理実習がありました。どの子も真剣に調理実習に臨み、安全に気を付けながらほうれん草のお浸しを作ることができました。自分で調理した料理の味は格別だったようで、「今までのほうれん草の中で一番おいしかった」などの感想を言っている子もいました。5年生では宿泊研修も控えています。これを機に家庭でも料理に興味をもってくれると嬉しいです。

５年生が家庭科で調理実習をしました。

今回はほうれん草のおひたしを作りました。

初めての家庭科の調理実習で、とても慎重に包丁などを使っていました。

　４年生初めての理科のテストが来週の火曜日にあります。テスト前の復習プリントを解きました。しっかりと問題を読み、正確に問題を解くことができていました。学校でも家でも復習をし、確実に定着していってほしいと思います。

今日も子供たちは、落ち着いた生活をしています。6年生の子は、1年生の教室の掃除を手伝っています。ふれあいタイムも、高学年と低学年と一緒に遊んでいました。学校中で協力し合いながら活動しています。

〇　今日の献立
　麦ご飯、牛乳、かきたま汁、コロッケ、赤じそ和え

〇　献立メモ
　赤じそ和えにも使われている、しそは中国から日本に伝わりました。当時は薬として使われていたそうです。しそは和風ハーブとも呼ばれ、特徴的な風味があります。
赤じそはふりかけにする他、梅干しを作る時のも使われます。梅干しの色がなぜ赤いかというと、梅干しに含まれるクエン酸と赤じその成分が反応しているからです。