たし算になる文章題を読んで式を考えています。

まぐろが来て、ひとりぼっちになってしまったスイミーの気持ちを、読み取ろうとしています。

先日収穫したじゃがいもを使って、カレー作りをしました。５、６年生のお兄さんお姉さんに作ってもらいました。皮をむいたり、包丁で材料を切ったり、さすがです！

登場人物の気持ちの変化を想像しながら読んでいます。

小数÷小数の筆算において、わり進むときの計算処理を順序立てて考え、正しく計算できるようにがんばっています。

環境や福祉に関する提案文を書こうとしています。そのため、提案文の書き方を勉強しています。

例文にあてはまるつなぎ言葉は何かを考えています。

雨ですが、元気なあいさつはみんなを元気にしますね。
教室環境を整えてくれる子、ありがとう。みんなが、きれいに使おうとする気持ちをもってくれると、もっももっと、快適な生活が送れますね。
日記を提出できた子、すばらしい。ついつい自分の弱い気持ちに負けてしまうことがあります。しかし、よいことは続けて行うと大きな力となります。これからも、続けていきましょう。

３年生になって、どんな成長を遂げたでしょうか？みんなが、大切に育ててきたモンシロチョウは、大きく成長しましたね。モンシロチョウに負けないように、成長していきましょう。

雨が降るなかでの登校となりました。今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

雨が降っています。屋根のあるところで、きなこは、赤ちゃんウサギに寄り添っています。

算数は引き算のひっ算を頑張っています。
体育の鉄棒あそびでは、発表会に向けて、自分の技のつながりがうまくいっているか確認しながら、何度も練習に励んでいました。

数図ブロックの操作により増加の場面を理解し、式にかいて答えを求めようとしています。

【第１回　浅井４校学校運営協議会の報告】
(１) 開催日時　令和４年６月１３日(月)　１５:００〜１６:１０　
(２) 場所　浅井公民館
(３) 公開
(４) 傍聴人なし
(５) 出席者１１名（本校から）
(６) 議事
１　浅井４校学校運営協議会連絡会について
２　連携・行事部会
　 ・あいさつ運動の様子について
　 ・引きを渡し訓練の様子について
　・町内・公民館主催行事への参加について
　　
　 　学習・生活部会
　 ・学習について
　　５つの学習マナー、本年度の現職教育課題
　 ・生活面について
　 　ノーテレビ・ノーゲーム等への取組みについて
（７）次回の予定
　　１１月２４日（木）１５：００〜　浅井公民館にて

　できあがったカレーを運び、教室でいただきました。
　自分達で作ったカレーは、格別においしかったことと思います。たんぽぽの低学年にもおすそ分け。みんなでおいしく食べました。ごちそうさまでした！

　先日いも掘りさせていただいたジャガイモを使って、たんぽぽの高学年がカレー作りに挑戦しました。ジャガイモ・にんじん・玉ねぎの皮をむき、下ごしらえや調理、片付けまで、子供達が主役となり協力して楽しく活動できました。

単元のまとめです。
消化やじゅんかんの仕組みを確認しながらノートにまとめていきます。

さくらの木の下での絵が完成しました。4人とも本当に最後までていねいにがんばりました！

たし算になる文章題を読んで、たし算の式に表しています。

(答え)+(ひく数)＝(ひかれる数)になっていることを理解して、ひき算の答えを確かめています。