１０月２５日に、一宮市中央図書館の人にＺＯＯＭでインタビューをします。
　今日は、その時にする質問をグループで話し合いました。
　先日「中央図書館」の動画を視聴した時に自分で書いたカードと、教科書を参考にして考えました。
　「いろいろな人が使いやすい工夫」や、「図書館の役割」を勉強できる質問をみんなで考えることができました。
　来週から、発表の練習もします。
　コロナでいろいろ体験できないこともありますが、その分、リモートが活発になり、新しい学び方が授業で生かされてきています。

今日は体育の授業では、表現運動の単元でチームで創作ダンスを行いました。子どもたちは、チームで決めたお気に入りの曲にのせて、それぞれで踊りを考えていました。どのチームも楽しそうにダンスを作っていました。本番は運動会の後になりますが、今から発表会の日が楽しみです。

　今日は理科の時間に、太陽の動きを観察しました。棒を1本校庭に立てて、陰に線を引きます。「1時間前と比べると影が動いている」「長さも変わった」などといろいろと気づきました。今日は休み時間も利用して、太陽の動きを追っていきたいと思います。いい天気なので、絶好の実験日和になりました。

　樹木の剪定を業者の方にしていただきました。きれいに揃えていただき、すっきりとした駐車場になりました。他にもいろいろな場所をきれいにしていただきました。ありがとうございます！

　保護者の方が、運動場の草を刈ってくださいました。子どもたちが気持ちよく過ごすことができるよう力を貸してくださっています。ありがたいです！

〇　今日の献立
　小型ロールパン、牛乳、焼きそば、シャキシャキれんこんサラダ、ココアパウダー

〇　献立メモ
　今日は焼きそばの関するクイズです。
ソースをかける前の焼きそば麺は何色をしているのでしょうか？
　　　１．白色　　２．黄色　　３．灰色
答は２．黄色です。焼きそばめんの原材料である小麦粉は白色ですが、焼きそば麺を作るときに使われる「かん水」というアルカリ性の水と反応すると黄色に変化します。
焼きそばをパンに挟んで、焼きそばパンにして食べている子もいました。

　いよいよ「おもちゃフェスティバル」本番です。
　招待した１年生も、とっても楽しみにしていてくれました。
　チケットを握りしめた１年生で、おもちゃ屋さんは、大賑わいです。
「やったー！！大当たり！」「すごい！うごく。」「もう一回やりたい。」
　笑顔がいっぱいのフェスティバルでした。
　がんばったかいがあったね。

　今日は２年生に招待されて、おもちゃフェスティバルに行きました。２年生がつくったゲームでたくさん遊びました。的当てゲームや車のゲーム、つりのゲームなど、工夫したたくさんのゲームがあり、とても楽しそうに遊んでいました。２年生のすごさを目の当たりにし、「来年どんなゲームを作ろうかなー」と考えていました。
　２年生のみなさん、とてもたのしいおもちゃフェスティバルをありがとうございました！

　今日から「空きようきの変身」が始まりました。プラスチックの筒状の入れ物に、粘土を貼って、ペン立てのようなものを作ります。作るキットは学校の方で用意してあります。今日はそのデザイン画を描きました。みんなやりたくて仕方ない感じで、絵を描いていました。　
　そして4時間目、粘土で入れ物を作る練習をしました。来週の本番に向けての練習です。「来週が楽しみだな」という子がたくさんいました。

今日は６年生が考えてくれたなかよし遊びがありました。

ジェスチャーゲームなどいろいろな遊びをしました。

とても楽しく過ごすことができました。

　今日は、他学年と交流する「なかよし遊び」を行いました。６年生が、他学年の子同士の仲が深まるようにと、遊びを企画・運営しました。どの班でも、楽しそうに活動できており、６年生の子たちもとてもうれしそうでした！

今日の国語の授業では「よりよい学校生活のために」という単元のなかで、話し合い活動を行いました。子どもたち同士で課題を出し合い、地域の方々へあいさつができるようにするためにはどうしたらよいかという話し合い活動でした。子どもたちは上手にジャムボードを使い、友達の話を真剣に聞いたり、自分の考えを話したりすることができました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・八宝湯・春巻き・ナムル

〇　献立メモ
　八宝湯（はっぽうたん）は中華料理です。はっぽうは、漢字で八つの宝と書きます。八という数字には「たくさんの」という意味があります。たんは漢字で「湯」と書き、スープを意味しています。字の通り具だくさんのスープです。
　今日の給食の八宝湯にも、えびや白菜、うずら卵などたくさんの具材が入っています。

　愛知県学校給食会検査課の方が、調理室の衛生検査をしてくださいました。検査される方が菌を持ち込まないよう、防護服と帽子をしっかりと身につけてみえました。様々な菌を検査する薬品（手に持ってみえるもの）で調理員の手が衛生かどうかを検査されました。安全な給食を子どもたちに提供するために、定期的に検査をしています。

　３時間目に教育実習生の研究授業がありました。算数の式と計算の順序で１００のまとまりを利用して簡単に計算しようとしていました。いろいろな人が参観に来て、子ども達は緊張をしているようすでしたが、とってもよく頑張っていました！

　今日の図工は、初めて絵の具を使いました。道具の名前や、準備の仕方を確認して、好きな色を画用紙にぬりました。水の量に応じて塗りやすさが違うことを学び、適切な水の量で塗ることが大切だということを理解することができました。片付けの仕方も確認して、最後までしっかりと片づけることができました。来週は絵の具で虹を塗っていこうと思います。

今日の理科は、二酸化炭素を水にとかしました。
ペットボトルはなぜへこんだのか、図に描いて説明することができました。

今日の理科では新しい単元「もののとけ方」に入りました。今日の授業では、食塩をティーバッグに入れて水に浸し、その食塩が水に溶けていく様子を観察しました。食塩がとけ出る様子を見て子どもたちは驚きの表情を見せていました。最後には、水にものがとけて透明になった液を水よう液とよぶことを学びました。

　今日は5時間目に視力検査をしました。最初に保健の先生から検査の仕方の説明がありました。その後、検査です。待ち時間が長いので、図書室でかりた本を読みながら待っていました。何度もやったことのある検査なのでとてもスムーズでした。

勉強に集中しやすい時期になりました。

漢字や作図の勉強したり、交流の授業ではラジオペンチを使って針金を曲げたりして作品を作り始めました。

来週からは運動会の練習が始まります。体調を整えましょう。