冬季に向けた感染防止対策について、ホームページの各種お知らせに掲載しました。これから寒さが増すにつれて、感染症が流行しやすい季節です。お子様が健康な学校生活を送ることができるよう、感染対策へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　今日は、町探検に行きました。３つのコースに分かれて探検をしました。初めて知ることに、子どもたちは目をキラキラさせながら、見たり聞いたりしていました。
　学校に帰ってから、まとめで生活科カードを描きました。ものすごい勢いで描いている姿から、充実した探検だったことが分かります。
　探検に行かせていただいた、お店や施設の皆様、ありがとうございました。

英語の授業がありました。英語の歌を歌った後、果物の名前の言い方を学習しました。
リズムよく元気に発音練習をして、言えるようになりました。
自分の好きな果物に色をぬって、「I like 〜．」という言い方も練習しました。

　読書感想画に取り組んでいます。読み聞かせを聞き、心に残った場面を想像して描きました。今日は色塗りをがんばり、作品が完成に近づきました。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・ビーフンスープ・やきにく野菜いため」でした。

実は、ビーフンは「お米」からできています。
スープに入れてものびにくく、時間がたってもおいしく食べられるのが特徴です。

ペアになって学習しています。友達と教えあったり、相談するとよくわかりますね。６年生の２人は、タブレットを使った学習です。

　今日は自分の名前カードを作りました。まっすぐ丁寧に書くことを意識して取り組んでいました。４月と比べると、とても上手に書くことができるようになりました。

今日の献立は、「ごはん・牛乳・さといものみそ汁・ほっけの塩焼き・きのこの梅和え」です。
　
　秋に旬をむかえる食べ物を多く使いました。みそ汁の「さといも」、ほっけの塩焼きの「ほっけ」、きのこの梅和えの「えのきたけ、しめじ」が旬の食べ物でした。

1時間目の体育は、体育館で行いました。準備運動の後、ドッジボールと縄跳びの練習をしました。楽しく活動することができました。

　図画工作では、物語を聞いて想像したことを絵にかき、そこに色をぬって表現しています。子どもたちは自分の思いを表現するために色づかいを工夫しました。

「じどう車くらべ」の学習を振り返り、自動車図鑑を作る活動をしています。図書館の本から、自分の選んだ自動車について調べ、その自動車の「しごと」と「つくり」についてプリントにまとめました。
必要な情報を探してまとめて書くことは難しく、苦労していましたが、みんな一生懸命取り組んでいました。

１時間目の図工は、１１月のカレンダーを作りました。折り紙でキノコを作ってはりました。上の子が下の子に丁寧に教えています。さすがはお姉さんです。秋らしいカレンダーの出来上がりです。

　朝の朝礼で、夏休み作品コンクールの表彰を行いました。本校から９人というたくさんの児童が賞状をいただきました。大変うれしいことです。三条っ子の活躍が今後も楽しみですね。

　5時間目に、2年1組の国語「お手紙」の授業を、たくさんの先生に見てもらいました。授業の始めは緊張した面持ちでした。次第にいつも通りの姿が見られ、積極的に発表したり、ペアの子と上手に意見を交換したりしました。

　愛知県児童総合センターへ出掛けました。広い室内では、楽しい遊具がたくさんあって、時間が過ぎるのがあっと言う間でした。思い切り遊ぶと「お腹が空いた！」という声が聞かれ、外に出ました。秋晴れの空の下、お弁当を見せ合う姿があり、美味しく頂きました。

　６年生は明治村へ行きました。事前に下調べを行い、班で協力して見学し、知識を深めることができました。
　これで小学校での校外学習は終わりです。今後は卒業式、そして新一年生になることを見据えた生活ができるよう、声をかけていきたいと思います。

校外学習で木曽三川公園に行きました。

社会科の授業で学んだ木曽三川分流工事について学習を深めることができました。

公園では楽しい遊具がたくさんあり、元気に遊びました。

お弁当タイムも楽しかったです。

おいしく食べて、楽しく遊んで、心も体もいっぱいになった一日となりました。

リトルワールドへ出かけました。班で決めた国へ行き、民族衣装を着て写真を撮りました。普段では着ることのないような服を着たり、見たことのないような建物を見学したりして、とても楽しい時間を過ごすことができました。

1年生の校外学習の様子です。バスで、アクア・トトぎふへ出かけました。初めての校外学習で、とても楽しむことができました。お弁当をみんなで仲良く食べました。

　河川環境楽園に校外学習に出かけました。水族館の見学の後、お弁当を食べ、オアシスパークで思いきり遊びました。天気にも恵まれ、友達と楽しく過ごすことができました。