１０といくつになるか、カードを使って問題を出し合いました。友達と楽しく学習できました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、呉汁、さばの塩焼き、ひじきのささみ和えでした。
　普段不足しがちな食材である、まめ（豆類）、ごま（種実）、わかめ（海藻）、やさい、さかな、しいたけ（きのこ）、いもを全て使用した、「まごわやさしい」献立でした。これからも、これらの食材を意識して食べれるといいですね。

?全員が体調不良者もなく無事帰ってきました。高学年として野外教育活動で学んだことを学校生活で生かしていけることを願っています。
お家の人にいっぱい土産話をしてくださいね。

　

バスに乗って千秋小学校に帰ってきました。疲れた重い荷物があるにもかかわらずみんな元気です。

?今から大きな荷物と土産話をもって千秋小学校に帰ります。バスがそろそろ出発しまーす。

2日間お世話になった施設の方への感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。お世話になったいろいろな方々に感謝の気持ちが伝えられるとよいですね。

退所式です
いよいよ自然の家ともお別れです

図書館へ行って本を借りました。
2学期もたくさん図書館へ行き、色々な本を読めるといいですね。

　算数では、ひき算の筆算のプリント3枚に取り組みました。早くできた子は、ミニ先生となり、優しく教えることができました。おかげで、ほとんどの子が、問題を解き切ることができました。ミニ先生、ありがとう。

自然の家 最後の食事になりました
みんな黙食もしっかりできました

?野外教育活動最後の食事。味わって食べてください。

もうすぐ昼食です。
グループのメンバーの食事を係の子たちが素早く準備しました。
自分の役割もしっかり果たす姿。さすが5年生。

完成しました
今日持ち帰りますので お楽しみに

?上手にできました。素敵なお土産が出来ましたね。

?ヒートンとチェーンをつけたら完成。

?切ったコルクボードを焼いた杉に貼っていきます。

描いた絵にあわせて?コルクボードを切っていきます。

創作活動中です

コルクボードに自分で考えた絵を描いていきます。