最新更新日:2024/11/09 | |
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12月9日(金) 地層のでき方(理科) 6年生
流れる水の働きと地層のでき方について、れき・すな・どろに見立てた粒の大きさが異なる実験用砂を用いて、地層のでき方について実験をしました。
一度実験用砂を水で流し、その後かき混ぜ、再度実験用砂を流しました。 きれいな層が出来上がり、思わず児童からも感嘆の声が上がりました。 12月9日(金) なわとび運動 5年生クラスの体育の授業でもなわとび運動に取り組むほか、1月には大放課に運動場でリズム縄跳びに取り組む予定です。 子どもたちの中には、ひさしぶりになわとび運動に取り組む子も多く、楽しそうになわとび運動をしている様子がありました。 12月8日(木)もようづくり【2年生】12月6日(火)わ〜!ふくらんだ!(理科の実験)試験管の先にせっけん水をつけた状態で、お湯が入っているビーカーに試験管を入れたとたん、一気に試験管の先のせっけん水の幕が膨れ上がり、理科室に子どもたちの驚きの声があがりました。予想以上の反応を目の当たりにして子どもたちは生き生きと実験することができました。 12月7日(水) 学校運営協議会(12/6)の報告
【第4回 千秋南小学校 学校運営協議会の報告】
1 開催日時 令和4年12月6日(火) 10:35〜12:00 2 場 所 千秋南小学校 校長室 3 傍聴人 0名 4 出席者12名 5 議題と審議内容 ○ 10月以降の経過報告 ○ 今後の予定について 〇 千南フェスタ(文化的行事)について 〇 「よりよい千秋南小学校をめざして」年度末アンケートについて 〇「親子ふれあい」のお願いについて 〇 同窓会について 以上の議題について承認されました。 12月6日(火) 学校運営協議会12月5日(月)計算チャレンジ 5年生100点ならパーフェクト賞、80点以上なら優秀賞、前回よりも点数が上がればレベルアップ賞がもらえます。 朝から集中して、一生懸命に取り組んでいる姿がとてもすてきでした。 12月5日(月)人権教室一宮人権擁護委員の方からのお話を聞いたり、DVDを見たり、いじめに関するクイズに答えたりして、人権についてしっかり考えました。 保健室の前には、あのねポストがあります。悩みはひとりでかかえこまないことが大切です。直接相談できない悩みは、人権擁護委員の方からお話があったように、あのねポストやSOSミニレターを利用してくださいね。 12月2日(金) 6年生とペアで交流しました。 1年生12月1日(木) 千南チャレンジ 3年生12月1日(木) 今日も元気です12月1日(木) 学校保健委員会
PTA主催で、学校保健委員会を開きました。
参加者は、本校養護教諭と市内の栄養教諭から、健康面や食育面についての話を聞きました。また、保護者の方からのさまざまな質問に回答をいただいたりしました。 保健室の来室状況、本校児童の健康状態、市内の給食指導についてなど、普段聞くことのできない話で、保護者の方も、とても興味深く話を聞いていました。 11月29日(火) イタリアのお話 3年生11月29日(火) 国際交流≪イタリア≫ 5年生11月25日(金) なす農家見学 3年生11月25日(金) 人権週間で千南の輪を作りました! 1年生11月24日(木) 資源回収
今年度2回目の資源回収がありました。
保護者の皆様、朝早くから、ありがとうございました! 3学期は、1月26日木曜日の予定です。よろしくお願いいたします。 11月22日(火) ベルマーク整理
本日、ボランティアさんに来ていただき、2学期2回目のベルマークの整理をしていただきました。
とてもたくさんあったベルマークが、保護者の方のおかげで、整理が着実に進んでいます。 ありがとうございます。 11月22日(火) 英語 5年生
Unit5 「Where is the post office?」で場所の名前やその場所までの言い方の学習を進めています。今日はALTが話された英語を聞いて、その場所がどこかを考えてカードをタッチするゲームにも取り組みました。
ALTが話される言葉に耳をしっかりと傾けて、熱心に取り組む様子がありました。 11月22日(火)読書感想画を描いています 6年生
6年生は図工の時間に読書感想画を進めています。描いていく中で、子どもたちは、自分の思いや感動を絵に表すことを大切にしています。下絵を書く際には、画面いっぱいに描くことや細かい部分まで描くこと、描くものの方向や大きさを工夫することを意識して進めています。完成が楽しみです。
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