本日の朝読書の時間の様子です。
それぞれ関心のある本を手に静かに読書をしています。
冬休みまで残りわずかとなりました。朝が寒く冷え込んでいますが、寒さに負けず頑張っていきましょう。

　朝からかなり冷え込んでいます。
そんな状況下に負けずに、1時限目より熱い授業が展開されている3年生の教室です。どの生徒も真剣です。さあ、明日からは５教科の総合テストです。いよいよこれで、最後の定期テストとなります。頑張れ、３年今中生！応援しています。

　２時間目のようすです。

　背面黒板には担任の先生からのメッセージが書かれています。このクラスへは、お互いを認め合い、気遣い、思いやることについて、＋，−，×，÷の記号を用いて学級に呼びかけているようです。

　数学の授業では、生徒が黒板に作図をしているところでした。堂々とした様子が印象的でした。

　技術科の授業では、作品づくりに集中して取り組んでいました。

　今日も、限られた時間を有効に、集中して５分間クロッキーに取り組みました。人体の比率や関節に気を付けて、時間のある子は立体感が出るように、各自がそれぞれの高みを目指して頑張る姿が見られました。

　本日６時間目は、進路学習の一環として、上級学校について調べました。自分の行きたい高校や、興味のある高校の校訓や進学実績、部活動についてなどを調べることができました。その高校のカリキュラムや特色を知ることで、より受験や進学について身近に感じることができたようです。来年には受験生になります。積極的に高校やそのほかの進路について考えられるとよいですね。

　本日、一年生は５時間目にキャリアティーチャーに学ぶ会を行いました。実際に働いている方から話を聞き、様々な職業や働くことの意義について学ぶことができました。今日学んだことを今後の中学校生活や将来の進路選択に役立たせられるといいですね。

　本日の6時間目はテスト返却、面談、テストに向けた自習でした。今週の金曜日には総合テストがあります。勉強の成果を発揮することはもちろんのこと、入試本番に向けて、一つ一つ力をつけてほしいと思います。

　最高気温が１０度に届かないくらい寒さが厳しくなってきました。冬に備えた花壇の手入れも必要です。
　今日は、夏場に楽しませてくれたマリーゴールドの花を抜き、花壇の土の手入れをしました。作業の途中、カタツムリやダンゴムシ、クモ、ミミズといった生き物たちの冬の様子を知ることもできました。畝を作る場面では、力強く鍬をふるう姿に、たくましさを感じました。

　５限にキャリアティーチャーに学ぶ会がありました。料理研究家、起業家、アナウンサー、ファイナンシャルプランナー、映像クリエイターなど９種の職業の講師の方から、オンラインでお話を聴きました。どの生徒も真剣に耳を傾け、メモをとりながら、集中して聞いていました。

　１年生では体育の授業でマット運動を行っています。今日は１・２組で研究授業が行われました。「美しい開脚後転をしよう」というめあてに向けて、chromebookを使って、自分の演技を確認したり、グループでよかった点をアドバイスしあったりするなど、楽しく取り組んでいました。
　

　写真は何の花かわかりますか？そうです。桜です。今日、学校の敷地内にある桜の木に花が咲いていました。こんなに寒さが厳しいのに、誇らしげに咲いている様子を見て、少し寒さを忘れるとともに、「がんばろう」という気持ちになりました。みなさんも寒さに負けずにがんばりましょう！

　今日の6限は、10組の畑にいちごの苗を植えました。ビニールシートをはり、穴を開け、一つ一つ丁寧に植えていきました。
　収穫は、５月頃だそうです。今から待ち遠しいですね。

　おはようございます。今朝は風が強くて寒い朝でした。最高気温の予報は９度と、今年一番の冷え込みになりそうです。

　一段と寒さが厳しくなりそうです。体調管理にお気をつけてお過ごしください。

　今日も一日頑張りましょう。

　今日の活動は、短い時間を有効に、ということで、５分間の人物クロッキーを行いました。クロッキーがスタートすると、それまでの和やかな雰囲気から一転、いつものように美術室がほどよい緊張感に包まれました。クロッキーの後は、お互いの作品を鑑賞することで、楽しく学びあうことができました。

　今日は、10組の畑で採れたさつまいもと、みんなでリースの販売実習を行いました。これまでの経験と練習の成果を発揮して、みんな元気にハキハキと販売を行うことができました。今までの頑張りが実り、さつまいももリースも完売しました。多くの先生方に喜んでもらうことができ、良い経験になりました。

　本日は、美術と保健体育のテストがありました。美術のテストでは、自分の手を見つめ、真剣にスケッチしていました。金曜日には五教科のテストもありますので、引き続きテスト勉強を頑張って欲しいと思います。

　2年生の理科では、コイルと磁石と検流計を使って、どうやったら電流が流れるのか電磁石の実験を通して考察していました。仲間と協力して実験に取り組み、理解を深めることができました。

　本日１年生は、キャリアティーチャーに学ぶ会の直前指導を行いました。明日、生徒たちはオンラインではありますが、社会で働く人から貴重なお話を聞く機会があります。自分で聞きたい講座を選択し、その講師の方に向け、質問を考えました。自分の将来について、これから考える幅が広がる良い機会になるといいですね。

　３時間目のようすです。

　技術科で制作しているダイナモラジオがそろそろ完成に近づいてきたのでしょう。あちらこちらで完成したラジオから放送が流れていました。自分の作ったものからラジオ放送が流れるとうれしいですね。
　

　１時間目のようすです。

　１年生は、数日後に迫った「キャリアティーチャーに学ぶ会」でお話を聞かせてもらえる方への質問を考えたり、意見交換をしたりしながらプリントにまとめていました。

　２年生は、タイピングの特訓をしていました。練習ソフトを使って、正確に打てた割合やスピードなどが表示されて、練習の成果が目に見えて楽しんでいました。