福祉実践教室がありました。車いすの使い方、歩行者として気をつけてほしいこと、車いすを利用する人たちの願いなどを聞き、実際に車いすを体験してみました。体験してみると難しく、車いすを利用する人たちの気持ちも少しわかったようです。貴重な体験ができました。

時計の模型を参考に、時刻と時刻の間の時間を考えています。

　自分の名前を手話で紹介する活動では、大いに盛り上がりました。

　口の動きをして、何を言っているのかあてるゲームをしながら、耳の聞こえない人と気持ちを伝えあう方法を学びました。

　2年ぶりの開催でした。5・6年生合同で行われました。
　車いすに乗っている方から、話を聞きました。

自分が好きなこまを選んで、その理由を話しています。

新出漢字を書いています。書き順に気をつけて書いていまかす。

あわせていくつになるかを、数図ブロックを操作しながら、ことばにして話しています。

点字の表し方を教えていただきました。点字を使って表現しています。

ガイドヘルプのやり方を教えていただき、実際に目隠しをしながら、校舎内を移動しました。

車いすの使い方を教えていただき、その後、実際に車いすに乗って段差を超えたりジグザク運転をしたりしました。運転することの難しさを実感しました。

福祉実践教室の開会式を行いました。その後、車いすを利用されている講師の方から、車いすを利用していて、日々感じることを話していただきました。

地面の草や土の彩色をしました。完成まであと少し。がんばっています！

２個の乾電池を使っていろいろなつなぎ方をし、モーターの回る速さや豆電球の明るさがどのように変わるか実験しようとしています。

青空が広がる、さわやかな天気のなかでの登校となりました。今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今日も赤ちゃんウサギは、まだ出てきていません。きなこは、ショコラの部屋をのぞいて、ショコラに話しかけているようです。

算数では、あわせていくつをブロックを使って考えました。国語では。知っている鳥やくちばしについて発表したり、鳥の写真を見て、くちばしの形を手でまねしました。学校公開で学習した「ふえたりへったり」では、バスに乗ったり降りたりして数の増減を考えました。

１，２組のメンバーで掃除をするのも、はや２か月を過ぎ、分担に慣れてきました。

それぞれの課題に集中して取り組んでいます。

交流クラスの図工で写生会の絵の背景を絵の具で塗りました。片付けまでしっかり取り組むことができました。7