最新更新日:2024/11/18 | |
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みんなのウサギ【6月20日(月)本校自慢のウサギたち】
赤ちゃんウサギは出てきていません。くろみつとココアも、赤ちゃんウサギの姿が見当たらない、隣の部屋をのぞいています。
旭堂鱗林様より【6月19日(日)全児童】
6月10日(金)に来校していただき、全校を温かい笑顔でつつみ、元気エネルギーをたくさんくださった、講談師 旭堂鱗林さん からお礼の手紙が届きました。こちらこそ、ありがとうございました。
みんなのウサギ【6月19日(日)本校自慢のウサギたち】
きなこが見守る中、赤ちゃんウサギが動き回っています。きなこもストレッチをしながら、成長した赤ちゃんウサギの様子を安心して見守っています。
みんなのウサギ【6月18日(土)本校自慢のウサギたち】
きなこと赤ちゃんがそろって出てきています。カラスの鳴き声が聞こえると、赤ちゃんウサギは、きなこに身を寄せて隠れようとしています。
学校探検【6月17日(金) 1年生】
今週は、放課を使って、いろいろなクラスに探検に行き、先生方のお名前と顔を覚えました。
図工の授業その3【6月17日(金)の5年生】図工の授業その2【6月17日(金)の5年生】図工の授業その1【6月17日(金)の5年生】習字の授業その2【6月17日(金)の5年生】習字の授業その1【6月17日(金)の5年生】活動の様子【6月17日(金)のたんぽぽ】
清掃時間は、みんなで協力して取り組んでいます。
活動の様子【6月17日のたんぽぽ】6年生は、図工でくるくるクランクの飾りつけを進めています。放課に下級生が作品を見せてもらっていました。 活動の様子【6月17日(金)のたんぽぽ】
本の整頓をしているとき、低学年の子が本のカバーを付け直しに困っていると、高学年の子が手伝っていました。率先して手伝ってくれる姿に心が温かくなりました。
What day do you like ?【6月17日(金)4年生】
いろいろなペアをつくり、すきな曜日は何曜日かを英語で聞いて答えています。
一万をこえる数【6月17日(金)3年生】
大きな数の計算の仕方を、考えて計算しています。
What do you want to study ?【6月17日(金)5年生】
学びたい教科を伝える語句や表現を勉強しています。
担任に先生より【6月17日(金)6年生】
梅雨の時期がなくなることはありません。それなら、そのときそのときを受け入れ、できることに全力投球していきましょう。
くるくるクランク【6月17日(金)6年生】
デザイン、動きの最終調整をしています。いよいよ完成が近づいています。
朝の会【6月17日(金)1年生】
日直さんが司会をして、朝の会を行っています。めあての確認や健康観察を行っています。
朝の活動【6月17日(金)2年生】
ドリル学習を行っています。
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