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たんぽぽ学級 今日のたんぽぽ 6/9
久しぶりのたんぽぽでの体育 「腰につけたスズランテープが床につかないように走れるかな？」 この一言で 子どもが夢中になりました。 まずは、黄色の短いテープ 少し、長い緑色のテープに挑戦したい人はいるかな？ 赤いテープでもできるかな？ 走る 走る 走る 暑い体育館ですが、 水分補給をしたり扇風機や冷房装置を使ったりして みんな楽しく元気に活動できました。 あせびっしょりになっちゃった。 満足そうな声が聞こえました。 ４年 心を落ち着かせて丁寧に 6/9
心を落ち着かせて、丁寧な字を書くことができました。 ４年 ショートテスト 6/8
定期的にテストを行うことを通して、漢字の書きの定着を目指します。 たんぽぽ学級 今日のたんぽぽ 6/8
週に一度は、全員そろって音楽の学習をします。リズム打ちをしたり、楽器の演奏練習をしたり、大勢いるから楽しいことがあります。 今月の歌は「幸せなら手をたたこう」です。 音楽に合わせて手を叩くことが苦手な子がたくさんいますが、一人でも多くの子が音楽を楽しめるようになってほしいと思います。 給食の時間 今年は「食べ始めて５分は食べよう」と、ゆっくりよく噛んで食べることを指導しています。最近は「10分はかけてゆっくり食べよう」と声をかけています。 まだ、よく噛まないで飲み込んでしまう子もいますが、少しずつ噛む回数が増えてきています。好き嫌いなく、きれいに食べられるようになってほしいと思います。 スキルタイム たんぽぽ学級のスキルタイムは、一人一人が違うことをしています。一人ひとりの個性に合わせて学習をしたり、機能訓練を行っています。苦手なことは、逃げ出してしまいたくなりますが、少し本人の興味のある部分を使って訓練活動をしています。 たんぽぽ学級 今日のたんぽぽ 6/7
傘を広げるときは、周りに人がいないか確かめましょう。 狭いところで人とすれ違う時は、傘を傾けて相手にぶつからないようにしましょう。 梅雨が近づいたので、少し早めに傘の使い方の学習をしました。 たんぽぽ学級 今日のたんぽぽ 6/6
果物は英語でなんていうの？ バナナは？メロンは？スイカは？ たくさんの果物を英語で言ったり、歌を歌ったり。楽しく学習できました。 給食の後 食事の後は、自由時間。自分の好きなことをして過ごします。 最近はクロームパソコンで動画やゲームをするのが大流行。 夢中で操作しています。 ４年 音楽 6/7
4分の2拍子、4分の3拍子、4分の4拍子の曲に合わせて指揮をふりました。 指揮者に合わせて音楽が進むことを学習しました。 3年生 がんばってます 6/7
手にまめをつくりながら頑張る子、ひざの裏が痛くなりながら頑張る子、おなかに鉄棒が当たっても何度も挑戦する子など、たくさんの一生懸命に出会えます。とても見ていて応援したくなります。 頑張ろう、3年生！！ 2年 朝礼 6/7
貴船小 学校外活動打合せ会 6/7
子どもたちが休業日にも有意義に過ごすことができるように、学校外活動推進委員の皆様を中心に計画していただいています。 今後、各行事の案内がありましたら、みなさんぜひ参加してくださいね。 お花ボランティアありがとうございます！ 6/7
今朝も、職員玄関や屋内運動場エントランス、廊下などを季節の花で彩っていただきました。 雨が多くなるこの季節も、爽やかな色合いの花々が、来校者や子供たち、職員の気持ちを明るくしてくれています。ありがとうございます。 ４年 音楽の学習 6/7
４年 ソーラン節のテスト 6/7
６年 写生大会 6/7
本日の朝礼 6/7
消防自動車写生大会市議会議長賞受賞者表彰。 図書委員会 アジサイ読書週間の多読の進めと読書郵便。 運動会閉会式 5点対4点の僅差の得点で、優勝は白組。 白組代表の応援団員3名が優勝旗を受ける。 校長先生から五重の花マルのプレゼント。 校長先生のお話 ○○○○なるコツ よく座り よく聞き よく読む 貴船小スタンダード７カ条の紹介 ４年 緑のカーテン講座 6/6
2年 英語活動 6/6
4年 緑のカーテン講座 6/6
普通の豆電球とLEDはどのような違いがあるのか、緑のカーテンにはどのような効果があるのか知ることができました。 今後ツルレイシが育って、緑のカーテンを作るときの参考になりました！ ６年 今週の授業の様子 ６/３
野外教育活動の下見に行ってきました！ ６／４
現地は標高620ｍゆえ、吹く風も心地よく、ホトトギスのさえずりとツバメの飛翔に迎えられました。自然の家の受付で挨拶をすると、副所長の出迎えを受けました。突然の来訪にもかかわらず、所員の方が、施設内をくまなく丁寧に案内してくださいました。感染症対策として、各部屋内のベッドの間隔を広めてあったり、各部屋、トイレ、浴室、食堂など、至る所に消毒が配備されていたりしました。また、今回は、特別に、医務室も拝見させていただきました。 屋外にある5か所の野外炊飯場にも行ってきました。ちょうど所員の方が、今夕の野外炊飯とキャンプファイヤーに使うマキの準備をしていましたので、「こんにちは、大変ですね。」と声をおかけすると、「生徒さんたちが困らないようにと思って万全に準備しています。子どもさんたちが安全にそして喜んで活動してくれるのが楽しみです。」と言葉をいただき、旭高原自然の家の魅力を教えてくださいました。5年生のみなさんと来るのが心から楽しみになりました。 当日は、班員みんなで協力し、実際に火おこしをし、マキでお湯を沸かします。カレー作りは感染症感染拡大防止の観点から、レトルトカレーを食します。1つのカマドに8人がけのテーブルが6つあり、感染防止対策として、通常の約２分の１の使用座席で行いますので、近くで向かい合わせやすぐ隣り合わせの着座の密を避けて行えることを確認しました。また、屋根がついているので、雨天時でも心配ないことが分かりました。 館内下見と野外炊飯場及びキャンプファイヤー場を足早に歩き回ったせいか、寄る年波には勝てず？？ウオークラリーコース全てを見てまわることはできませんでしたが、みっちり2時間半、現地の施設と自然、そして所員の温かい心遣いに触れ、帰途につきました。 当日は、まずは子ども、そして引率職員の健康安全を最優先とした上で、仲間との共同生活を通して協調性を育むことはもちろん、より深い学びを得ることのできる行事にしたいと思います。5年生の皆さん、楽しみにしていてください。 詳しくは、6月16日（木）の説明会でお伝えいたします。 |
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