音楽の時間には、『赤とんぼ』を練習していました。秋らしくていいですね。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　肉じゃが　厚焼き卵　ブロッコリー和え　でした。

　今日は「ただしいはしづかい」の日です。肉じゃがの具をつかんだり、卵焼きをはしで切ったりすることができましたか？
　おうちでの食事でも「はしづかい」を意識して食べてみて下さい。

　どの委員会も、話し合ったり、キャンペーンの企画をしたり、ポスターを作ったり、真剣に活動していました。

（１・２枚目の写真）国語「かずと すうじ」
　教科書の数え歌を読んだり、いろいろなものの数え方を確認したりしました。

（３・４枚目の写真）算数「かさくらべ」
　２つの容器に入る水のかさを比べる方法を学びました。

今日は、算数の授業で「重さ」について初めて勉強しました。天秤と1円玉を使いながら、身近な文房具の重さを調べました。いろいろな重さについて学んでいきたいね。

　今週、１年生が国語の研究授業を行いました。

　同じところの授業を順番に行い、１クラス終わるごとに学年で振り返って検討、修正して、次のクラスでまた実施していきます。

　今日は、最後のクラスの研究授業が終わり、授業後に協議会を行いました。
　よりよい授業をめざすことは、教員にとっての使命だと思います。
　今後、ほかの学年でも実施します。
　
　たくさんの先生にグルッと囲まれて、とても緊張したと思いますが、どのクラスの子たちも、みんな一生懸命がんばっていました。
　たくましくなったなと感心しました。
　
　ワークシートをしっかり書いていた子をほめたら、わざわざ休み時間に校長室まで来て
「今日、ほめてくれてありがとうございました」
と、うれしそうな笑顔でお礼を言ってくれました。
　お礼を言われたわたしもうれしくなりました。

　こんなふうにうれしいことがあるから「いい仕事だな」とわたしは思います。

　

　

　本日、学年で徒競走の練習をしました。

　初めての徒競走練習とは思えないほど、並ぶ位置や競技のルールを覚えるのが早く、さすが高学年だと感じました。

　来週は、「くるくるトルネード」の学年練習を行います。
　けが我をしないよう気をつけながら、全力でがんばりましょう。

　引き続き、ダンスと徒競走の練習を続けています。
　今日は、偶然６年生と体育の時間が重なったので、ダンスを６年生に見てもらいました。

　緊張した子もいたようですが、人に見てもらって踊るいい経験になりました。

　今週、１年生の各クラスで研究授業を行いました。
　授業では、多くの先生の参観があって、１年生の子達は緊張した様子でしたが、課題に真剣に取り組み、考えることができていました。

　職員間で授業内容について協議をして、よりよい授業を目指していきます。

　1組は国語の話し合い活動、2組は音楽の鑑賞、3組は図工の鑑賞をしました。

　一週間みんながんばりました。
　来週も元気に登校してくださいね。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　ホワイトボードも完成に近づいてきました。
「もっとこうしよう」
「ここは変えてみよう」
　じっくり考えながら作ることができました。

　家庭科では、物やお金の使い方を学習しています。
　自分で考えてお買いもいのできるといいですね。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　国語の時間に「よりよい学校生活のために何ができるか」を話し合っています。
　練習を重ねるうちに、司会を決め、議題について話し合うことがスムーズにできるようになってきましたね。

　「重さ」の学習が始まりました。今日は、１円玉を使って、文房具が１円玉何枚分かを調べました。「重さ」にも単位があることも学習しました。

　学校の前を流れている川に水草が生えています。
（名前も調べずにごめんなさい）

　最近その水草に小さな白い花が咲いているのを見つけました。
　子どもたちは
「ラムネだ！」
と、かわいいことを言っていました（笑）

　見守り隊の方から
「きれいな水のところでしか咲かないんですよ」
と、教えていただきました。

　いつまで咲いているのかなと思いながら歩いていると、
「校長せんせー！」
と、２年生の子たちが手を振ってくれました。

　今日もうれしい朝でした。
　

（１・２枚目の写真）漢字の練習
　四、五、六…などの書き方を確認しました。

（３・４枚目の写真）国語「うみの かくれんぼ」
　はまぐりがどのように隠れるのかを読み取りました。

（５・６枚目の写真）カタカナの練習
　カタカナの練習も、終盤になってきました。
　学校での練習、宿題のプリントなど、繰り返し練習して、正しく覚えていきたいですね。