数を100倍，1000倍した数がいくつになるのかを考えています。

数量が分数で表された場合の割合を求める問題に挑戦しています。

分数をわり算を使って、（速さ）や（かかった時間）を求めています。

おじいさんの気持ちを考えています。

ＡＬＴの先生と、午前と午後について勉強しています。

タブレット（パソコン）を使って、描きたい画像を検索。タブレットの使い方に慣れてきました！

朝登校したら、まずはミニトマトに挨拶をしています。
実が赤くなって収穫できるようになり、ますます愛情をもってお世話をする子が増えました。

今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と３年が１４：５５、２年と４年〜６年までは１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

きなこが見守るなか、赤ちゃんウサギは安心して動き回っています。きなこが移動すると走って追いかけます。赤ちゃんウサギ、お母さんのきなこが大好きです。

「ボールゲーム」では、ボールを使った基本の運動をしました。
ペアでパスをしたり、ドリブルをしたり、的当てをしたり。
水分補給をしっかり行い、テントに入る時間を長くするなど、暑さ対策をした中で頑張りました。

みんなで仲良く活動しています。自分の課題にも、しっかり取り組んでいます。

今年度初めてプールに入りました。安全に気をつけながら、楽しんで入ることができました。

　３時間目の様子です。
　しりとりでことばの学習ができる教材玩具が届いたので、さっそく挑戦しています。かわいらしいイラストがついており、組み合わせのヒントになるマークがカードの端についていて、分かりやすそうです。うれしそうに取り組んでいました。
　４年生の工作は、ビー玉の転がり方を確かめながら、面白いコースになるよう工夫をしていました。
　６年生は漢字の書き取りの復習です。繰り返し練習して、正答率が上がってきています。

今日から、「おおきなかぶ」の勉強に入ります。「かぶ」を食べたことある？と先生が聞くと、たくさんの子があると答えていました。また、どんな形をしているか、手で形を表現していました。

自分が考えているコースづくりが、どんどん進んでいます。

ひらがなの問題に取り組んでいます。うまく書けたかな？

テープ図をもとにして、はじめはいくつだったかを求める、逆思考の問題に挑戦しています。

10をかける計算の仕方を考えています。

野外教育活動に向けてのスローガンを考えています。よい思い出が、たくさん残る活動にしていきましょう。

墨の濃さを変えたり、いろいろな筆やはけを使ったりしてかいています。様々な表現を楽しんでいます。