算数では、ぼうグラフを使って、比べ方について学びました。
どんなことが読み取れるか、発表しました。
賛成の友達が多く、自信がもてました。

算数では、１００をこえる数の学習を進めています。
数の直線を使って、数の大小を確かめました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組みました。
質問に対して、
「そうです」
「ちがいます」
と、英語で答える練習をしました。

算数では、めあてをノートに書きます。問題を読み、関係図をかいて求めていきます。
真剣に取り組んでいます。

図工では、粘土を使いました。丸い形からひも状にのばし、形づくりに挑戦しました。

５月の連休明けに苗植えをしたミニトマトが、ぐんぐん育っています。　

生活科の授業で、ミニトマトを育ててきたことを振り返り、「ミニトマト新聞」を作りました。見つけたことやうれしかったことなど、色々なことを書くことができました。

これからも、お天気のよい日は水やりを続け、真っ赤に育ったミニトマトをどんどん収穫しましょう♪

「総合」の時間に「職業調べ」を行っています。

　自分の好きなことや得意なことをもとにして、自分にぴったりの職業を探しています。

３年生が、臼台祭の山車の見学に出かけます。その打合せに、臼台祭保存会の方々に来ていただきました。
７月中旬にクラスごと見学することになりました。当日は公民館で臼台祭のお囃子の演奏を聞いたり、太鼓の体験を行ったりする予定です。今から楽しみです。
今年もよろしくお願いします。

　今日は３けたの数のを比べました。位の数を確かめて大きさを比べることができるようになりました。

今日の給食は、ソフトめんミートソース　牛乳　ボロニアステーキ　花野菜のドレッシング和え　です。

今日のミートソースにはグリンピースが入っていました。グリンピースとえんどう豆は同じ植物で、早く収穫したものをグリンピース、完全に熟したものをえんどう豆と言います。このように、同じ植物でも収穫する時期によって呼び名が変わるものもあります。

社会科では、「一宮市」について学習しています。
町名、連区名など、初めて聞く名前ばかりだと思います。少しでも一宮市についての理解を深めていけるとよいです。

総合の時間には、福祉について学習しています。
タブレットを利用し、調べ学習に取り組んでいます。先日、実施した福祉実践教室での体験をもとにレポート作成に取り組んでいます。

国語では提案する文章を書きました。友第tの提案文を読み、よいなあと感じるところを書き出しました。

社会科では、一宮市について学習しています。
どんなお店があるのか、知っているお店の名前を書き出しました。

算数では四角形の学習をしています。
平行になっている四角形を見つけました。方眼を利用して考えました。

算数では、１００をこえる数の学習をしています。
千という数と学びました。

算数では、数字カードを使って、たし算の練習をしました。
同じ答えになるカードを集めました。

　理科では、電池の向きと電流の向きの関係を調べました。プロペラが回るよう回路を作り、検流計を使って電流の向きを調べました。針の動きに注目して、電池の向きを変えた時の、電流の向きの変化に気付くことができました。

本日の午前中に今年度1回目のベルマーク整理が行われました。
暑い中、PTA役員・実行委員・ボランティアの方々に協力していただき、集計を完了することができました。
ご家庭の多くのベルマークとインクを学校まで持ってきていただき、ありがとうございました。こちらをベルマーク財団に送ります。
お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。
次回のベルマーク整理は12月19日（月）の予定です。

ＰＴＡ活動の１つ、ベルマーク活動を行いました。
集まったベルマークを点数ごとにまとめていきます。細かな作業です。風でマークが飛んでいかないように気を付けながらまとめました。デジタルな時代ですが、アナログの活動で大変でした。
ＰＴＡの役員ならびに係、ボランティアのみなさん、ご協力していただき、ありがとうございました。