今日は終業式。
表彰・終業式を終え、あゆみを受け取りました。
２学期のがんばりと冬休み・３学期に向けての話がありました。
机やロッカーの整とんや掃除もばっちり。
健康に気をつけて冬休みを過ごしましょう。

長いようで短い２学期が終わり、冬休みが始まります。２学期は野外教育活動、運動会、朝西っ子発表会など、様々な行事がありました。学校行事以外にも、クリスマス会やなわとび大会の練習など、クラスで協力して行う出来事もたくさんありました。様々な行事や日頃の授業を通して、子どもたちは本当に成長しました。今日は「学習面での成長」「勉強以外での成長」「クラス全体の成長」などを振り返る時間をつくりました。通知表と合わせて２学期のがんばりを話題にしていただけたらと思います。

　今日は２学期最後の日。終業式がありました。２学期を振り返りながら、校長先生のお話をしっかりと聞くことができました。運動会や朝西っ子発表会など、大きな行事を通して、一回りも二回りも成長することができました。１年生の底知れぬパワーには驚かされるばかりです。もうすっかり学校にも慣れ、自分から進んで行動したり、周りの友達を気遣ったり、全力で楽しんだり、充実した毎日を過ごすことができました。
　冬休みが始まります。体調に気を付けて、年末年始を楽しく過ごしてほしいと思います。３学期、また元気な姿が見られることを楽しみにしています。

　今日は、午後から現職教育を行いました。全国学力テストの結果分析と今後の対策について講師の先生にご指導をいただきました。その後は、電子黒板の使い方について教師間で情報を共有しました。これらのことを今後の授業に取り入れていきたいと思います。

　今日で2学期は終わりです。終業式はとても静かにいい姿勢でお話を聞くことができました。その後は、あゆみを渡しました。どの子も２学期良く頑張っていたので、お家でもたくさんお話を聞いていただけるといいなと思います。あゆみを渡している間は、クロムブックを使って自習をしていました。
　最後に、３学期の掃除の班のくじ引きをして、終わりました。どんな班になるかは年が明けてからのお楽しみです。２学期はとても楽しく、あっという間に終わってしましました。３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は人権標語の表彰と、終業式にて代表の子が２学期にがんばったことの作文を発表し、校長先生と生徒指導の先生からの話がありました。２学期を締めくくるきりっとした顔つきでした。
　２学期を振り返り、１人１人がたくさん成長を積み重ね、大きな成長につながったことと、それぞれのがんばったことや身についた力を振り返り、今後の成長につなげていくことの大切さを伝えました。
　そして、２学期の最後まで、自分たちから「そうじをしたい！」と、校内をきれいにしようと頑張ってくれました。
　本当に２学期間、たくさんのがんばりとたくさんの成長がありました。それも日頃から温かく学校へ送り出してくださり支えてくださったおかげです。ありがとうございました。冬休みをゆっくりと過ごして、１月１０日に元気に会えるのを楽しみにしています。　
　よいお年をお迎えください。

　今日は人権標語の表彰と、終業式にて代表の子が２学期にがんばったことの作文を発表し、校長先生と生徒指導の先生からの話がありました。２学期を締めくくるきりっとした顔つきでした。
　２学期を振り返り、１人１人がたくさん成長を積み重ね、大きな成長につながったことと、それぞれのがんばったことや身についた力を振り返り、今後の成長につなげていくことの大切さを伝えました。
　そして、２学期の最後まで、自分たちから「そうじをしたい！」と、校内をきれいにしようと頑張ってくれました。
　本当に２学期間、たくさんのがんばりとたくさんの成長がありました。それも日頃から温かく学校へ送り出してくださり支えてくださったおかげです。ありがとうございました。冬休みをゆっくりと過ごして、１月１０日に元気に会えるのを楽しみにしています。　よいお年をお迎えください。

今日は２学期の終業式でした。

みんな、しっかりと話を聞くことができました。

交流クラスに行って話を聞いている子もいました。

保護者の方には２学期もご協力ご支援いただきありがとうございました。

３学期の始業式は１月１０日（火）になります。

よろしくお願いします。

　無事、２学期を終えることができました。運動会や修学旅行、学習発表会など、小学校生活での大きな行事をクラスのみんなで乗り越えてきました。どれもとても思い出に残るよい活動になり、最後には笑顔で終えることができました。今、一生懸命に取り組んでいるリズムなわとびや長縄の８の字跳び。１級や２級合格者も、続々と増えています！また８の字跳びでは、練習で「４５０回」という記録を出すことができました！本番がとても楽しみですね。
　今日は、２学期の感謝の気持ちを、手紙を書いて友達に伝え合いました。短い時間の中でしたが、多くの友達に感謝の気持ちを伝えることができました。冬休みを終えると、みんなと過ごせる日々も少ないですが、何事にも全員でがんばっていきましょう！３学期には、また元気な顔を見せてください。待っています！

　２学期、最終日となりました。最後は、お楽しみ会をしたり、家の方に感謝の気持ちを表した手紙を書いたり、教室環境を整えたりしました。よい冬休みを過ごしてくださいね。

　いちばん長い学期であった２学期も今日で終業です。行事も多くあり、学習面でも生活面でも大きく成長した２学期でした。
　毎回、終業式での話は、子どもたちが成長したことやがんばったことを学年ごとに写真を見せながら伝えています。一人一人が輝くよさをもっている子どもたちです。自分のがんばりを認め、自分に拍手を贈ってほしいと思います。さらに、自分の学年だけでなく、他の学年ががんばったことにも目を向け、よさを認め合いながら学校生活を送ることができることを願っています。また、上の学年のがんばりを知り、目標をもってくれるといいなとも考えています。子どもたちが帰ったらぜひ、お家の方からも「がんばったね」と声をかけていただき、２学期を振り返っていただけると嬉しく思います。
　２学期も、保護者の皆様、地域の皆様に温かく見守っていただき、無事に終えることができました。ありがとうございました。

今日は、人権標語の表彰と２学期の終業式が行われました。終業式は、児童発表と校長先生のお話でした。
児童発表では、２学期がんばったことと３学期がんばりたいことを話しました。朝西っ子発表会で、大きな声を出す工夫をしたりみんなで声を合わせて歌ったりしたことや算数の勉強をがんばったこと、３学期も多くのことにチャレンジしたいと発表しました。
　校長先生は、２学期も朝日西小のキャッチフレーズ「一人一人が主人公　輝け！笑顔の朝西っ子」を取り入れ、運動会や朝西っ子発表会で、一人一人が自分のよさや友だちのよさをいかすことができたこと、各学年でがんばったこと、また、冬休みは家族を大切にし感謝の気持ちを伝えることや命を大切にすることのお話でした。
　生徒指導の先生からのお話もありました。○ふしんしゃに気を付けよう、○ゆだんしないコロナにインフルエンザ、○やるぞ！勉強、なわとび練習、○スマホやゲームやりすぎない、○みんなで守ろう自分のいのち！　に気を付けて「ふゆやすみ」を過ごそうというお話でした。
どの学年も真剣に聞くことができました。安全で健康に気を付けて楽しい冬休みを過ごしてください。
　
　

　２学期も今日で終業です。おいしくて安全な給食を作ってくださった栄養教諭の先生、配膳員のみなさま、ありがとうございました。３学期も楽しみにしています。

　今日はみんなで鬼ごっことだるまさんがころんだをしました。何をやるにも全力で楽しむ姿が素晴らしく、和気あいあいとできました。寒い日が続きますが、心も体もとても温かい時間になりました。

　国語の「宝島のぼうけん」では、物語を起承転結に気をつけて書きました。最初に登場人物と宝島の地図をどうやって手に入れるのか、次にどんな事件が起き、それをどう解決するのか、最後に物語の結びを考えて書きました。みんな一生懸命考えたので、完成までに時間がかかりました。
　その完成した物語をグループで読み合いました。読み終わったら、良かったところを伝えました。とても楽しそうに読み合っていました。

今日はお楽しみ会をしている学年が多くありました。

２年生は自作のスゴロクをグループになってやっていました。

５年生はポートボールを参考にして考えた競技をみんなで楽しみながらやっていました。

明日は２学期の終業式になります。２学期の締めくくりのため、元気に登校してほしいです。

今日の５年生はクリスマス会を行いました。子どもたちが密にならずに、みんなが楽しめるルールを考え、行いました。どの子も笑顔でレクリエーションを楽しんでいました。

２学期のまとめとして大掃除をしました。
お世話になった教室、ともに成長した教室をきれいにしました。
ほうき・ぞうきん・綿棒などで意欲的に細かいところまで頑張る姿、素晴らしかったです！

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・冬至汁・かぼちゃとれんこんのそぼろあん・みかん

〇　献立メモ
　今日は「冬至」です。冬至とは、一年の中で昼が一番短く、夜が一番長い日のことです。
冬至の日には特に2回「ん」がつく食べ物を食べると、２倍「運」が付いて縁起がいいといわれています。今日の給食にも「ん」んがつく食べ物が８つ入っています。
給食を食べて運をつけることがだきました。

　ＣＲＴ学力検査が行われました。テストがありました。ＣＲＴ学力検査は、学習した内容を、どのくらい理解して、知識として身につけることができているかを、テストを通して客観的に判断するためのものです。時間いっぱい集中して頑張ることができました。