ナップザックの製作が進んでいます。今日は、出し入れ口を縫う工程に入る児童が多くいました。ミシンで縫いにくい場所なので苦労している様子でしたが、上手に作ることができていました。完成することができた児童もいました。

午前中は、萩の月の「ほんだあらんど」の方に、図書館の本の修繕を、午後からは、「クラフト」の方に木琴のカバー作り、電動のこぎりのカバー作りを行っていただきました。子どもたちが気持ちよく使っていけます。ありがとうございます。

　２学期が始まり、少しずつ学校の生活に慣れてきているように思います。算数では「１０より大きい数」の学習をしています。１学期よりも数が大きくなりましたが、たし算やひき算にも積極的に取り組んで頑張っています。

　今週はあいさつ週間です。朝の会の後、友達とあいさつしてからじゃんけんをしました。勝った回数をあいさつがんばりカードに記録していきます。楽しみながらあいさつができています。
　体育では、「はじめの体操」「徒競走」「玉入れ」の練習を少しずつしています。玉入れでは、かごに入るようにするにはどうやって投げるとよいか何度も試しながら運動できました。
　図工では、初めて絵の具を使いました。好きな色の絵の具を出して、水を入れて混ぜて塗ってみました。パレットや水入れの使い方も覚えています。

　今週はあいさつ週間です。４年生の代表委員を中心に明るいあいさつで１日がスタートしました。今回は、『あいさつじゃんけん』を代表委員のみんなで企画して行っています。明るいあいさつの後のじゃんけんで、子どもたちはさらに笑顔になっていました。今週５０回の勝利を目指して、元気なあいさつをみんなでしていきましょう。

《児童の感想》
・あきなすのみそ汁のなすがやわらかかったです。たまねぎもにんじんもやわらかくて食べやすかったです。ごはんと合っていておいしかったです。(K.A)
・なすがとてもやわらかかった。(R.F)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　体育では、バトンを使ってリレー遊びをしました。次の走者にどのように渡せばいいのか考えながら走ることができました。
　図工は「くるくるランド」で、台紙を回転させて場面が変わる様子を工夫して作っています。来週は飾りつけを行います。

　今日は、トラブルが起きたときの解決の仕方を勉強しました。トラブルの当事者と仲裁をするメディエーターの役割に分かれて演技をしました。メディエーターは、トラブルの仲裁をする際は、当事者同士が自分の気持ちを話し、お互いに相手の話を聞き合わせることが大切であると知ることができました。
　これからの生活に生かしていってほしいです。

　今日は運動会に向けて、初めての学年練習がありました。運動会の心構えのお話を聞き、どの子もピシッとした姿勢を意識してお話を聞くことができました。玉入れやダンスも少しだけ練習しました。来週から本格的に運動会の練習が始まります。初めての運動会が成功するようにみんなで力を合わせて頑張っていきます。

２学期に入り、カタカナや漢字の練習が始まりました。
一つ一つの字の書き順やポイントを意識して練習しています。

国語の授業でノンフィクション作品の帯を作りました。
今日から図書館に並んでいます。
ぜひ手に取ってみてくださいね！

隅々まで丁寧に掃除をしてくれています。
6年生として、きれいな学校にしようとがんばっています。
自分のできることはきちんと行おうとする姿勢、
ぜひ継続していきましょう。

　英語の時間は、曲に合わせて歌ったり、体を動かしたりした後、自分の好きな物を英語で伝える言い方を学習しました。国語の「仕事のくふうを、見つけたよ」の学習では、図書館の本を使って、それぞれ調べ学習に取り組んでいます。いろいろな仕事があって、とても楽しそうです。体育の時間は、運動会の競技の練習を少しやってみました。月曜日から、３年生全体の練習も始まりますので、頑張りたいと思います。

　今日の様子です。
　国語の授業では、ことばでみちあんないという単元を行いました。実際の地図を使って言葉だけで道案内をしました。道の目印や曲がる方向などを上手に伝えることができました。また、ほかの子の案内をメモを取りながら真剣に聞くことができました。
　算数の授業では、１００をこえる筆算の勉強をしています。以前学習した筆算に比べ、難しい内容にチャレンジしています。
　体育の授業では、運動会のダンスの練習が進んでいます。動画を見ながら踊りを楽しんでいます。指先や表情に気を付けて運動会に向けて頑張っています。

　「１０よりおおきいかず」を交流クラスで学習しました。１０のまとまりをもとに考えることができるようになってきています。授業でも積極的に挙手しています。練習問題を解きながら自信をつけているようです。

生活科の学習で春から植物の観察を続けています。
家庭でアサガオの種を観察した時の経験をもとに、種のありかを探しています。
ホウセンカ、ヒマワリ、オシロイバナ、オクラ、マリーゴールド、フウセンカズラ。
種類によって、種の大きさや種のできる部分、形などが変わっていることにも気が付きました。
ご家庭の周りの植物についても、観察してみるのも楽しいかもしれませんね。

《児童の感想》
・きくのすまし汁は、味があまり濃くなくて、食べやすかったです。(M.N)
・ソースとカツが合っていました。２つあったのでうれしかったです。(K.Y)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

家庭科の授業では、修学旅行で使うナップザックの製作をしています。今日はしるしをつけ、わきを縫う工程をやりました。久しぶりのミシンでの製作でしたが、子どもたちはばっちりミシンの使い方を覚えていました。完成が楽しみです。

　けんばんハーモニカの音の出し方を学びました。息の吹き方を強くしたり弱くしたりして試しました。いろいろな音が出てびっくり！もっといろいろな音を出すのが楽しみです。

　書写の時間では、「力」を書きました。とめ、はね、はらいに気を付けて丁寧に書くことができました。久しぶりの習字でしたが、準備から片付けまで素早く行うことができていました。
　身体測定の後に、養護教諭から安全に遊ぶためにどのようなことに気をつければよいのかお話を聞きました。けがに気を付けて、安全に楽しく放課を過ごしてほしいです。
　理科の授業では、太鼓をたたいてビーズの跳ね方の違いを比べる実験をしました。強くたたいたり弱くたたいたりすることで、ビーズの跳ね方がちがうことに気付き、音の大きさとふるえ方に関係があることが分かりました。