理科では実験用のてこを使ってつり合うかどうか確かめてみました。
きまりのようにつり合うかどうか・・・ドキドキしました。

図工では、から容器をもとに粘土制作を行っていきます。
白い粘土を絵の具で色付けしていく作業をしました。
素敵な色の粘土になりそうです。

図工での「ともだちハウス」の制作も完成間近です。
小さいなともだちをイメージして制作しています。

読書週間の取り組みの一つとして、読書郵便があります。
2年生は4年生から郵便が届くので、今日はそのお返事ための郵便を作りました。
お気に入りの本の気に入ったところを絵や言葉に表していました。
友だちが選んだ本も興味を持っている様子が見られました。
4年生もきっと喜んでくれることでしょう。

　朝礼では、校長先生から人権週間に向けての話があり「感謝の気持ちをもって、周りの友達に優しく接しよう」と呼びかけられました。

　その後、わかくさで決定した人権標語の紹介がありました。

　4年生は体育で初めての高跳びに挑戦しています。踏み切る足、振り上げる足、抜き足、着地に気を付けて練習しています。ハードルとは違って高く跳ぶためにどうしたらよいか、一人ひとりが考えながら跳んでいます。

４年生の子どもたちが、防災について学習しています。
新聞紙を利用したスリッパやビニール袋のレインコートなどの製作に取り組んでいました。
万が一のときに役立つ力となってくれることを願っています。

６年生の児童が、図工で使用した版画用の道具の後片付けをしていました。有志で行っていたようです。手が汚れ大変な作業ですが、気持ちよく体を動かしていました。最上級生らしい姿です。明日から１２月、残された小学校での生活も４か月です。さらに立派になって巣立っていってほしいです。

　今日は三角形と四角形を使って模様づくりをしました。みんな一生懸命考えたり、話し合ったりしながら楽しく模様を作ることができました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　スーミータン　あいちのシャキシャキすどり　です。

「あいちのシャキシャキすどり」は、丹陽中学校の生徒が考えた料理です。愛知県産のれんこんを使って、シャキシャキとした食感を出し、豚肉ではなく鶏肉を使いました。

社会科では、「どん車に乗りたいか」意見交換をジャムボードで行いました。
自動車を作る会社は、どのようにして開発に生かしていくのか学習しました。

算数では、表を使って求めていく問題に取り組んでいます。
変わり方からきまりを導き出そうとしています。

算数では小数のかけ算の学習をしていきます。
計算の仕方をみんなで確認しました。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
名前までていねいに書いています。

新しく学習する漢字の練習をドリルを使って行っています。
透明黒板に書いたり、指でなぞったりして練習しました。

算数では三角形の学習をしています。
三角形を頂点を通るように、２つに切ると・・・。
実際に紙を切って確かめてみました。

なわとびに挑戦。
今年もなわとびにチャレンジしていきます。
とにかく練習して、いろいろな技を習得しましょう。

今日の給食は、麦ご飯　牛乳　じゃがいものみそ汁　さばの香味だれ　納豆　です。

今日は「まごわやさしい献立」です。
「まごわやさしい」という言葉は、健康によい食材の最初の文字をつなげた合言葉です。
それぞれ どんな食材かというと…
「ま」は、豆や 豆製品
「ご」は、ごま
「わ」は、わかめ などの 海そう
「や」は、野菜
「さ」は、魚
「し」は、しいたけ などの きのこ
「い」は、いも
です。
今日の給食には、これらの食材がすべて入っていました。

読書週間中の取り組みの１つ、図書委員会の活動です。
みなさん、ぜひ、チャレンジしてみてください。

尾張書写作品コンクールにおいて、特選を受賞した作品の巡回展を開催しています。
瀬部小学校の子の作品も掲示してあります。