今日はかけ算を使って文章問題に取り組みました。今まで学習したことを生かし、どうしたら解くことができるのか、考えることができました。

　今日の図工の時間には読書感想画を進めています！

図書室に行って、本を借りました。今週から読書週間になりました。たくさんの本と出会い、さまざまなジャンルに触れてほしいです。心の栄養になると思います。

家庭科の調理実習を行いました。野菜を切ったり、焼いたり、できたものを盛り付けたりなど、初めての調理実習でした。おいしかった、楽しかったなどと、子どもたちも楽しく調理することができました。

今日の給食は、わかめご飯　牛乳　ゆばのすまし汁　さわらの梅だれがけ　りんご　です。

今日は「だしを味わう日」でした。だしは、「こんぶ」や「かつおぶし」などを、水につけたり煮たりして うま味や香りが溶け出した汁のことで、日本の伝統的な食文化である「和食」の基本です。

今日の給食の ゆばのすまし汁は、「かつお節」でだしをとりました。かつお節は、かつおを煮てから、煙をつけて乾燥させ、薄く削ったものです。煙によって、よい香りがつきます。「イノシン酸」という うま味成分が含まれていて、風味のよいだしがとれます。

国語の授業の様子です。
積極的に手を挙げ、意欲的に取り組んでいます。

体育では、ポートボールに取り組んでいます。
グループで作戦を立て、ゲームに臨んでいます。

コスモス読書週間が始まりました。
１さつでも多くの本、すてきな本と出逢えるといいです。

図工では、空き箱等を利用して「ともだちハウス」の制作しています。
小さなともだちの家をつくります。個性豊かなハウスができあがったようです。

　家庭科の調理実習で「いろどりいため」を作りました。

　緊張しながらも、楽しく取り組めました。

　最高においしかったです。

新しく見えたＡＬＴの先生と一緒に外国語活動をしました。
ちょっと緊張気味でした。
自分の名前をローマ字で書き、名前を呼んでもらう準備をして臨みました。

音楽では、「こうしんきょく」のかんしょうをしました。
はずむようなせんりつに体が動き出してしまいそうでしたね。

　今日はボールを使ってキャッチボールをしたりゲームをしたりして遊びました。どうやったら上手に投げることができるのか考えながら取り組みました。

今日の給食は、ご飯（愛ひとつぶ）　牛乳　コンソメスープ　ミンチカツ　ひじきと枝豆のサラダ　です。

今日のご飯は「愛ひとつぶ」という、愛知県の新しいブランド米でした。１６年かけてようやく完成したお米で、もっちりとして上品な甘さが特徴です。

調理実習をグループで分担するのではなく、１人１人がすべて行う形で実施しました。
責任をもって行うことができます。できたことがよくわかります。時間がかかってしまうので、担任と教科担任が連携して進めています。これも新しい形の実習です。

書写では、にている文字の練習をしました。ちがいがわかるように、細かなところまでていねいに書く練習をしました。

町たんけんをしてみてわかったことを新聞にまとめました。
今日は発表会しました。原稿をていねいに書き、みんなに気が付いたことを伝えました。

理科では、電気を通すかどうか確かめてみました。
身のまわりにあるものを調べてみました。
「ついた」と驚きを隠せない子もいました。結果をノートにまとめました。

道徳では「わすれていることなあい」の題材を通して、あいさつの大切さを学びました。
当たり前にできることが大切です。

社会の県庁所在地の確認をしました。とても難しいです。どれだけ覚えられたかな。
まずは、近くの県からきちんと覚えておくと、旅行した時に役立ちます。